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1、学习必备欢迎下载深圳小学四年级英语上册知识点汇总Unit 1 Our birthdays 一. 重点单词1. calendar 日历2. month 月份3. idea 想法，主意4. great-grandpa 曾（外）祖父5. date 日期6. day （一）天7.月份单词：January 1 月(Jan.) February 2月(Feb.) March 3月(Mar) April 4月(Apr.) May 5 月June 6 月July 7 月August 8 月(Aug) September 9月(Sept.) October 10月(Oct.) November 11月(Nov.
2、) December 12月(Dec.) 8. 序数词：first 第一，second 第二，third 第三，fourth 第四，fifth 第五，sixth 第六，seventh 第七，eighth 第八， ninth 第九， tenth 第十二. 重点词组1. how many months 多少个月2. a birthday calendar 生日日历3. buy Grandpa a present 给爷爷买了件礼物4. good idea 好主意三. 重点句子1. How many months are there in a year? There are twelve months
3、. 一年有几个月？有12 个月。2. There are 365 or 366 days in a year. There are 30 or 31 days in a month. 一年有 365 或 366 天。一个月有 30 或 31 天。3. There are 28 or 29 days in February. 二月有 28 或 29 天。4. When s your birthday? It s in August. Is today your birthday? Yes, it is. 你的生日是什么时候？在8 月。今天是你的生日吗？是的。5. When s Grandma s
4、 birthday? It s on October 12th. 奶奶的生日是什么时候？ 10 月 12 日。6. What s the date today? It is May 11. 今天是几号？ 5 月 11日。四. 语法1. 用 When s birthday?句型来问他人的生日在什么时候。回答用“It s on /It s in ” 。eg：When s your birthday? / When s Pat s birthday?什么时候是你的生日？（什么时候是帕特的生日？）It s in September. / It s on September 1. 在九月。 / 在九月一
5、日。2. 用 Is your birthday in/on ?句型来问他人的生日是否在某月或某月某日。肯定回答用 Yes, it is.否定回答用 No，it isnt. 3. What s the date today? 今天是什么日期。回答用“It s ” 。注：It s 后直接为某月某日。不加介词in 或 on。除非问到生日的具体日期就要加on eg： （1）What s the date today ？今天是几月几号？ Its Spetember 10 . 今天是九月 10号。（2）Whens your birthday? 你的生日是在什么时候？It s on September 10
6、. 4. on +具体某一天 on May 17，in+某月 in September 5.名词所有格。即在名词的后面加“ s” ，译为：的。 eg：mother s 妈妈的。如果有 2 个人的话，只是在后面的人加“ s” 。如果是以 a结尾的单词，只加“ ”eg：Tom and Ken s mother, students 6. Today is my ninetieth birthday。 （前面有 the, my，her，his 等词语修饰时候一定是用序数词）Unit 2 Our holidays 一. 重点单词精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - -
7、- - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载photo 照片；song 歌曲；year 年；poem 诗歌；soon 很快；不久；tomorrow 明天；then 然后；us 我们（宾格）；二重点词组1. have a look 看一下；2. National Day 国庆节；3. draw a picture 画画；4. write a poem 写一首诗；5. sing a song 唱歌；6. Childrens Day 儿童节；7. Christmas Day 圣诞节；8. make a card 做卡片；9. Tiananmen Square
8、 天安门广场；10. Mothers Day 母亲节；11. write soon 盼回信；12. Father s Day 父亲节；13. Teacher s Day/ Teachers Day 教师节三重点句子1. What are you doing? I am looking at Pats photos.你在干什么？我在看帕特的照片。2. Whats Pat doing?She is writing a poem for Teachers Day. 帕特在干什么？她在为教师节写一首诗。3. What are you going to do? I am going to draw a
