【知识】小学英语外研版五年级下册模块知识点

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1、学习必备欢迎下载Module 3 Unit 1 Words return 归还computer 计算机,电脑like 喜欢card 卡片,名片week 星期,周video 录像,视频shelf 架子library 图书馆favourite 特别喜欢的return 归还Phrase in China 在中国 on the computer 在电脑上at the library 在图书馆 in two weeks 在两周内library card 借书卡on shelf 在书架上lend to 把借给 borrow from 从借入本课语法点1 have gothavent gothave got

2、 是表示 “ 有” 的意思;什么时候用have got, 什么时候用has got取决于主语, 如果主语是第三人称单数,就用 has got,其它的就用have got。如果要对 havehas got 表示否定,只须在havehas 后加上 not 即可, have not 可以缩写成havent;has not 可以缩写成hasnt。 2 Havegot /YesNo Have got 的般疑问句是:HaveHas sb got?如: Have you got a sandwich?你有一块三明治吗?具体是用 have还是用 has就由 sb的人称决定。Have you got?是 般疑问

3、句,回答要用yes 和 no。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 12 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载Module 3 Unit 2 Words borrow 借入;借来zoo 动物园wear 穿着bookshop 书店school 学校talk 谈话,讲话hear 听说,听到park 公园 friend 朋友type n.类型,品种v.打字Phrase lots of 很多,大量talk to sb. 对某人说话use the computer 使用电脑borrow books 借书do your h

4、omework 做你的家庭作业English libraries 英国的图书馆in a library 在一个图书馆so much 如此多talk to your friends 和你的朋友们交谈lots of stories 很多故事本课语法点1. cancantcan 是情态动词,这里表示“ 能,会 ” 的意思,用来表示能力,后面接上动词原形,这一点同学们要记住哦。情态动词 “can“可以用来表示 “ 会” , cant表示 “ 不会 ” 的意思。2. 学习部分介词的用法with 是介词,可以表示“ 用” 的意思; with 还有 “ 和一起 ” 的意思。with 后面可以加工具类的名词,

5、例如:Cut it with a knife (用刀切开它。 )工具、器具、材料类的名词都和with 这个介词搭配,表示“ 用(某种工具 )” 。介词 for 后面接某人, 表示动作的对象或者接受者,意思是 “ 给” 、“ 对(而言 ) ” 。当我们表达几点钟的时候,我们必须用at。“in ”和“at ”的区别:在英语中 at 和 in 都可以作为表示场所的介词,但是 at 表示某地点 (表示比较小或狭窄的场所),而 in 表示在某地 (表示比较大或宽敞的场所) 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 12 页 - - - - -

6、 - - - -学习必备欢迎下载Module 4 Unit 1 Words fine(身体)很好sent (send的过去式)寄get 收到;接到 chocolate 巧克力read 读game游戏 ate (eat 的过去式)delicious 美味的America 美国Phrase come to 来到 live in 在 居住 last week 上星期a Maths game 一个数学游戏English books 英语书my chocolate 我的巧克力send you 寄给你some books 一些书this summer 这个夏天本课语法点1 Did ?一般过去时的一般疑问句

7、。一般疑问句中要用到助动词did,把did提至句首,其他句子结构保持不变。另外,一般疑问句中的行为动词也要用原形表示。般过去时一般疑问句的回答。用Yes,N0,来回答,助动词要用 did,以保证问句答句时态一致。2 宾格 itthem 人称代词的宾格有:me,us,you,her,him,it,them 等。宾格用在动词和介词之后。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 12 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载Module 4 Unit 2 Words season 季节 birthday 生日 winter

8、冬天spring 春天 summer 夏天July 七月August 八 月leaf 树 叶temperature 温 度 , 体 温autumn 秋天 sandal 凉鞋 wood 木头,木材glove 手套breeze 微风Phrase favourite season 最喜爱的季节smell good 闻起来味道很好 in the sky 在天空中go swimming 去游泳 play with 玩.,和 一起玩a breeze 一阵微风 fall off 从 跌落in the wood 在树林里 on the tree 在树上 (长在树上 ) in the tree 在树上(不长在树

9、上)the baby ducks 小鸭子们本课语法点1 What is favorite?Whats your favorite? 这个句型可以用来询问别人最喜欢的东西是什么。2 季节的学习3 When ? when 是特殊疑问词,等于what time,是用来提问时间。 what time 只用于询问钟点,而 when 可以用来询问日期、钟点、 星期几等。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 12 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载Module 5 Unit 1 Words broken 损坏的,折断的gr

10、een 绿色的black 黑色的really 真正地 heavy 重的 easy 简单的,容易的light 轻的 wheel 轮子 nice 好的,美丽的take 带走,拿走Phrase look at 看着 a new one 一个新的at the shop 在商店里 easy for her 对她会容易this black bag 这黑色的包this green one 这个绿色的very heavy 很重 very small 很小your bag 你的包 take to 带到本课语法点1 学习形容词broken/new/heavy/light 2 学习颜色类的词汇3 Be + adjf

11、or sb. good for sb 的两个解释 :l对某人有好处。2(表示祝贺 )干得好。sth is goodbad for sb:某事物对某人有好坏处。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 12 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载Module 5 Unit 2 Words carry 提,背,抱 back 背部shoulder 膀,肩部brown 棕色的,褐色的hand 手mouth 嘴eye 眼睛 ear耳朵leg 腿 round 圆的 back 背部Phrase school bag 书包 a wa

12、termelon 一个西瓜red and blue 红蓝相间on one s back 在某人背上with ones ears 用某人的耳朵 with ones eyes 用某人的眼睛 over one s shoulder 在某人肩膀上with ones hand 用某人的手 with ones mouth 用某人的嘴巴 with ones legs 用某人的腿 本课语法点1 感官动词2 see heareatwalk with 表示听觉的时候, 我们通常用到的动词是listen 和 hear, 它们都是 “ 听”的意思。表示触觉的时候我们主要用到feel 和 touch 这两个动词,它们都

13、是 “ 触摸” 的意思。表示嗅觉的时候,我们通常用smell 这个动词,它的意思是“ 闻” 。表示味觉的时候,我们常用taste这个动词,它的意思是“ 品尝 ” 。表示视觉的单词主要是look 和 see ,这两个单词都是“ 看” 的意思。表示感觉的感官动词:see(看见 ),hear(听见 )等,这些词是没有进行时态的。with 后面的名词可以是身体上的某个部位,通常和感官动词连用。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 12 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载Module 6 Unit 1 Words pl

14、ace 地方 circle 圆,圆圈 build 建造solve 解答,解决hope 希望 thousand 千interesting 有趣的 mystery 神秘的事物Phrases on Saturday 在周六 by car 坐小轿车lots of 很多,大量 a mystery 一个不解之谜a very old place 一个非常古老的地方five thousand years old 五千年on the top of 在顶上 in a circle 在一个圆里solve the mystery 解开这个不解之谜take three hours 花费三个小时本课语法点1 一般将来时w

15、ill will 作动词,意思是“ 将” ,表示将来发生的事情。一般将来时的结构为:主语+will+ 动词原形,其中当主语为第一人称时也可以表达为:Iwe+shall+动词原形。一般将来时的否定句是在will 后面加 not,will not=wont有 will 的一般将来时的句子,常常与表示将来的时间状语连用,例如: tomorrow 明天 , next time 下一次, this Sunday 这个周日等。there be句型是 “ 有,存在 ” 的意思。它的一般将来时可以用 there will be 来表示。2 be going towill 3 will 的特殊疑问句一般将来时的

16、疑问句是把Will shall 放在主语前面。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 12 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载Module 6 Unit 2 Words amazing 令人惊讶的thought(think 的过去式)认为follow 跟随,跟从 camera 照相机activity 活动surprise 惊奇,惊喜 around 环绕,在周围helicopter 直升机point 指向 joke 玩笑,笑话Phrases take photos 拍照 have a picnic 去野餐point to 指向 a joke 一个玩笑all around the world 世界各地big surprise 大的惊喜 climb up walls 爬上墙follow rules 遵守规则 from the sky 从天空中kick football 踢足球 last Saturday 上个星期六play games 玩游戏 visit friends 拜访朋友take a helicopt

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