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1、第3课时 比例尺3R六年级下册新课导入1.什么是比例尺？比例尺11000表示什么？2.说说实际间隔 、图上间隔 和比例尺之间的关系。 小明家在学校正西方向，距学校200m，小亮家在小明家正东方向，距小明家400m，小红家在学校正北方向，距学校250m。画出他们三家和学校的位置平面图比例尺1:10000。 讨论：画出三家和学校的平面图要做好哪些准备工作？ 推进新课 同学们分组求出各图上间隔 并画出平面图，并在全班交流。 根据“图上间隔 =实际间隔 比例尺，求出长和宽的图上间隔 。学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场。请画出操场的平面图比例尺1:2000。 稳固应用 小明家要搬新家了，他特别
2、快乐。可是，他很担忧新家离学校太远。小明的爸爸按比例为他画了一幅图，并且告诉他旧家与学校之间的间隔 是900m。 小明量得新家到学校的图上间隔 是7cm，旧家到学校的间隔 是3cm。同学们，你们能帮助小明算算新家与学校之间的间隔 吗？ 随堂演练 1同学们根据手中的图纸，分小组研究用什么知识来解答，然后合作计算出结果。 2汇报所在小组是怎样想的及利用了什么知识。要求每说出一步算式要说出理由，并说一说为什么要这样求。 方法一：运用比例尺。900m=90000cm390000=130000730000=210000cm=2100m 方法二：运用倍比关系。通过同学们的计算，我们知道了小明的新家距学校比旧家远了不少，但小明还是非常快乐的，因为小明的新家比旧家宽阔。小明的新家按1200画出的户型图是这样的。 你能根据手中的图选其中的一间求出实际面积吗？ 1以小组为单位分工计算出结果。2汇报求出卧室和卫生间的实际面积的方法。3通过这道题发如今比例尺的应用中应该注意哪些问题。 七星瓢虫的实际长度是5mm。量出图中七星瓢虫的长度，求这幅图的比例尺。 这是一幅七星瓢虫的放大图，那么它的比例尺的后项应该是多少？ 答案：量得七星瓢虫的长度是2.5cm,2.5cm5mm=25mm5mm=51。 1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。 吴晗
