【总结】高中文科数学立体几何知识点总结

上传人:c**** 文档编号:208420244 上传时间:2021-11-07 格式:PDF 页数:11 大小:434.82KB
返回 下载 相关 举报
【总结】高中文科数学立体几何知识点总结_第1页
第1页 / 共11页
【总结】高中文科数学立体几何知识点总结_第2页
第2页 / 共11页
【总结】高中文科数学立体几何知识点总结_第3页
第3页 / 共11页
【总结】高中文科数学立体几何知识点总结_第4页
第4页 / 共11页
【总结】高中文科数学立体几何知识点总结_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《【总结】高中文科数学立体几何知识点总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【总结】高中文科数学立体几何知识点总结(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、名师总结精品知识点mll立体几何知识点整理(文科)一直线和平面的三种位置关系:1. 线面平行l符号表示:2. 线面相交Al符号表示:3. 线在面内l符号表示:二平行关系:1.线线平行:方法一:用线面平行实现。mlmll/方法二:用面面平行实现。mlml/方法三:用线面垂直实现。若ml,,则ml /。方法四:用向量方法:若向量l和向量m共线且 l、 m 不重合,则ml /。2.线面平行:方法一:用线线平行实现。/llmml方法二:用面面平行实现。/ll方法三:用平面法向量实现。若n为 平 面的 一 个 法 向 量 ,ln且l,则/l。3.面面平行:方法一:用线线平行实现。/, ,/且相交且相交m

2、lmlmmll方法二:用线面平行实现。/,/且相交mlmlmlnlmllmmllm精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - -名师总结精品知识点三垂直关系:1. 线面垂直:方法一:用线线垂直实现。lABACAABACABlACl,方法二:用面面垂直实现。llmlm,2. 面面垂直:方法一:用线面垂直实现。ll方法二:计算所成二面角为直角。3.线线垂直:方法一:用线面垂直实现。mlml方法二:三垂线定理及其逆定理。POlOAlPAl方法三:用向量方法:若向量l和向量m的数量积为0,则ml。三夹

3、角问题。(一 )异面直线所成的角:(1) 范围:90,0(2)求法:方法一:定义法。步骤 1:平移,使它们相交,找到夹角。步骤 2:解三角形求出角。(常用到余弦定理) 余弦定理:abcba2cos222(计算结果可能是其补角) 方法二:向量法。转化为向量的夹角(计算结果可能是其补角):ACABACABcos(二 )线面角(1)定义:直线l 上任取一点P(交点除外) ,作PO于 O,连结 AO , 则 AO 为斜线 PA 在面内的射影,PAO(图中)为直线 l 与面所成的角。AOP(2)范围:90,0ABCllmlmlcbaABCnAOPlAOP精品学习资料 可选择p d f - - - - -

4、 - - - - - - - - - 第 2 页,共 11 页 - - - - - - - - -名师总结精品知识点当0时,l或/l当90时,l(3)求法:方法一:定义法。步骤 1:作出线面角,并证明。步骤 2:解三角形,求出线面角。(三)二面角及其平面角(1)定义:在棱l 上取一点P,两个半平面内分别作l 的垂线(射线)m、n,则射线 m 和 n 的夹角为二面角l的平面角。nmlP(2)范围:180,0(3)求法:方法一:定义法。步骤 1: 作出二面角的平面角(三垂线定理 ), 并证明。步骤 2:解三角形,求出二面角的平面角。方法二:截面法。步骤 1: 如图,若平面 POA 同时垂直于平面和

5、,则交线 (射线 )AP 和 AO 的夹角就是二面角。步骤 2:解三角形,求出二面角。AOP方法三:坐标法(计算结果可能与二面角互补)。n1n2步骤一:计算121212cosn nnnnn步骤二:判断与12n n的关系,可能相等或者互补。四距离问题。1点面距。方法一:几何法。OAP步骤 1: 过点 P 作 PO于 O, 线段 PO 即为所求。步骤 2:计算线段PO 的长度。 (直接解三角形;等体积法和等面积法;换点法) 2线面距、面面距均可转化为点面距。3异面直线之间的距离方法一:转化为线面距离。nm如图, m 和 n 为两条异面直线,n且/m, 则异面直线m 和 n 之间的距离可转化为直线

6、m 与平面之间的距离。方法二:直接计算公垂线段的长度。方法三:公式法。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 11 页 - - - - - - - - -名师总结精品知识点dcbamDCBAmn如图, AD 是异面直线m 和 n 的公垂线段,/ mm,则异面直线m 和 n 之间的距离为:cos2222abbacd五空间向量(一)空间向量基本定理若向量cba,为空间中不共面的三个向量,则对空间中任意一个向量p,都存在唯一的有序实数对zyx、,使得czbyaxp。(二) 三点共线,四点共面问题1. A,B,C 三点共线OAxOByOC

7、,且1xy当21yx时, A 是线段 BC 的A, B,C 三点共线ACAB2. A,B,C, D 四点共面OAxOByOCzOD,且1xyz当13xyz时, A是 BCD的A, B,C,D 四点共面ADyACxAB(三)空间向量的坐标运算1. 已知空间中A、B 两点的坐标分别为:111(,)A xy z,222(,)B xyz则:AB ;BAd,AB2. 若空间中的向量111(,)ax y z,),(222zyxb则ababA B C D 1A1C1B精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 11 页 - - - - - - -

8、- -名师总结精品知识点a bcosa b六常见几何体的特征及运算(一)长方体1. 长方体的对角线相等且互相平分。2. 若长方体的一条对角线与相邻的三条棱所成的角分别为、 、,则222coscoscos+若长方体的一条对角线与相邻的三个面所成的角分别为、,则222coscoscos+3. 若长方体的长宽高分别为a、b、c,则体对角线长为,表面积为,体积为。(二)正棱锥:底面是正多边形且顶点在底面的射影在底面中心。(三)正棱柱:底面是正多边形的直棱柱。(四)正多面体:每个面有相同边数的正多边形,且每个顶点为端点有相同棱数的凸多面体。(只有五种正多面体) (五)棱锥的性质: 平行于底面的的截面与底

9、面相似,且面积比等于顶点到截面的距离与棱锥的高的平方比。正棱锥的性质:各侧棱相等,各侧面都是全等的等腰三角形。(六)体积:棱柱V棱锥V(七)球1.定义:到定点的距离等于定长的点的集合叫球面。2. 设球半径为R,小圆的半径为r,小圆圆心为O1,球心 O 到小圆的距离为d,则它们三者之间的数量关系是。3. 球面距离:经过球面上两点的大圆在这两点间的一段劣弧的长度。4. 球的表面积公式:体积公式:高考题典例考点 1 点到平面的距离精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 11 页 - - - - - - - - -名师总结精品知识点例 1

10、 如图,正三棱柱111ABCABC的所有棱长都为2, D 为1CC中点()求证:1AB 平面1A BD; ()求二面角1AA DB的大小;()求点C到平面1A BD的距离解答过程 ()取 BC 中点 O,连结AOABC为正三角形,AOBC正三棱柱111ABCA BC中,平面ABC 平面11BCC B,AO平面11BCC B连结1B O,在正方形11BB C C中,OD,分别 为1B CC C,的中点,1B OBD,1ABBD在正方形11ABB A中,11ABA B,1AB 平面1ABD()设1AB与1AB交于点 G ,在平面1ABD中,作1GFAD于 F , 连 结AF,由()得1AB 平面1

11、A BD1AFAD,AFG为二面角1AA DB的平面角在1AA D中,由等面积法可求得4 55AF,又1122AGAB,210sin44 55AGAFGAF所以二面角1AA DB的大小为10arcsin4()1ABD中,11152 26A BDBDA DA BS,1BCDS在正三棱柱中,1A到平面11BCC B的距离为3设点 C 到平面1ABD的距离为d由11ABCDCA BDVV,得111333BCDA BDSSd,1322BCDA BDSdS点 C 到平面1A BD的距离为22考点 2 异面直线的距离例 2 已知三棱锥ABCS,底面是边长为24的正三角形,棱SC的长为 2,且垂直于底面.D

12、E、分别为ABBC、的中点,求A B C D 1A1C1BO F 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 11 页 - - - - - - - - -名师总结精品知识点CD 与 SE 间的距离 . 解答过程 : 如图所示,取BD 的中点 F,连结 EF,SF,CF ,EF为BCD的中位线,EFCDCD ,面SEF,CD到平面SEF的距离即为两异面直线间的距离 .又线面之间的距离可转化为线CD上一点 C 到平面SEF的距离,设其为h,由题意知,24BC,D、E、F 分别是 AB、BC 、BD 的中点,2,2,621,62SCDFCD

13、EFCD33222621312131SCDFEFVCEFS在 RtSCE中,3222CESCSE在 RtSCF中,30224422CFSCSF又3,6SEFSEF由于hSVVSEFCEFSSEFC31,即332331h,解得332h故 CD 与 SE 间的距离为332. 考点 3 直线到平面的距离例 3 如图,在棱长为2 的正方体1AC中, G 是1AA的中点,求BD 到平面11DGB的距离 . 思路启迪 :把线面距离转化为点面距离,再用点到平面距离的方法求解. 解答过程 :解析一BD平面11DGB,BD上任意一点到平面11DGB的距离皆为所求,以下求点 O 平面11DGB的距离 , 1111

14、CADB,AADB111,11DB平面11ACCA, 又11DB平面11DGB平面1111DGBACCA,两个平面的交线是GO1, 作GOOH1于 H,则有OH平面11DGB,即 OH 是 O 点到平面11DGB的距离 . 在OGO1中,222212111AOOOSOGO. B A C D O G H 1A1C1D1B1O精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 11 页 - - - - - - - - -名师总结精品知识点又362,23212111OHOHGOOHSOGO. 即 BD 到平面11DGB的距离等于362. 解析二BD

15、平面11DGB,BD上任意一点到平面11DGB的距离皆为所求,以下求点B 平面11DGB的距离 . 设点 B 到平面11DGB的距离为h,将它视为三棱锥11DGBB的高,则,由于632221,111111DGBGBBDDGBBSVV34222213111GBBDV, ,36264h即 BD 到平面11DGB的距离等于362. 小结 :当直线与平面平行时,直线上的每一点到平面的距离都相等,都是线面距离 .所以求线面距离关键是选准恰当的点, 转化为点面距离.本例解析一是根据选出的点直接作出距离;解析二是等体积法求出点面距离. 考点 4 异面直线所成的角例 4 如图,在 RtAOB中,6OAB,斜边

16、4ABRtAOC可以通过 RtAOB以直线AO为轴旋转得到,且二面角BAOC的直二面角D是AB的中点(I)求证:平面COD平面AOB;(II)求异面直线AO与CD所成角的大小解答过程 : (I)由题意,COAO,BOAO,BOC是二面角BAOC是直二面角,COBO,又AOBOO,CO平面AOB,又CO平面COD平面COD平面AOB(II)作DEOB,垂足为E,连结CE(如图),则DEAO,CDE 是异面直线AO与CD所成的角在 RtCOE中,2COBO,112OEBO,225CECOOEOCADBEOCADBxyz精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 11 页 - - - - - - - - -名师总结精品知识点又132DEAO在 RtCDE中,515tan33CECDEDE异面直线AO与CD所成角的大小为15arctan3小结 : 求异面直线所成的角常常先作出所成角的平面图形,作法有:平移法:在异面直线中的一条直线上选择“特殊点” ,作另一条直线的平行线,如解析一,或利用中位线,如解析二;补形法:把空间图形补成熟悉的几

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号