甘肃省金塔县八年级语文上学期期末考试试题(无答案) 新人教版 试题

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1、甘肃省金塔四中2012-2013学年八年级语文上学期期末考试试题(无答案) 新人教版亲爱的同学,如果把这份试卷比作一片蔚蓝的天空,你就是那翱翔的雄鹰;比作一片碧绿的草原,你就是那奔驰的骏马。请自信地举起你的笔,尽情施展你的才华,也许你会比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快。一、积累与运用(37分)1、下列加点的字注音有误的一组是( )(2分)A、瞭望lio 前眺tio俯首f 前瞻zhn B弓缴jio鸿鹄h 流杵ch 隘口yC、尴尬g 徜徉chng 徘徊hui 龌龊chu D、静谧m 扼守 狡黠xi 羁绊j2、下列词语中有四个错别字,划出来,然把正确的字写出来。( ) ( ) ( ) ( )(2分)丑

2、态毕露 虚怀若谷 一笔勾消 三番五次 略施小计 怨天尤人 前仰后合 心无旁鹜 近在咫尺 肆无忌惮 物极必返 流连忘返 想入飞飞 出奇制胜 顾影自怜3.下列加点词的解释有误的一项是( )(2分)A. 属国过居延(经过) 无餍(满足) 左右逢源(遇到)B. 不愤不启(苦思苦想仍不能领会) 虚怀若谷(谦虚) 迥然不同(差得远)C. 歃血(用嘴吸取) 绿色食品(无污染无公害的食品) 俶尔远逝(往)D.消耗殆尽(几乎,差不多) 僦赁看幕(租赁) 自以为是(正确)4.下列关于文学常识的表述有错误的一项是( ) (2分)A.词有词牌名,词牌与词的内容关系不大,它主要决定词的形式,词的格律都很严整。宋词有豪放

3、派与婉约派之分,苏轼辛弃疾属豪放派,李清照属婉约派。B.论语是记录孔子及其弟子言行的散文体著作。许多有教育意义的成语像“温故知新”、“不耻下问”、“学而不厌,诲人不倦”、“三人行,必有我师”、 “左右逢源”、“一暴十寒”等都出自论语。C听听那冷雨作者是余光中,台湾诗人,作品多以思乡情为内容,代表作有抒情诗乡愁等。本册中台湾作家还有借书不还,天打雷劈、窃读记及下雨天,真好的作者。D绿的作者是现代散文家、诗人、学者、民主战士朱自清,散文以朴素缜密,语言洗炼,文笔清丽著称,极富有真情实感。代表作有背影、春、荷塘月色等。5依次填入下面文字的空缺处,与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分)爱雨的人是不想

4、躲开雨的。让那清凉的雨丝,_;让那安闲的雨丝,_;让那多情的雨丝,_;让那无声的雨丝,_。抹去你思维上的俗 诉说你心中的爱 洗去你心灵上的尘 拨动你心底的弦A BCD6、下列语句没有语病的一句是( )(2分)A.从他的发言里,给了我很大的启发。B.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。C.团结一致是能否搞好工作的关键。D.大家都讲究卫生,我们的健康就有保障了。7、有位美国老妇人来游仙女山,途中不慎被荆棘划破了裤脚,游兴大减,不肯继续登山,机灵的女导游笑着对她说了一句话,这句话使得老妇人开怀大笑。高兴地继续跟导游登山观景了。根据当时的情景和女导游的身份,你认为她说的是下面的哪句话?( )(2分)

5、A、我们仙女山就是这样,荆棘多,但只要你小心点,不就不划破了吗?B、您看我们仙女山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤子,不想让您走呢!C、我们仙女山的荆棘多么热情好客,它拉住您的裤子,就是不让您走。D、我们仙女山的荆棘就是这样,它不想让谁走,就划谁的裤子,您最好别走。 8. 名著阅读。(3分)三国演义中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是_,“智绝”是_,“义绝”是_ 水浒中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤_,善射的是小李广_,善行的是神行太保_。9、仿照前面的句式续写。(3分)春天是播种的季节,撒下一粒种子,便种下一份希望;夏天是生长的季节,洒下一滴汗水,便付出一份辛劳;秋天是 ,_ _

6、 ,。10阅读下面文字,并根据文中提供的材料,完成对联。(2分)“蓝领精英”邓建军,坚持学习新技术,攻坚克难,完成了数百项技改项目,解决了多项世界性技术难题,创造了可观的经济价值,被誉为知识型、专家型产业工人的楷模。殷雪梅老师,热爱教育事业,视学生为子女。在危急关头,她毅然将生的希望留给学生,把死的危险留给了自己,献出了自己宝贵的生命。她的瞬间壮举感动了常州,感动了神州,被誉为“英雄教师”。上 联: 蓝领精英邓建军,数百技改成楷模 下 联: 11有一则关于饮料的广告词是:“口服,心服!”无独有偶,“楚天舒护心贴”的广告词是:“心不服,口服!”请认真品味这两则广告,回答下面问题。(7分)(1)请

7、解释“服”在这两则广告词中的两层意义。(2分)第一层 第二层 (2)请你谈谈这两则广告词妙在哪里。(2分) (3)请另外写一则你认为设计巧妙的广告词,并作简要的评析。(3分) 12.名句默写(8分)(1)西部部分地区退耕还牧后,又出现了敕勒歌中所描述的 , , ,的景象。(2)论语阐述乐学是学习最高境界的句子是 , 。 (3)使至塞上最能体现作者内心感情的诗句是 , (4)日光下澈,影不石上, ; , ,似与游者相乐(5)孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”这两句诗情景交融,只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽的情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。白雪歌送武判官归京中与其有异曲同工之妙的句子是

8、: ,_ _。(6)6月27日望湖楼醉书用比喻手法写雨来得迅速的句子是 , 。(7) ,到黄昏,点点滴滴,这次第, ? 二、诗文赏析(一)阅读夜雨寄北,回答问题。(6分)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。13.“巴山夜雨涨秋池”的“秋”除点明季节外,还有什么作用?(2分) 14.诗中两处“巴山夜雨”所描写的场景是否相同,为什么?(2分) 15.结合诗的内容,说说“剪烛西窗”的含义。(2分) 三、阅读下面文言文(甲、乙两文),完成16 一21题。( 22分) 甲: 送东阳马生序(节选)明 宋濂今诸生学于太学,县官日有禀稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦

9、之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉? 东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余。撰长书以为贽,辞甚畅达。与之论辨,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。 乙:黄生借书说(节选)清 袁枚黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰:“余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素灰丝,时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。”今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。为一说,使与书俱。16解释下列语句中加点的词语。(4分)A、县官日有禀稍之供 B、然则予固不幸而遇张乎 C 、落落大满 D、其借书亦类予 17、甲文中哪一语句的“诸”字与乙文中“归而形诸梦”的“诸”字的意义、用法相同?(2分) 答:这一语句是“ 。”18、用现代汉语翻译下列句子。( 4分)( 1)余幼好书,家贫难致。 ( 2 分) (2)

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