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1、学习新天地学习新天地第二节 享受学习情情境境表表现现满怀激情？继续奋斗？坚持自己？收获喜悦？无精打采？怠慢不前？直接放弃？收获喜悦？做自己喜欢的事做自己不喜欢的事开始时遇到困难时有人反对时事情做完后学习是你想做的事吗？假如不是，怎么样让学习成为自己想做的事？ 生活让人快乐，学习让人更快乐。学习中有许许多多的快乐，假如你觉得不是，那就是你平时一定没有认真学习，认真学习的话，你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。 爱读书是一种十全十美的享受；别的享受都有尽头。而读书给人的享受却是长久的。 真正的快乐并非来自财富或荣誉，而是来自于做了一些值得做的事情。 一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。 宝剑锋从磨砺出
2、，梅花香自苦寒来。大转盘： 你眼中的学习是什么颜色的？学习是苦，还是乐呢？学习是苦，还是乐呢？ 学习苦啊！学习苦啊！2、学习压力大 、心情烦燥3、学习成绩难进步，着急上火4、学习枯燥、上课坐如针毡6、考试考不好，家长老师不给好脸色1、作业多，玩的时间少 5、学习的过程苦累交加 学习有乐！学习有乐！1、自己解答出一道难题2、考试得总分值得到夸奖时5、享有学习的权利和时机时6、理解世界微妙，好奇心得到满足 3、发现了自己的潜能和天赋 4、理解了很多自己不知道的东西 学习中有苦也有乐 在学习过程中，不断地发现自身的潜能，不断超越自己，好奇心得到满足。 学习是快乐的。 在对某方面知识有强烈兴趣时，自己
3、解决某个问题时，学习中找到志同道合的伙伴时，发现自己的潜能时.我们都可以体味到学习带来的快乐学习中也有辛苦 尽尽管管抱抱着着兴兴趣趣和和探探究究欲欲望望，学学习习也也并并不不是是轻轻而而易易举举的的事事情情。学学习习中中需需要要集集中中注注意意力力，消消耗耗精精神神力力，遇遇到到困困难难和和阻阻挠挠时时需需要要调调节节不不良良情情绪绪等等，这这些些都都需需要要我我们们凭凭借借坚坚强强的的意意志志做做出出努努力力。如何把学习中的苦变成乐呢？学会学习学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。有了学习兴趣，学习可以成为艰辛却快乐的探究之旅。 达尔文小的时候, 一
4、次跟妈妈到花园里为小树培土妈妈说: “泥土是个宝, 小树有了泥土才能生长别小看这泥土, 是它长出了青草, 喂肥了牛羊, 我们才有奶喝, 才有肉吃; 是它长出了小麦和棉花, 我们才有饭吃, 才有衣穿泥土太珍贵了达尔文问: “妈妈, 那泥土能不能长出小狗来？“不能呀! 妈妈笑着说, “小狗是狗妈妈生的, 不是泥土里长出来的达尔文又问: “我是妈妈生的, 妈妈是姥姥生的, 对吗？“对呀! 所有的人都是他妈妈生的“那最早的妈妈又是谁生的？“是上帝! “那上帝是谁生的呢？妈妈答不上来了她对达尔文说: “孩子, 世界上有好多事情对我们来说都是个谜, 你像小树一样快快长大吧, 这些谜等待你们去解开呢! 上学
5、以后, 他仍然保持着对大自然的浓重兴趣他骑马、打猎、钓鱼、采集矿石、捕捉昆虫、钻进树林观察鸟类的习性对达尔文来说, 整个世界就是一个大问号, 要探究、考虑的事情实在太多了 长大后乘坐贝格尔号舰作了历时5年的环球航行，对动植物和地质构造等进展了大量的观察和采集。出版?物种起源?，提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。除了生物学外，他的理论对人类学、心理学、哲学的开展都有不容无视的影响。恩格斯将“进化论列为19世纪自然科学的三大发现之一其他两个是细胞学说、能量守恒转化定律，对人类有出色的奉献。 学会学习，需要掌握科学的学习方法。 学习意味着要擅长从生活中汲取养料，掌握一些
6、根本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习才能。 课堂笔记策略1、课前准备 准备好合适学科学习的笔记本，课前先复习前面的笔记。2、课中记录 笔记要反响一堂课讲述的重难点和书上没有的知识。当记笔记和听课发生冲突时，应当以听课为主。3、课后补充 通读笔记，补充完善。结合笔记，定期复习。合理安排学习时间策略 第一个学习高效期：清晨起床后，大脑经过一夜的休息，消除了前一天的疲劳，脑神经处于活动状态，没有新的记忆干扰。此刻无论认还是记印象都会很明晰，学习一些难记忆但必须记忆的东西较为适宜，如外语、定律、历史事件等。有时即使强记不住，大声念上几遍，也会有利于记忆。所以清晨是一
7、个学习记忆高效期。 第二个学习高效期：上午八点至十点是第二个学习高效期，体内肾上腺等激素分泌旺盛，精力充分，大脑具有严谨而周密的考虑才能、认知才能和处理才能，此刻是攻克难题的大好时机，应当把握战机，充分利用大脑兴奋来攻关。 第三个学习高效期：第三个学习高效期是下午六点至八点，这是用脑的最正确时刻，不少人利用这段时间来回忆、复习全天学过的东西，加深印象，分门别类，归纳整理。也是整理笔记的黄金时机。 第四个学习高效期：入睡前一小时是学习与记忆的第四个高潮期，利用这段时间来加深印象，特别对一些难以记忆的东西加以复习，那么不易遗忘。 除以上一般性的学习时间规律外，对于不同的人来说，还有自己独特的学习时
8、间规律和习惯。为进步学习效率，要擅长发现并充分利用自己独特的最正确时间段，同时，要养成在固定的时间进展学习的习惯。 学会学习，还意味着要擅长运用不同的学习方式。 每个人都有自己的学习方式，不同的方式各有特点，每种方式都有详细长处和短处，我们学习不同的内容，也往往需要采取不同的学习方式。享 受 学 习学习中有苦也有乐，学习是苦乐交织的学会学习掌握科学的学习方法激发并保持学习兴趣学会运用不同的学习方式 对我们而言，学习到底有什么重要的意义呢？ 1、有许多未知的领域等着我们去探究。 2、国际间的竞争，防止落后和挨打。 3、社会上的人才竞争，个人要生存、为社会做奉献、将来生活得更好。 4、探究的过程中有收获的快乐体验。探究世界的微妙学习的意义：学习的意义：让我们一起把学习中的变为吧！我们正享受着学习的权利和时机，我们是快乐的；我们在学习中理解世界的微妙，好奇心得到了满足，我们是快乐的；我们在学习中从无知走向有知，不断提升自我的精神境界，我们是快乐的；我们在学习中不断地攀上知识的顶峰，实现自己的目的和愿望，那是人生最大的快乐 。结 语
