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1、学习必备欢迎下载N 人教版八年级上册复习提纲第一课爱在屋檐下1. 什么是家庭?家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。2. 家庭关系的确立有哪些情形?依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;(婚姻)因生育导致的血缘关系结合成家庭;(血缘)依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;(收养)随父(母)再婚组成新的家庭;(再婚组建)非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起,但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在,非婚生子女的合法权益受法律保护。(非婚生)3. 现代家庭结构的类型有哪些?核心家庭和主干家庭,单亲家庭和联合家庭。4. 子女与父母的关系的不可选择?对我们来说,在家庭关系中,
2、最主要的是与父母的关系。父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的,这种关系无可选择、无可改变。我们与父母的感情,是自然生成的最自然的一种亲情。5. 家庭对于我们有什么重要性?父母对于我们有什么重要性?(第8 页)家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校;父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。 父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。6. 家庭给我们什么温暖?(家庭有什么作用?)(第 10 页第二段)家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖,我们
3、热爱自己的家。7. 如何理解父母理应得到我们爱的回报?(我们为什么要孝敬父母?)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人, 这种恩情要永远铭记在我们的心中。 孝敬父母是道德和法律的要求,孝亲敬长是我们的天职。孝敬父母是中华民族的传统美德。 父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。8. 如何理解孝敬父母是子女的道德义务和法律义务?精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 13 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
4、其中最重要的是敬重和爱戴父母。这是子女对父母养育之恩的回报,是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。 成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律和惩罚。9. 孝敬父母有哪些表现?(怎样孝敬父母?)( 1)孝敬父母,不能停留在口头上,而是要体现在日常生活中一件件小事上。孝敬父母,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。( 2)孝敬父母主要表现在物质和精神两个方面。爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴这些都是孝敬父母的表现。(3)我们对父母的孝敬,是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法
5、律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。第二课我与父母交朋友1. 进入青春期的我们与父母之间产生矛盾的原因是什么?小时候,我们对父母依附、崇拜。进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望从家长那里拿到 “解放证书” ,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。我们与父母之间产生了矛盾。2. 如何正确认识我们与父母之间的矛盾?父母的高期待、严要求也是一种爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。3. 代沟、逆反心理:(1)我们与父母的年龄差距 ,是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。(2)逆反心理产生的原因及表现: 我们与父母之间存在着代沟, 导致两代
6、人在某些问题上产生分歧; 我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求,及产生逆反心理。具体表现为 :要我这样、我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个不可。(3)怎样正确认识我们的逆反心理?我们的父母不是圣人,在家庭教育方面,他们也难免会犯错误,这时我们最好不要有对立情绪,那不能解决问题,只能把问题弄得更糟。理智的方法是和父母沟通,陈述自己的理由,改变父母的做法,这才是解决问题的正确途径。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 13 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载(4)逆反心理有什么危
7、害?与父母发生矛盾, 如果以极端的逆反行为抵触是错误的,会造成极大的危害。 在多数情况下,逆反心理导致的与父母的对抗,其结果都是既惩罚了自己又伤害了父母。为了不伤害自己和最亲近的人,就要积极克服逆反心理,在情绪冲动时,要努力克服自己。4. 我们怎样正确对待与父母的代沟、矛盾和冲突?(1)在家中,父母与子女之间容易产生矛盾和代沟,积极的做法是走进父母,亲近父母、努力跨越代沟,与父母携手同行。(2)我们与父母进行沟通,彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通结果要求同存异。5. 与父母交往的艺术(我们应如何与父母交往?)(1)赞赏父母,交往起来无烦恼。(2)认真聆听,交往
8、起来免误会。(3)帮助父母,交往起来无障碍。(4)在家庭交往中,与父母不必太计较。6、与父母沟通的基本要领彼此了解是前提,尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。第三课同侪携手共进1. 闭锁心理的危害、积极心态的益处、人际交往的意义:在与同学交往中,我们不能封闭自己,那样会使我们失去很多朋友,使自己陷入孤立。我们要认识到闭锁心理的危害,敞开心扉,积极交往,开放自我,让友谊之树常青。2. 一个受欢迎的人应有的品质及意义?受欢迎的人具有的共同特征:真诚、友好、善良、负责任等品德,会使我们在与同伴交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力,也会使自己在集体中具有更高
9、的人气指数。3. 友谊的作用: 朋友带给我们温暖、支持和力量, 让我们感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我同行,友谊照亮我们的生活。4. 交友的原则 :交友要平等互惠,给予和分担必须是双向的,这样才能实现双赢或多赢。欣赏他人,赞美他人,宽容他人,尊重差异,加强沟通,我们就会交到更多有趣的朋友,获得更持久的友谊。真正的友谊要坦诚,要坚持原则, 交友不能以牺牲原则为代价维持所精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 13 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载谓的友谊。我们要广交朋友,珍惜朋友情谊;与社会上的人交朋友
10、,要乐交诤友,不交损友。5. 为什么要与异性交往?(男女同学交往的意义?)可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围, 锻炼交往能力; 还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,使男生成为男子汉,女生成为好姑娘。6. 男女生如何正常、健康地交往?(男女同学交往的原则?)P38男女同学之间的交往,既要相互尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往方式、场合、时间和频率。7. 怎样正确认识男女同学之间的情感?(1)青春期异性之间容易产生好感和爱慕。(2)男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智处理。(
11、3)当我们在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择,学会承担责任;在选择中我们把握青春,在承担责任中我们长大成人。8. 与异性交往如何保护自己?在与异性相处时,我们要学会保护自己。增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的自律,是对自己最好的保护。面对异性的邀请,我们要保持警惕;受到异性的侵害,我们要沉着应对,机智求救;我们还要保持庄重。第四课老师伴我成长1. 师生关系对我们的成长有什么影响?师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。 尊敬老师,是我们应有的道德品质;善于和老师沟通,是我们需要学习的一项重要能力。2. 为什么
12、要尊敬老师?(教师工作的意义和职责)老师是人类文明的传播者。是老师, 教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。教师教给我们思考方法、让人产生探求知识的愿望。只有人格才能影响人格,只有情感才能唤醒情感,老师的巨大力量在于作出榜样。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 13 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载3. 随着信息技术的发展,在未来社会里,教师的作用能不能被取代?不能。 知识可以通过各种方法获得,而教师教给我们的是思维方法
13、;老师的工作不只是传授知识, 只有人格才能影响人格,只有情感才能唤醒情感,老师的巨大作用在于做出榜样;教育是人与人之间心灵的沟通,老师有不可替代的作用。4. 怎样建立和谐融洽的师生关系?同言而信,信其所亲;同令而行,行其所服。知师、信师、爱师、敬师,建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系,我们就能与老师心相印、情相容,就能快乐地学习,更快地进步。5. 新型的师生关系是什么样的?新型的师生关系建立在民主平等和谐的基础上。在这种关系中,师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的 朋友 。6. 与老师沟通的原因(第 50 页) 与老师沟通的具体方法:(
14、1)主动沟通是一切交往的前提。沟通产生理解,理解产生信任。(2)掌握沟通方法:A.从老师的角度看问题。 B. 正确对待老师的表扬和批评。C.原谅老师的错误。(3)交往礼仪 :礼貌待师、注意场合、勿失分寸。第五课多元文化地球村1. 世界文化具有什么特点?是通过什么表现出来的?文化的 多样性和丰富性,往往通过 各具特色 的 文化习俗 表现出来。不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。语言 存在 差别 ,不分优劣 ;文化存在差异,各有千秋。2. 有人说全球化就是标准化,你认为呢?不同意这种观点。因为,全球化不等于标准化、单一化,在全球化过程中,各个国家和民族的文化,互相融合、互相促进,呈
15、现出多元和谐发展的局面。3. 面对文化差异的正确态度及表现是什么?对待文化差异, 我们要以沟通的态度,尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值,主张平等交流、互相学习。4. 面对不同文化应如何共处?(如何对待世界各国和各民族的文化?)(1)面对不同的文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 13 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载(2)保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任;对于其他国家和民族的文化,也要尊
16、重、珍惜和保护。(3)任何民族文化的精华,都是人类共同的文明成果。5. 对待外来文化的态度:学习外来文化, 千万不能迷失自己,不能失去自身的独特性,不能照抄照搬, 而要取其精华、弃其糟粕。6. 对待中华传统文化的态度:继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是我们责无旁贷的历史重任。对待传统文化,要坚持取其精华、弃其糟粕的原则。7. 面对文化差异,我们应该如何做?(面对外来文化的具体做法?)面对文化差异, 我们应该尽量消除误解,尽量保持客观宽容的态度,提高对其他文化的鉴赏能力; 不采取防卫心态,多关注他人的经验和看法,避免妄下断言;寻找能联结双方的相似点;入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;探索有效地沟通技巧;在交往时,不卑不亢,以礼相待。8. 我们应如何做一个友好往来的使者?做一个友好往来的使者,不仅要以开放的心态接纳不同文化,还要宣传、 弘扬我们民族的文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化。9. 面对各国文化与习俗的差异,怎样才能更好地融入当地主流文化中?对不同文化和习俗要保持客观、平等、尊重的态度,要从欣赏的角度看其他文化,要多找共同的地方,要掌握交流的方法。第六课网络