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1、学习必备欢迎下载大宁县第一中学高考地理二轮复习专题二审题、解题、答题技巧与思路一、选择题高考文综试卷中，地理部分选择题为111 题，每题4 分，共 44 分。相对非选择题而言，选择题答案四选一，可以有一些较为灵活的解题、答题技巧，得分易于非选择题，所以同学们一定要认真对待选择题，把它作为保分、提分的关键。（一）审题1、审材料：找关键、多勾画、抓要点；找关键：找出关键词，带有下定义性质的、表明特性、现象、时间、位置、趋势的词语都是关键词语；有公式的材料，不仅要读清公式的结果，还要注意带入公式的各个要素，公式也可反映他们的变化。多勾画：发现关键词可以在试卷上圈圈点点，不要担心卷面，评卷只看答题卡，
2、读第一遍的时候就可以勾画，节省时间。抓要点：看了问题后，有针对性的选择关键词。2、审图表：看图例、再定位、找不同、看趋势、找转折、勤比较；地理试卷中出现的图表种类较多，有地图、表格、坐标图、结构图等，但都会有文字、图例等进行说明，并且图表、坐标等图中都会有数字，数字变化就是关键。读地图：我们先看图例，再进行定位，位置确定之后，各个特征要素就明朗了。读图表：横纵看，看清坐标轴代表什么，表格横向纵向代表什么，然后读数值进行比较，结合题目找转折点的数值或整体分析。3、审题目：看清楚、找关键、分析清。题目往往语言较少，但不可大意。找出问的内容是什么，让判断的是什么？（二）技巧1、直选法这种方法是建立在
3、对知识理解透彻的基础上，可以直接做出正确答案。2、排除法这是我们常用的方法，根据自己对知识的理解与判断，可以明确找出几个错误的，逐步缩小选择范围。此法常适用于地理原理、特征、分布、规律等叙述性识记类题目。因为该类题目一般具有叙述不全、半对半错、前后不照应等特点。具有很大的迷惑性并有一定的难度。排除时先将题干与选项结合推敲，利用已有的或隐含的条件去逐步排除表述有误和不完整的选项，去伪存真。如识记类选择题典例：从选项入手，根据自己所掌握的地理原理和规律一边审题一边排除，直至得到正确选项。3、 、图形和辅助线法对于一些计算类或推理型的图文材料选择题、无图考图或图形不能准确表达题目含义，可以画出示意图
4、，或者在图上做出一些辅助线实现解题。常用于等值线类和无图考图类题目。4、带入法把选项一一带入问题的括号中，看是不是符合地理规律，这种方法答计算类选择题时效果精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载较好，用公式把答案一一带入，符合公式的即为正确选项。5、选优法创新是高考的显著特点，有的试题涉及内容可能陌生，解决时没有十分的把握，这就要求我们在解题中先把一定错误的选项排除，再在剩下的选项中选出你认为最有可能的选项。选优即选出你认为最合理的，在做选择题时， 即使能快速得出答案，最
5、好也对剩余的选项进行分析，以免由于疏忽造成不必要的错误，因为有时所选答案表述正确但并非是该题的最佳答案，此法与排除法有相近之处6、比较法有时为了考查对地理事物或现象的综合评价与对比分析能力，设计两个区域地理事物或现象比较相似的，如对地形、气候、水文等进行比较，在解答时首先应认真审题，明确题干所涉及的地理事物或现象的本质特征，从相关的角度仔细比较找出其异同点，结合题干要求，整合做出判断7、矛盾法看四个选项是不是前后矛盾，也就是一般选项中出现半句对半句错，以后矛盾，这个选项一定错误。8、反证法对于表述绝对化的题目或选项可用此法。即：只要举出符合条件的一个反例即可说明该项错误。9、特殊法看选项中是否
