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1、培养良好的学习习惯本学期我们要培养两个良好的学习习惯：自主预习、复习；认真完成作业。1、 长城和运河一词语积累驾驶曲折蜿蜒谱写不朽诗篇创造民族绸带万里长城奇异景象连绵起伏奇迹万里长（城）（异）景象连（绵）起伏不（朽）诗篇二注意读音曲折创造绸带三重点语句“像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。”这一句是比喻句，把万里长城比作巨龙，形象地写出了长城雄伟、壮观的特点。“东起山海关，西到嘉峪关”。主要写出长城绵长的特点。“像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。”这一句是比喻句，把大运河比作绸带，写出它柔美动人的特点。3 全诗颂扬了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。描写长城的词语：连绵起伏，曲折蜿蜒。描写运
2、河的词语有：银光闪闪，伸向天边。组词架打架篇诗篇折曲折蜒蜿蜒驾驾驶 编编写 拆拆除蜓晴蜓四课外延伸万里长城始建于秦朝，东起山海关，西到嘉峪关，全长米。京杭大运河建于隋朝，北起首都北京，南到天堂杭州，全长米。我们的祖先创造的奇迹还有故宫，圆明园，秦王兵马俑，莫高窟现代中国人创造的奇迹还有三峡大坝，东方明珠，南京长江大桥，青藏铁路，无绳电话五近义词奇异（奇特）景象（景色）连绵（绵延）曲折（蜿蜒）不朽（不灭）反义词 连绵（间断）奇异（普通）曲折（平整）精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 26 页 - - - - - - - - -美
3、丽的南沙群岛一词语积累辽阔岛屿宝库矿产不仅黑暗合作海龟壮观晶莹浪涛迷人合璧星罗棋布生息繁衍难以计数水天相连蔚为壮观五彩缤纷碧波浩渺心旷神怡用之不竭二注意读音清澈 矿产 贮存 用之不竭开垦 缤纷 不仅难以计数曾 曾母暗沙曾经三重点语段本文介绍了南沙群岛的优美景色和丰富的物产，表达了作者对南沙群岛的赞美与热爱之情。“传说仙女下凡时， 在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。”这句是比喻句，句中“一串串晶莹的珍珠”是指南沙群岛。课文第二节和第三节都采用总分的结构来写的，它们的中心句是南沙是祖国巨大的蓝色宝库和南沙也是个迷人的世界。第二节第二句从海洋生物，矿产资源，海洋动力三个
4、方面来写南沙群岛丰富的物产的。用“难以计数，极为丰富，用之不竭”三个词语写出了南沙物产的多。我国的最南端是曾母暗沙， 它是南沙群岛中的一个岛屿， 位于祖国的南海。“南沙也是个迷人的世界。 天是一片蓝玉， 海是一块翡翠。 远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。”这句话运用比喻的手法，把天空比作蓝玉，突出了南沙天的蔚蓝如玉，把大海比作翡翠，突出了南沙海水的碧绿清澈。第三节选取了天，海，海洋生物，浪花等典型景物生动描绘了天海合璧，蔚为壮观；鱼虾，海龟五彩缤纷；浪花跳跃犹如花束的绚丽画面。流露出作者对南沙群岛的喜爱与赞美之情的一句话是：可以肯定，将来的南沙群岛一定是个充满魅力的旅游胜地。“胜”查音序
5、，音节部首月意思有 胜利，和失败相反；打败对方超过优美的担任。“胜地”的“胜”选。练习一我国共有 34 个省、直辖市、自治区，其中23 个省， 4 个直辖市， 5 个自治区，2 个特别行政区。夏日田园杂兴这首诗的作者是宋代的范成大。放学回家的路上，我看到小孩玩种田的游戏，不禁使我想起：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。这两句诗来。农民们很勤劳，我想到了昼出耘田夜绩麻这句诗。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 26 页 - - - - - - - - -庐山的云雾一词语积累庐山瀑布似乎笼罩系腰带返回变幻无常一泻千里千姿百态瞬息万变
6、腾云驾雾四蹄生风 云遮雾罩流连忘返二注意字形和读音瀑布幻想关系笼罩瀑布笼罩姿态 遮挡瞬间游览似 似乎好似相似系 系带子笼 笼罩似的关系 联系鸟笼笼子组词：幻 幻想 幼 幼儿 姿 姿态 资资料暴暴露 瀑瀑布造句：流连忘返：美丽的西湖，令人流连忘返。景色优美的黄山，真令人流连忘返。三重点语段“庐山的云雾千姿百态。 那些笼罩在山头的云雾， 就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它是巨大的天幕。”这段话采用了总分的结构关系来写的。中心句是庐山的云雾千姿百态。作者把庐山的笼罩在山头的云雾，缠绕在半山的云雾，弥漫山谷的云
7、雾，遮挡山峰的云雾分别比作绒帽，玉带，大海和天幕。这里是静态描写。从山顶，山腰，山谷和山峰这四个词语可看出作者是按从上到下的顺序来观察的。“庐山的“这段话采用了总分结构关系来写的。中心句是庐山的云雾瞬息万变。作者把庐山的云雾比作轻烟，银河，白马和冰山。这里是动态描写，突出了庐山的云雾的变化多，从一缕轻烟，九天银河，一匹白马，一座冰山可以看出。变化快，从刚刚还是，转眼间，明明是，还没等你完全看清楚可以看出。云雾还会变成：一眨眼，它又变成了一只憨厚可爱的大白熊在悠闲地寻找食物，还等你欣赏够，它又变成了一群活泼可爱的小白兔。仿写：转眼间，一瞬间，霎时间，刹那间，一眨眼。一泻千里：五颜六色，三心二意，
8、一心一意千姿百态千方百计，千奇百怪庐山云雾的特点是：千姿百态，瞬息万变。课文描绘了庐山云雾千姿百态，瞬息万变的景象， 表现了作者对祖国大好河山的热爱之情。四课外延伸庐山在我国的江西省，它是我国著名的风景区。与庐山有关的古诗。望庐山瀑布（唐李白）飞流直下三千尺，疑是银河落天。题西林壁（宋苏轼）不识庐山真面目，只缘身在此山中。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 26 页 - - - - - - - - -4、微笑着承受一切一词语积累体操选手 国际首届 试跳 箱子大汗淋漓固定 手套 治疗 意外 承受 急切 询问二注意读音体操 荣誉
9、试跳 动弹 脊椎 治疗 精神 乐曲 气喘吁吁三重点语段1微笑着承受一切一文通过队友看望、康复治疗、学会自理等具体事例的叙述，赞颂了桑兰坚强不屈的精神和积极乐观的人生态度。2、“桑兰总是一边忍着剧痛配合医生，一边轻轻哼着自由体操的乐曲。”“忍着剧痛”说明桑兰坚强不屈，“哼着乐曲”说明桑兰积极乐观。3. 题目中的一切 指伤痛和不幸 .四课外延伸1 桑兰是我国女子体操队优秀选手，1998年 7 月 21 日在美国纽约举行的第四届世界友好运动会上进行跳马训练时受伤的。2 像桑兰一样具有坚强不屈精神的人有张海迪，金晶，史铁生，海伦等。5 雪儿一词语积累施展剩下 信鸽捡到 哀伤 任何向往忠实 传递 盼望
10、托起 祝福 艰难险阻飘飘悠悠二注意读音或字剩下任何 忠实阻挡 转圈 传递敷药 划出路上 捡到 拣菜 托起 蓝天 弧线三重点语段1 雪儿是一只信鸽，人们称它为“蓝天信使”，它的羽毛雪白雪白，眼珠金黄，这是它的外形美；它不怕任何艰难险阻，能够飞越千山万水，忠实地为人们传递信息，这是它的内在美。2 啊，我为雪儿欢呼！“啊”要读出惊喜的语气。3 学了本课我们认识了一位爱护鸟类, 向往自由的我和不畏险阴, 忠实友好的雪儿.4 本文以我和雪儿的相伴到离别为情节发展的线索.四仿写千山万水千军万马千言万语千家万户千变万化飘飘悠悠干干净净平平安安高高兴兴开开心心精品学习资料 可选择p d f - - - - -
11、 - - - - - - - - - 第 4 页，共 26 页 - - - - - - - - -6 花瓣飘香一词语积累俯身摘花捧着拿着惶恐不知所措舍不得惹事懂事绒布阳台清晨清香二注意读音不知所措惹人喜爱摘花捧着眼眶露水舍得绒布三重点语段 “ 花瓣飘香 ” 中的 “ 飘香 ” 不仅仅指花瓣的香味，还指小女孩美好的心灵。2“ 一盆花送给小女孩” 是因为小女孩送花瓣给生病的妈妈感动了我。“ 另一盆放在我母亲的阳台上 ” 是因为小女孩孝敬父母的行动感染了我。四仿写不知所措不知所云不知所终不知所出五孝敬父母的名句:谁言寸草心 ,报得三春晖 .六学了本文我们认识了一位孝敬父母,懂事的小女孩. 练习二二仿
