《甘肃省金昌市2014届九年级化学12月月考试题(无答案) 新人教版 试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省金昌市2014届九年级化学12月月考试题(无答案) 新人教版 试题（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、甘肃省金昌市第三中学甘肃省金昌市第三中学 20142014 届九年级化学届九年级化学 1212 月月考试题（无答案）月月考试题（无答案） 新人教版新人教版（本试卷共 7 7 页，满分 100 分，120 分钟完卷)题号一二三四总分总分人得分相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Cl35.5 K39一、选择题一、选择题（每小题只有 1 个选项符合题意，共 30 个小题，每小题 1 分，共 30 分。答题时将正确答案填在下列表格的相应空格中。）题号123456789101112131415选项题号161718192021222324252627282930选项1、下列过程中发生化学变化的是A
2、石墨导电 B金刚石切割大理石 C用铅笔写字 D将石墨转化成金刚石2王羲之是我国宋朝的书法家，他的墨宝保存至今，极其珍贵。你认为他的书法能保存完好的原因是 A因为王羲之的书法苍劲有力，不易褪色 B因为书法所用的纸质地优良，经久耐用C因为墨的主要成分是碳，在常温下化学性质稳定 D因为现代科学技术发达，能够把古代书法还原本色3.下列物质的用途主要由化学性质决定的是 A.干冰用作人工降雨剂 B.可燃冰用作燃料C.活性炭除去冰箱中的异味 D.金刚石切割玻璃4.春暖花开的季节，人们站在紫丁花树旁常闻到宜人的香味，这一现象说明A分子很大 B.分子分裂成原子 C.分子在不停运动 D分子间有间隔5有一首赞美某种
3、气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她躯散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机”，诗中所赞美的是A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D 稀有气体 6下列现象不能用质量守恒定律来解释的是蜡烛燃烧时慢慢变短 电灯通电发光、发热铁生锈后质量变大 红磷在密闭的容器内燃烧质量不变7吸烟的危害之一是烟气中含有能破坏血红蛋白结合氧气的有毒气体，这种气体是ACO2BCO CN2DSO28.下列符号表示两个氢原子的是A.H2 B.2H2 C.2H D.H2O9、下列对一些事实的解释错误的是事 实解释 A书写档案规定必须使用碳素墨水 碳的化学性质稳定B石墨能够做电池的电极材料石墨能够导
4、电 C焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有氧化性 D制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖活性炭具有吸附性10二氧化碳只能用向上排空气法收集的原因是 A、密度比空气大 B、密度比空气小C、难溶于水 D、能溶于水且密度比空气大11下列实验现象的描述符合事实的是A硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 B将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中，木条的火焰熄灭C铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D红磷在氧气中燃烧，生成大量白雾12检验一瓶气体是否是二氧化碳的正确方法是A将燃烧的木条伸入瓶中,观察木条是否熄灭 B将燃烧的木条伸到集气瓶口观察木条是否熄灭C向瓶内倒少量澄清石灰水,观察石灰水是否
5、变浑浊 D放入一只小动物,观察小动物能否存活13鉴别2、CO、空气三种气体时，最简便且可行的方法是A用燃着的木条分别伸入三种气体B分别加入石灰水并振荡C分别滴入紫色石蕊试液 D分别加入水并振荡14二氧化碳能用于灭火,主要是因为A二氧化碳能溶于水生成碳酸 B二氧化碳能与正在燃烧的物质发生化学反应C二氧化碳不能燃烧 D二氧化碳的密度比空气大且不可燃、一般也不助燃15轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具，当轻轨电车开动时，轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有现耐高温，不易氧化，能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用A金刚石 B铝 C石墨 D铜1
6、6取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作，能够观察到纸花变红的是A喷石灰水 B直接喷水C直接放入 CO2中 D喷水后放入 CO2中17.金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质。下列关于碳的单质的叙述正确的是 A.都是黑色固体 B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 C.碳原子的排列方式相同 D.一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化18.碱式碳酸铜受热分解生成 CuO、CO2和 H2O 三种物质，则碱式碳酸铜的组成是 ( )A只含有碳、氢、氧元素B一定含有碳、氢、铜元素，可能含有氧元素C一定含有碳、氢、氧元素，可能含有铜元素D肯定含有碳、氢、氧、铜四种元素19在化学反应中，一定发生变化的是
7、A原子种类 B分子种类 C元素种类 D物质状态20将“神舟七号”飞船送入太空的是“长征二号”F 运载火箭，火箭工作中发生的反应为 C2H8N2 + 2R = 3N2 + 4H2O + 2CO2 ；其中 R 的化学式是AN2O4 BNO2 CN2O DCH421. 亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐极相似，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐，能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠，此气体可能是A、SO2 B、NH3 C、N2 D、NO222. .从科学的角度来看，下列说法正确的是 ( )A.冬天用煤炉取暖，为防止热量散失，应关紧门窗B.进入古井前，应先做灯火试验C.一次性塑料袋使
8、用方便又经济，应大力提倡生产D.自然界中水是循环的，可利用的淡水资源不会减少23下列物质中可定属于纯净物的是AC60 B只含一种元素的物质 C.活性炭 D.铅笔芯24.继发现 C60后，C70也已制得。下列有关 C70的说法中，正确的是A.它是一种化合物 B.它是一种单质C.它是一种混合物 D.它的相对分子质量是 70g25. 下列关于化学反应 2X+Y=2Z 的叙述，错误的是AZ 一定是化合物 B在反应中 X、Y、Z 三种物质的粒子数目比为 2：1：2C若 X 和 Y 的相对分子质量分别为 M 和 N,则 Z 的相对分子质量为（M+N） D若 a g X 完全反应生成 b g Z，则同时消耗
9、（b-a）g Y26.无色气体 X 跟红热的木炭反应生成无色气体 Y，Y 跟氧气反应生成 X,则 X、Y 分别是A.O2、CO B.CO、CO2 C.CO2、CO D.O2、CO227除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采取的方法是A点燃混合气体 B把混合气体通入澄清的石灰水中C把混合气体通过足量的灼热氧化铜 D把混合气体通入足量的水中28在一个密闭容器中放入 M、N、Q、P 四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是物质MNQP反应前质量(g)181232反应后质量(g)X26212A该变化的基本反应类型是分解反应 B反应后物质 M 的质量
10、为 l3gC反应中 N、P 的质量比为 5：4 D物质 Q 可能是该反应的催化剂29.欲除去氧化铜粉末中混有的少量碳粉，可采用的方法是A.将混合物隔绝空气加强热 B.采用先溶解然后过滤的方法 C.将氢气不断通过灼热的混合物 D.将氧气不断通过灼热的混合物30在化学反应 ABCD 中，8gA 和 16gB 恰好完全反应生成 10gC，若 12gA 参加反应，生成 D 的质量是 A20gB24g C15g D21g二、填空题（共 27 分）31.(16 分)按题意书写化学方程式：（1）镁带燃烧 （2）铁丝燃烧 (3) 氢气燃烧_（3）电解水 （4）氢气还原氧化铜 （5）写出下列物质间转化的化学方程
11、式 CO C CO2 H2CO3_,_,_32.（4分）随着石油价格的不断飚升，寻找替代能源成为科学家们重要工作之一，目前有一种可行的途径得到绿色燃料乙醇:将植物的秸杆主要成分是纤维素，化学式为(C6H10O5)n用适当催化剂与水作用生成葡萄糖(化学式为C6H12O6) ，再将葡萄糖在酒化酶的催化作用下转化为乙醇(C2H5OH)和二氧化碳，用乙醇作燃料，在空气中燃烧生成二氧化碳和水。写出的化学方程式： 33.(2 分) 由于过多的消耗化石能源导致大气中二氧化碳过多，引起_效应。为了防止这种情况发生，可采取的措施有_（写一条即可） 。34、 （5 分）A、B 是初中化学学习过的两种黑色物质，将它
12、们按图 6-6 所示流程进行实验，请根据图中物质间转化关系写出下列物质的化学式： 加 A高温 高温 图 6-6气体 E红色固体 D气体CA+BA:_; B:_; C: _; D_; E:_三、实验题（共 36 分）35（17 分）请根据下图回答问题： （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_，收集氧气的装置是_，写出用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式_。（2）实验室里用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气，为了控制反应进行的速率，可选用的发生装置是_，写出用过氧化氢溶液制取氧气反应的化学方程式_。（3）实验室里常用_和_在常温下反应制取二氧化碳，可选用的气体发生装置是_，收集二氧
13、化碳的装置是_，如何验证二氧化碳收集满了_请写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式_。（4）如果用右图所示的装置收集二氧化碳，气体应 端进入。（5）实验室里可用氢氧化钙与氯化铵的固体混合物加热制取氨气，则制取氨气所需的气体发生装置为_，氨气极易溶于水，一般可用_装置收集氨气。（氨气的化学式是 NH3）36(9 分) 某化学小组同学，用如下图所示实验探究质量守恒定律。 （1）A 实验中白磷燃烧时的现象为 ，该反应的化学方程式为 _,在实验设计时，玻璃管上方系一瘪气球的目的是 _ .B 实验中反应的化学方程式为 。（2）反应后，天平不能保持平衡的是 ，原因是 ，应如何改进装置 。37.（10 分）用木炭还原氧化铜的实验如下图。 (1)酒精灯加灯罩的目的 ；中发生反应的化学方程式 中发生反应的化学方程式 (2)刚开始预热，试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是 ；(3)继续加热，观察到 、 ；(4)停止加热时，应先 ，再 。四、计算四、计算（7 分）38. 实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 6.5g 至完全反应，称得剩余固体的质量为 4.58g.求：（1）、反应生成氧气的质量是多少？（2）、混合物中氯酸钾的质量是多少？