6、有比较特殊的，也可能是选项。（万不得已再用）10、绝对法要注意选项中出现的绝对性字眼，如“都”、 “一定”、 “全部”、 “只有”、 “完全”等。这些选项都要以怀疑的眼光去看待（怀疑既不是肯定,也不是否定 ,它处于肯定和否定之间），在多数情况下，它们都是错的。同学们做题的时候要多种方法结合使用，第9、10 种方法是在做不出答案的情况下再用。第一次选出选项后，就不要再返回来重做了，要节省时间，全部做完后，有时间再把有疑问的可以看看，一般不改动。二、非选择题（一）确定中心词A、中心词往往是地理学科中的核心概念。我们学过的重要地理概念体系如下1、地理位置可从海陆位置；经纬度位置；大洲交界或国界位置；
7、交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口） ；经济和军事位置；相邻地区（经济发达区）等方面来分析2、自然地理特征(1)地形特征：地形类型(高原、山地、丘陵、平原、盆地、山谷或河谷、冲积扇、三角洲)，地形起伏状况，主要地形区名称及分布。(2)地势特征：地势起伏状况(如西北高、东南低)，地势高(如青藏高原地势较高)。(3)地表环境特征：气候(湿、热、冷、干 )、植被状况、土地类型(荒漠、草地、林地、耕地)、河流发育程度等。3、河流的水文特征从以下角度分析精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必
8、备欢迎下载可从地形、气候、土壤、水源、生物等要素分析（ 1）流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）（ 2）含沙量：取决于流域的植被状况（ 3）结冰期：有无及其长短（ 4）水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）（ 5）水能：与地形（河流落差大小,流速快慢）、气候 ( 降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关（ 6）凌汛4、水系特征：可从支流、流程、流域、流向等方面描述5、影响太阳辐射的因素：（ 1）纬度：决定正午太阳高度大小、昼长（ 2）海拔高度：海拔高，空气稀薄，太阳辐射强（青藏高原、德干高原、巴西高原、东非高原等）（ 3）天
9、气状况（晴天多，太阳辐射丰富，如我国西北地区、中亚、西亚、北非、美国西部内陆、澳大利亚中西部等）（ 4）大气清洁度：城市和乡村6、洋流：包括性质、成因、分布、影响等方面7、自然资源：要从气候资源、土地资源、生物资源、矿产资源、水资源等方面考察8、自然灾害：可从气象灾害(台风、寒潮、暴雨、洪涝、干旱)、地质灾害（火山、地震、滑坡、泥石流）等类型考虑。人文地理部分1、人口问题：包括年龄结构、性别结构、劳动力数量、劳动力质量、人口变化趋势、人口迁移、人口分布等方面2、区位分析：包括农业、工业、交通、城市、商业、旅游条件、卫星发射基地选址等的分析（二）关注中心词的限定词限定词对中心词的限定作用主要体现
10、在以下几个方面. (1)指定具体事物(2)限定位置(3)限定地理事象发生的时间（季节、时刻）(4)限定分析问题的方向（自然/人为因素；有利/不利； ）(5)其它限定（限定某方面的特点或功能）（三）答题方式的指令词A 类提示回答问题所要借助的知识、材料，以及解决问题的途径，指令词可能出现在分问题中，也可能出现在题干中，如例一“ 根据材料并结合所学知识” 。此类指令词是解题的“ 友情提示” ，务必要认真揣摩，按提示去做。B 类指令词对答题形式提出具体的要求。常见的此类指令词及其具体要求如下：1、描述：详细描写；先总体大概描述、后具体细化描写；不必解释原因和理由2、简述：概要描写；从各个具体要素大概
11、描述；不必细化描写；不必解释原因和理由精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载3、说出：相当于 “ 罗列 ” 要素；各要点之间是并列关系；不必解释原因和理由4、阐述：“ 分析 +叙述 ” ；既要有原因，又要有结果和观点；语言格式：因为所以（导致）. 5、例析：“ 实例 +分析 ” ；一定要结合具体实例,从这个例子分析其具体做法6、评价：“ 有利 +不利 ” ；语言格式：有利：1、2、3.。不利： 1、2、 3. 7、分析：“ 有利及其原因 +不利及其原因” ；语言格式：有利