12、写墨黑金灿灿有根有底三根据成语写名言有志竟成：有志者，事竟成。7 菩萨兵一词语积累藏民春耕地区线段同胞朱红翻译糊涂播种动员感激露面平平展展干干净净尽心尽力热火朝天二注意读音结果求饶糟蹋糊涂菩萨热火朝天耕地同胞朱红播种挨饿三重点语段1“ 一定是乌云遮住了他们的眼睛” 这句话是比喻句，“ 乌云 ” 指反动政府的统治。这句话的意思是藏民同胞，在反动政府的统治下，分不清是非，误把红军当成反动军队。2“ 菩萨一样的司令” 指朱德， “ 菩萨一样的兵 ” 指红军。文中最后一句表达了藏胞们对红军的感激和赞颂之情.3“ 要让红军播下的种子在这里发芽，生根，开花，结果”这句中的种子表面指红军种下的农作物的种子。
13、暗指红军一心为民的所作所为。这句话一语双关不仅指农作物的生长过程，又暗指红军一心为民的形象在藏胞心里生根。四学了本文我们认识了一位关心、爱护藏胞的朱德总司令和一心为民的红军们. 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 26 页 - - - - - - - - -8 李广射虎一词语积累唐代卢纶组成时期镇守巡逻搭箭猎物惊呆扎进边境出没影影绰绰拈轻怕重拈弓搭箭二注意读音没在石棱中塞下曲搜寻组织防守扎进镇守石棱朦胧淹没三重点语段1 李广是西汉时期一位神勇无比的将领，人称“飞将军”， 卢纶写过的一首诗 塞下曲就是关于李广的故事。2“猛然间，
14、”这句是将军夜引弓的意思。句中“蹲，拈，搭，运，射”五字写出了李广机敏，神勇，果断的特点。四课外延伸与李广有关的古诗出塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。2 理解诗句平明：早晨，天亮的时候。暗：昏暗。惊：惊动。引：拉。寻：寻找。白羽：用白羽装饰的箭。没：扎进。石棱中：石头的棱角里。“没在石棱中“这句话的意思是：那白羽箭深深地扎进了石头里。这句诗体现了李广的力大无穷的本领。学了本文我们认识了一位神勇无比，力大无穷，武艺高强，机敏果敢的李广将军。9 少年王勃一词语积累探望南昌楼阁都督宴会文章勇敢野鸭顺序凝望奇才胸有成竹文思如泉拍案叫绝笔走如飞千古传诵二注意读音
15、少都凝望南昌都督文章重阳三重点语段1 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。这句的意思是2 王勃 14 岁的时候，在江西的滕王阁写成了滕王阁序，用几个词夸夸他：才思敏捷，才华横溢，文思如泉，笔走如飞，笔下生花。四课外延伸王勃的诗还有送杜少府之任蜀川其中两句是：海内存知己，天涯若比邻。与王勃齐名的诗人有“杨炯，卢照邻，洛宾王”，他们四人被称为“初唐四杰”。南方有三大名楼，分别是岳阳楼，黄鹤楼，滕王阁，它们分别在湖南岳阳市，湖北武汉市，江西南昌市。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 26 页 - - - - - - - - -10 大作
16、家的小老师一词语积累告诉作家自夸文豪访问孩子纳闷科学预料联系谦虚惊喜万分出乎意料为之一震深有感触二注意读音告诉意识接触口吻为之一震纳米教三重点语段1 小姑娘白白胖胖可爱极了。这段话采用分总的结构关系，围绕“可爱“一词来写的。从白白胖胖，眼睛很有神，扎着大红蝴蝶结可看出小姑娘很可爱。2 课题大作家的小老师中“大作家”指英国著名作家萧伯纳，他是一位严于律己，知错就改的人。“小老师”指苏联小姑娘娜塔莎，她是位天真可爱的人。3“一个。 ”这句话是萧伯纳说的。 “这”指一个人不论取得多大成就，都不能自夸，一个人都应该平等相待，永远谦虚这句话。萧伯纳称小姑娘为老师是因为这位小姑娘的话使他受到教育。四课外延伸、谦虚使人进步，骄傲使人落后。毛泽东、你所知道的像萧伯纳这样的大文豪还有中国的鲁迅，巴金，冰心等；外国的雨果，高尔基，列夫托尔斯泰等。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 26 页 - - - - - - - - -练习三时间成语：流年似水日月如梭光阴似箭珍惜时间的诗句：少壮不努力，老大徒伤悲。莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞）
