《2016苏教版一年级下册8小松树和大松树》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016苏教版一年级下册8小松树和大松树（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、8 8 小松树和大松树小松树和大松树 资料宝袋 松树，松科植物的总称。常绿或落叶乔木,少数为灌木，树皮多为鳞片状，结球果。木材和树脂都可利用，种子可榨油和食用。品种很多,有马尾松、油松等。预习检查1.用给生字组词的方法识记本课生字,如“松,松树、松手。2.通过朗读课文,抓住“高多了“托起来等词语,感受风伯伯的宽厚慈祥、和蔼可亲、语重心长。字词乐园棵=木+果喂=口+畏摸=扌+莫惭=忄+斩愧=忄+鬼低=亻+氐字词乐园字词乐园近义词答复解答惭愧惭愧反义词高矮朋友敌人答复提问惭愧自豪字词乐园词语导学【答复】对问题给予解释;对要求表示意见。造句:我们上课时要积极地答复以下问题。【惭愧(cnku)】因为自
2、己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安。造句:小松树为自己刚刚的骄傲自大感到惭愧,他决定再也不这样了。课文详解山shn上shn有yu一y棵k小xio松sn树sh,山shn下xi有yu一y棵k大d松sn树sh。开门见山,交代了小松树、大松树所在的位置,为下面故事情节的展开打下根底。课文详解小xio松sn树sh对du大d松sn树sh说shu:“喂wi,朋pn友you,你n看kn我w长zhn得de多du高o哇w!我w能nn看kn到do很hn远yun很hn远yun的de地d方fan,你n呢ne?“喂表现了小松树的骄傲样子。“你呢一词看似平常,却充分表达了小松树的狂妄自大,以及对大松树的蔑视。课文详
3、解小xio松sn树sh的de话hu被bi风fn伯b伯bo听tn到do了le。过渡句,起到了承上启下的作用。课文详解风fn伯b伯bo摸m着zhe小xio松sn树sh的de头tu说shu:“孩hi子zi,山shn下xi的de松sn树sh比b你n高o多du了le。你n能nn看kn得de远yun,那n是sh大d山shn爷y爷ye把b你n托tu起qi来lai的de呀y!风伯伯在亲切地教育小松树。“摸写出风伯伯对小松树的关爱。“高多了“托起来让我们感受到了风伯伯的慈祥、语重心长。概括主题本篇课文是一篇充满童趣、童真的寓言故事,讲的是山上的一棵小松树觉得自己长得很高,瞧不起山下的大松树。风伯伯批评了小松树缺
4、乏自知之明、盲目骄傲自大的行为。这个故事告诉我们:做人要谦虚慎重,不可盲目自满,看不起别人。小松树矮看得远大山托起来的大松树高看不远不可盲目自大要有自知之明小松树和大松树写法点拨对话描写对话,就是作者让文中的人物出来直接讲话。“言为心声,写好对话,不但可以显示出人物的性格特征,更好地表现文章的中心,而且可以推动故事情节的开展。本文赋予松树、风以人的性格特点,写出了生动的故事。小松树和大松树的对话粗浅、生动,道理深化,而且符合小学生的心理,易于承受,可以给读者留下深化的印象。描写人物对话要注意:语言精练。人物的语言要符合人物的年龄和身份特点。适当描写人物的神态、动作、语气。拓展提升普通的落叶树木
5、因为叶子面积较大,外表没有蜡质的薄膜,水分散失快,所以在秋冬季会变黄，脱落。而松树、冬青、柏树等树木,由于叶子要么尖细,要么外表有蜡质层,水分不易散失,所以在严酷的环境下仍然可以生存。其实,每片树叶到达一定的年龄都会脱落,松树的叶子可活35年,脱落时又是互相交替,所以看起来好似不落叶一样。心灵感悟拥有自己真实的高度,才是真正的高大。我们可不能像小松树那样无知、无礼。随堂练习一、选字组词。送松答笔回问伯拍()树欢()()画回()()号()家()球()父二、照样子,填句子。山上 有一棵小松树树。水里天上随堂练习山和孩子的对话“山爷爷,您真高,白云才到您半腰。山爷爷笑呵呵,说:“不,孩子,只要你登上山顶,就比我还高。“山爷爷,您真美,绿树、红花把您绕。山爷爷笑呵呵,说:“不,孩子,你的双手和智慧,能创造最美的世界。随堂练习1.孩子与山爷爷对了次话。2.从山爷爷和孩子的对话中,我们知道了()。山爷爷很谦虚山爷爷很骄傲孩子很谦虚孩子很骄傲3.孩子称赞山爷爷又又。4.山爷爷鼓励孩子怎么做呢?再见