12、：1、因为 .所以（导致） .2.。不利： 1、因为 .所以（导致）.2. 8、比较：两个地理事物都要回答。语言格式：因为A.,所以 A 比 B. 9、意义：所谓地理意义，是指某事物所产生的地理方面的影响。意义实质上是地理事物的相互关系，是一事物对另一事物的影响。通常情况下，可以将意义、积极影响、作用三者划等号。正面意义 +负面意义；本地区（事物）意义+其它地区（事物）意义10、影响：正面影响 +负面影响；本地区（事物）影响+其它地区（事物）影响；现在的影响+将来的可能影响；自然环境影响+社会经济影响 +生态环境影响11、措施：工程措施（技术措施）+生物措施 +管理措施；当地措施+合作措施12
13、、判断：理由 +结论。语言格式：正确（合理）或错误（不合理）、因为 .所以 . 13、结构：所占比例；主要组成；适当评价其合理性例一、 （09 全国文科综合能力测试一）39、根据材料并结合所学知识（指令答题方式）,回答下列问题。材料二三角贸易示意图（ 3）指出（指令答题方式）三角贸易涉及海区（指定位置）的大洋环流规律（中心词），以及三段航程海域（指定位置）洋流的性质（中心词）。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载（ 4）某船队 1 月份从欧洲出发，并如期回到里斯本。说明
14、（指令答题方式）该船队到达里斯本时（指定时间） ，那里（指定位置）的气候特征及其成因（中心词）。例二、 （09 全国文科综合能力测试二）36阅读分析材料，回答下列问题。20 世纪 90 年代以来花卉消费的国际需求迅速增长，北美、日本、欧洲、成为世界三大花卉消费市场。同期，图4 所示国家成为所在大洲第二大花卉出口国。1、简述（指令答题方式）该国（指定位置）的地理位置与地形特征（中心词）。2、说明（指令答题方式）该国（指定位置）有利于（限定方向）花卉生长（指定事物）的自然条件（中心词） 。3、概述（指令答题方式）该国（指定位置） 发展花卉产业 （指定事物） 的社会经济条件 （中心词）。B 地理试题
15、中的关键词分为三类：中心词（地理概念） 、中心词的限定词、 答题方式的指令词。高考地理答题八大要领第一，拿到卷子后，先不要急于解答，要将整个试卷大致看一遍，做到心中有数。第二， 要看清楚试卷前面对考生的要求和答题的说明，使答卷符合规定，减少或避免失误。第三，开始答题时，要仔细领会每一道题目的要求，比较有把握时再下笔。审题要做到一不看错题、二不遗漏题、三要看全题、四要审准题。第四，答题前明确考题问的是什么、要求是什么、给的条件有哪些，在心中打好腹稿，安排好答题要点的先后顺序。第五，高考地理答题要根据各类题型，有针对性地回答。如读图填充题要求简明、扼要;简答题和综合题则要求内容充实、要点精确。第六
16、，先易后难。刚一进入考场，心情一般比较紧张，思维、记忆都难以达到最佳状态。如再遇上难题，心情就更慌乱。因此，做题时先要从容易的入手，做过几道有把握的试题后，心情稳定下来，这时再做较难的试题。第七，高考地理答题书写要整洁、清晰。要按照试卷的要求，按照格式答题，不用铅笔。书写要清楚，特别是地名不能写错别字，整洁的卷面使阅卷教师能看清答题的内容，而不易遗漏。第八，答完试卷后要认真检查。看答案与题目是否一致，有无答非所问，有没有看错题，选择题答案的英文字母是否填涂得准确无误，简答题该答的是否都已完成，有无漏题现象，特别是最后部分的试题是否都已完成。总之，要把答卷过程中的一切失误都消灭在交卷之前。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -
