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1、教师个人参考计划总结廉洁教育读本心得体会近段时间，我利用周末休息时间认真阅读完了廉洁教育读本，有了非常深的感悟。微小说中华民族是一个老实取信、节俭节约、正直无私、自律自强的民族；“敬廉崇洁，老实取信”不断是中华民族的传统美德。古有“两袖清风、清政廉洁”的包公、今有 “人民的好公仆”孔繁森等，大概在人们的思维定势中不断以为“廉洁”只是一种“官德”，实在它是我们每个中国公民的美德。本书主要讲了“诚信、节俭、益友、守纪、正气和理想”这五个方面的小故事，书中一个个令人感动和让人佩服的故事，让我深受启发，不禁联想到了本人。什么是我们的立身之本廉洁从教。孟子以为“教者必以正”，为师不廉，师道必坏，师道坏则
2、必误学子。从事老师这一职业，就要求我们具有更高的道德情操，由于我们肩负着培养祖国下一代的重担，我们的一言一行将会直截了当对学生乃至整个社会产生深远的妨碍。我们不仅要用广博的学问，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模；在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，更要做出表率。廉洁从教首先要为人师表。工作中，时时刻刻提示本人以身作则、领先垂范，真正做到“其身正，不令则行。” 廉洁从教还要坚守高尚情操，淡泊名利。不廉洁，贪欲多，就非常难坚守这一阵地。选择了老师这一职业，就选择了清平的生活。老师清正廉明是“育人”的品德根底，要秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业、乐于奉献。只有静下心来教书，才能潜下心来育人。作为“人类灵魂的工程师”，我们一定要廉洁从教，从小事做起，从本人做起，做一个廉洁奉公的教育工作者。
