《河西分校高三语文上学期期中试卷(无答案) 试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河西分校高三语文上学期期中试卷(无答案) 试题（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文试卷注意事项：1本试卷共6页。满分160分。考试用时150分钟。2答题前，考生务必将学校、姓名写在答题卡上。答案写在答题卡上的指定位置。考试结束后，交回答题卡。一、语言基础知识（15分）阅读下面文字，按要求完成12题。武侠小说大师古龙说过一句经典的话：一个人如果【 】，就放他去菜市场，他会重新 （萌发/激发）对生活的热爱。作家雪小禅对菜市场 （一见钟情/情有独钟），她说：“我有一个癖好，就是每到一个地方都会去菜市场逛逛，因为那里充满了烟火气息和旺盛的生命力”这与古龙先生所见大抵 （相同/略同）。走进菜市场，你会发现这真是一个生龙活虎的世界：摆摊者撸起袖子大声吆喝，迅速装袋、过秤、收钱、找零
2、，整个过程极富节奏感。买菜的大都是主妇，为一日三餐的性价比，她们使出浑身解数，在这里“斗智”一番。就连平素较弱的女性，为了准备一桌丰盛可口的饭菜，一进菜市场，便也仔细地【 】蔬菜，麻利地装进大袋小袋菜市场蕴含着无穷的生活哲理。姜昆的相声段子就巧妙地拿“菜市场”说事：“生活就是大白菜，扒了一层又一层，内容丰富，层出不穷。”通俗易懂，又让人忍俊不禁。1填入文中两处【 】内词语的字形和加点字的读音全都正确的一项是（3分） （ ）A走头无路癖错误！未定义书签。好（p）浑身解数（ji）挑拣B走投无路癖好（p）浑身解数（xi）挑捡C走投无路癖好（p）浑身解数（xi）挑拣D走头无路癖好（p）浑身解数（ji）
3、挑捡2依次填入文中横线-处的词语，最恰当的一项是（3分） （ ）A萌发情有独钟相同B激发情有独钟略同C萌发一见钟情略同D激发一见钟情相同3某品牌手机客服中心接收到了消费者反映手机问题的电子邮件，以下是客服人员向消费者回复的部分内容，请你选出用语最恰当、得体的一项（3分） （ ）A. 感谢您的来信与支持，给您带来诸多不便，我们深表遗憾。B. 请别着急，我们会尽快为您提供解决问题的相关资讯和服务。C. 手机出现问题有我们的责任，也难保没有你错误操作的原因。D. 今后您在使用手机过程中，如有任何问题我们定会鼎力相助。4阅读下列对联，判断对应正确的一项是（3分） （ ）书店住宅A上联锦绣成文非我有合家
4、欢乐财源进f下联琳琅满架待人求内外平安好运来B上联内外平安好运来锦绣成文非我有下联合家欢乐财源进琳琅满架待人求C上联琳琅满架待人求内外平安好运来下联锦绣成文非我有合家欢乐财源进D上联合家欢乐财源进琳琅满架待人求下联内外平安好运来锦绣成文非我有5根据语境，依次填入空格处的句子排序最恰当的一项是（3分） （ ）示现本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。 。 。如杜甫月夜诗：“今夜鄜月州，闺中只独看。”“闺中只独看”，就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。 。 。语言的示现，同追述的示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。 。示现作为一种修辞现象，值得我们关注。修辞学中的示现是指
5、把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见的一种修辞手法至于悬想的示现，则是把想象中的事情说得在眼前一般，同时间的过去未来全然没有关系后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想的追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样A. B. C. D. 二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成小题。赵鼎，解州闻喜人。生四岁而孤，母樊氏授之，通经史百家之书。高宗即位，除司勋郎官。刘光世部将王德擅杀韩世忠之将，而世忠亦率部曲夺建康守府廨。鼎言：“德总兵在外，专杀无忌，此而不治，孰不可为？”命鼎鞫德。鼎又请下诏切责世忠，而指取其将吏付有司治罪，诸将
6、肃然。五年，上还临安。制以鼎守左仆射知枢密院事、张浚守右仆射兼知枢密院事，都督诸路军马。鼎以政事先后及人才所当召用者，条而置之座右，次第奏行之。制以贵州防御使瑗为保庆军节度使，封建国公，于行宫门外建资善堂。鼎荐范冲为翊善、朱震为赞读，朝论谓二人极天下之选。建炎初，尝下诏以奸臣诬蔑宣仁保佑之功，命史院刊修，未及行，朱胜非为相，上谕之曰：“神宗、哲宗两朝史事多失实，非所以传信后世，宜召范冲刊定。”会胜非去位，鼎以宰相监修二史，是非各得其正。上亲书“忠正德文”四字赐鼎。初，车驾还临安，内侍移竹栽入内，鼎见，责之曰：“艮岳花石之扰，皆出汝曹，今欲蹈前辙耶？”因奏其事，上改容谢之。有户部官进钱入宫者，鼎
7、召至相府切责之。翌日，问上曰：“某人献钱耶？”上曰：“朕求之也。”鼎奏：“某人不当献，陛下不当求。”遂出其人与郡。始，浚荐秦桧可与共大事，鼎再相亦以为言。桧遂稍掌权柄。然桧机阱深险，外和而中异。鼎与浚渐觉，乃谋共劾之。桧阴知其事，乃先劾之。浚初求去，有旨召鼎，桧恶其逼己，徙知泉州。中丞詹大方诬其受贿，属潮守放编置人移吉阳军，鼎谢表曰：“白首何归，怅余生之无几，丹心未泯，誓九死以不移。”桧见之曰：“此老倔强犹昔。” 鼎遣人语其子汾曰：“桧必欲杀我。我死，汝曹无患；不尔，祸及一家矣。” 遗言属其子乞归葬，遂不食而死，天下闻而悲之。明年，得旨归葬。孝宗即位，谥忠简，赠太傅，追封丰国公。论中兴贤相，以
8、鼎为称首云。6.下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（3分） （ ）A会胜非去位 会：恰逢 B浚初求去 去：前往C怅余生之无几 之：取消句子独立性 D天下闻而悲之 而：表顺承7.下列的理解和 ，不符合文意的一项是（3分） （ ）A.赵鼎幼年丧父，却能勤奋学习，为南宋王朝尽心出力，最终成长为南宋一代名相。B.赵鼎促成朝廷任命瑗为保庆军节度使，进封建国公，并在行宫门外建设了资善堂。C.赵鼎和张浚一度得到高宗的信任，他们都曾经认为秦桧是可以与之共谋大事之人。D.赵鼎因揭发了秦桧的阳奉阴违而被秦桧迫害，为使家人免遭牵连，毅然绝食而死。8.将文中划线句子翻译成现代汉语。（9分）（1）鼎以政事先后及人
9、才所当召用者，条而置之座右，次第奏行之。（4分）译文： （2）桧阴知其事，乃先劾之（2分）译文： （3）遗言属其子乞归葬，遂不食而死，天下闻而悲之（3分）译文： 9.史书评价赵鼎是南宋“中兴贤相之首”，你认为赵鼎最突出的治国才能是什么？请结合选文相关内容作简要概括。（4分）答： 三、古典诗歌鉴赏（10分）11阅读下面这首宋词，完成下面的问题。溪桥晚兴郑协寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊。一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。注：郑协：南宋遗民。芊芊：草木茂盛。（1）这首诗写了哪些景物？简要分析作者使用了哪些手法。（5分）答： （2）有人说诗中的“闲”表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗
10、歌简要说说你的理由。（5分）答： 四、名句名篇默写（8分）10补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）遡洄从之，道阻且长。遡游从之， 。 （诗经蒹葭）（2）万钟则不辩礼义而受之， ？ （孟子鱼我所欲也）（3） ，此时无声胜有声。 (白居易琵琶行(并序)（4） ，甲光向日金鳞开。 （李贺雁门太守行）（5）戍卒叫，函谷举， ，可怜焦土！ (杜牧阿房宫赋)（6） ，抱明月而长终。 (苏轼赤壁赋)（7）仓廪实则知礼节， 。 （管子）（8）居安思危，思则有备， 。 (左传) 五、文学类文本阅读（20分）阅读下面的文字，完成文后各题。四个男人和一个盒子美国巴纳德他们带着的盒子里装着一个奇怪的承诺，而只有这个
11、承诺让他们在这致命的雨林里保持前进四个憔悴不堪的男人从原始的森林走来，他们就像人类在睡眠中走路般地走着，又好像有一个监工拿着长鞭在驱策他们一样，忍耐力已经到达极限了。他们的胡子缠结在一起，皮肤上都是溃烂的伤口，还有水蛭吸他们的血。他们彼此憎恨，那是一种被责任和无止尽的森林所限制的恨。随着时间的过去，他们更恨那个盒子。然而，他们还是小心地带着它，就好像它是圣经里诺亚的方舟一样。“我们必须把马葛拉夫的东西带到目的地，”他们无奈地说，“他是个好人，我们向他保证过。”对于到达终点后的奖赏他们没说什么，但每个人都在心里念着想着。他们跟着马葛拉夫到这个绿色的地狱来是因为他事先付了很多钱给他们。现在他死了，他们却还活着。死亡击倒了他一些急性的热带传染病结束了他的地质学狂热。如果马葛拉夫要他们带的是黄金，他们对整件事会觉得较有头绪。但马葛拉夫曾经笑着对他们说：“科学上已经发现有些物质比黄金更有价值。”本来他们认为马葛拉夫已经失败了，他在森林里找到的只有死亡。然而事情又似乎不是如此，他交给他们带回去的盒子颇重，这个盒子是他自己做的，质地很粗糙。当他知道自己已经注定要死时，他把盒子包好封住，里面装着只有这个科学家自己知道的秘密。“这个盒子必须靠你们四个人合力才能搬