9、picture of Tian anmen Square. 你打算做什么？我打算画一幅天安门广场的图画。4. Do you like my poem？Yes，I do./ No, I dont. 你喜欢我的诗吗？是，我喜欢。 / 不，我不喜欢。四. 语法知识1. 现在进行时的构成： am / is / are + 现在分词（动词 +ing）am，is，are的用法： I 用 am；he，she ，it 用 is；they，we，you 用 are。2. 现在分词的构成：（有 3 种形式）以不发音的“ e”结尾，去掉“ e”再加“ ing”的有： （仿照例子完成）双写后面的辅音字母再加“ing”
10、的有： （仿照例子完成）除此以外就直接加“ ing” ：eg：drawdrawing singsinging buybuying visit visiting 3. What are you going to do ？你打算干什么？be going to是一般将来时态：表示将要发生的，但是还没有发生的。 句子含有 soon和 tomorrow 的时候要用将来时。 问句含有 be going to，答句也一定要用 be going to。be going to +动词原型Unit 3 Sports Day 一. 重点单词next 下一个 ; week 周，星期；ready 准备好的；throw
11、扔；skip 跳绳；catch 接住，抓住；race 比赛；practise 练习；event 比赛项目；news 新闻；fun 有趣的事；principal 校长；prize 奖品；way 方向，路，方法hit 打，击中；二. 重点词组excuse me 打扰了；throw a ball 扔球；do the long jump 跳远；do the high jump 跳高；catch a ball 接球；run in a race 跑步比赛；give the prize 颁奖；be good at擅长makemaking takehaveloveshake writedrivedance l
12、ivepracticegetgetting runswimskipcutwrapsetstopshopputlethitclapbeginsit精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载lots of 很多；have lots of fun 很开心practise for 为 . 做 准 备 =get ready for；三. 重点句型1. What can you do? I can run in a race. 你会干什么？我会赛跑。2. It s Sports Day
13、next week.3. They are practise for Sports Day. 4. I am good at this event. 5. They are going to give us the prizes today. 6. Is Pat going to do.? Yes ，she is. / No, she isn t. 四. 语法知识1, What can you do? I can run in a race 。你会做什么？我会赛跑。（问句含有 can，回答时候也要有can。can是情态动词 +动词原型。）2，Is Todd going to do the lo
14、ng jump ？Todd 打算去跳远吗？肯定回答 Yes，否定回答 No，he isnt. 3,Im good at this event. （be good at+ 动词 ing 形式，表示擅长于、 ）I m good at running in a racecatching a ball4,This is our principal.这事我们的校长。介绍别人用This is5. lots of “许多” ，即可修饰可数名词，也可以修饰不可数名词，与a lot of 的意思和用法一样。Unit 4 A school outing 一重点单词beach 海滩；sunglasses 太阳眼镜；
15、paper 纸；camera 照相机；map 地图；lunchbox 午餐盒；their 他（她，它）们二重点词组sand castle 沙堡；each group 每组；great idea 好主意；make a big sandcastle 堆沙堡；good for you 你很棒三重点句型1. Whose money is this? It is my money. 这是谁的钱？我的钱。2. Do you have your sunglasses? Yes, I do. / No, I don t. 你有太阳眼镜吗？是的，我有。 / 不， 我没有。3. Are these your lu
16、nchboxes? Yes, they are. / No, they aren t. 这些是你的午餐盒吗？是的，它们是。 / 不，它们不是。4. Let s make a sand castle. 让我们堆城堡吧。四. 语法知识1. 人称代词和物主代词：人称人称代词物主代词单数复数单数复数第一人称我I 我们we 我的my 我们的our 第二人称你you 你们you 你的your 你们的your 第三人称他he 她she 它it 他、她、它们they 他的his 她的her 它的its 他、她、它们的their 2. Whose game is this? 这是谁的游戏？ （单数 whoseis this? 一定要用 It s回答）Whose cameras are these？这些是谁的游戏？ （复数 whoseare these? 一定要用Theyre回答）精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载3. It s Mary and Tom s map.（谁的东西一
