小学英语高效课堂导学案授课年级六年级学科英语课型新授导学人课题Lesson1 At the Airport 授课时间课时一课时重点难点1. 会读并能理解以下单词及词汇：at the airport have a good trip Learn English suitcase 2. 练习时间的表达方法，掌握如下句型What time is it？It s_- 教学目标1. 会读并能理解以下单词及词汇：at the airport have a good trip Learn English suitcase 2. 练习时间的表达方法，掌握如下句型What time is it？It s_- 3. 引导学生养成守时的习惯，培养学生浓厚的英语学习兴趣，学会互相合作的精神教学准备A suitcase . a tape .and some pictures. 教学方法Practise and act 导 学 流 程教学环节时间教学内容期望学生行为备注Review 5 minuts Review the greeting: Nice to meet you Nice to meet you,too! To introduce ones friend like this:Hi!Im Jenny and this is my friend LiMing.学 生 能 据 情 景与老师、同学互相对话。
精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 47 页 - - - - - - - - -Key concepts 5 minuts To learn the phrases at the airport have a good trip learn English . Then make sentences with the pictures. To learn the key concepts: What time is it？It s seven o clock. It s five fifteen. It s ten six.学 生 能 读 熟 理解重点短语，根据 教 师 提 供 的图 片 用 这 些 短语造句教师用钟 表 演 示 三 种不同的时间，学生 根 据 实 情 回答Practise 15 minuts To practise the conversations: What time is it？It s seven o clock Did you have a good trip? Yesthanks,but I m tired. Are these your suitcases? Yes,they are. 学 生 根 据 提 供的 句 型 在 小 组内 任 意 选 择 同伴 进 行 对 话 练习，先在组内展示，后在全班展示。
Summary 10 minuts To do some writing practise in exercise book.学 生 根 据 本 节课 学 过 的 知 识完 成 大 小 练 习册板书Lesson1 At the Airport What time is it？It s seven o clock 5:15 five fifteen 2:10 two ten 5:35 five thirty-five 6:00 six oclock教学反思精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 47 页 - - - - - - - - -小学英语高效课堂导学案授课年级六年级学科英语课型新授导学人课题Lesson2 Jenny s house 授课时间课时一课时重点难点1. 读、写、听、说四个名词：room kitchen bathroom living room mine yours. 2. 练习介绍物品，掌握如下句型Thisthat is _ Here is _ These are _ 3. 学会使用名词性物主代词mine yours. 教学目标1. 读、写、听、说四个名词：room kitchen bathroom living room 2. 练习介绍物品，理解并能熟练应用如下句型Thisthat is _ Here is _ These are _ 3. 学会使用名词性物主代词mine yours. 4.培养学生良好的英语学习习惯，大胆自信地展示自己，学会互相合作的精神。
教学准备a tape .and some pictures. 教学方法Practise and act 导 学 流 程教学环节时间教学内容期望学生行为备注Lead-in 5 minuts Play a game:Point to some0. part of the human body. 通 过 做 游 戏 把学 生 的 注 意 力带入课堂，学生在 活 动 中 也 理解了单词 piont的意思精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 47 页 - - - - - - - - -Key concepts 10 minuts To learn the key words: room kitchen bathroom living room bedroom.mine yours. 学生能读熟、理解 并 拼 背 这 些四会词Practise 10 minuts To introduce the rooms in Jenny s house with the words above. This is _ that is _ Here is _ these are _ point to the objects in the bedroom. 学 生 根 据 教 师提供的图片，用所 给 句 型 介 绍不同的房间，先在组内展示，后在全班展示。
Summary 10 minuts To do some writing practise in exercise book.学 生 根 据 本 节课 学 过 的 知 识完 成 大 小 练 习册板书Lesson2 Jenny s house room kitchen bathroom living room mine yours. This is _ Here is _ These are _ 教学反思精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 47 页 - - - - - - - - -小学英语高效课堂导学案授课年级六年级学科英语课型新授导学人课题Lesson3Making Breakfast 授课时间课时一课时重点难点1. 会读、写、听、说以下单词：make cook wash stove refrigerator dishes sink 2 学会简单描述厨房的四种物品stove refrigerator dishes sink. 教学目标1. 会读、写、听、说以下单词： make cook wash stove refrigerator dishes 2 学会简单描述厨房的四种物品stove refrigerator dishes sink . 3. 学会表达以下句型： What would you like for breakfast? I would like _,please. 教学准备 a tape .and some pictures. 教学方法图片引导法、对话练习法。
导 学 流 程教学环节时间教学内容期望学生行为备注Lead-in5 minutes Review What time is it？It s seven o clock Time for breakfast What would you like for breakfast? Iwould like _,please. 复 习 两 个 已 学的句型，以此导入新课精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 47 页 - - - - - - - - -Key concepts 10 minutesShow the pictures to learn the new nouns: stove refrigerator dishes sink. Make some actoins to learn the verbs: make cook wash. 结 合 情 境 学 生能读熟、理解并拼 背 这 些 四 会词Practise 10 minutesDescribe the pictures by using the words above. This is the stove.Mum is cooking eggs on the stove. This is the refrigerator.The juice is in the refrigerator. These are dishes,Let s put some dishes on the table. This is the sink. We wash dishes in the sink 学 生 能 根 据 图片 内 容 流 利 的说 出 这 四 个 重点句，并理解其意。
Summary 5 minutesLead the students to make a summary about this lesson. 能 圈 出 课 文 中的 重 点 词 重 点句 并 尝 试 当 堂背诵板书Lesson3 Making Breakfast stove Mum is cooking eggs on the stove. refrigerator The juice is in the refrigerator. dishes Lets put some dishes on the table. sink We wash dishes in the sink 教学反思精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 47 页 - - - - - - - - -小学英语高效课堂导学案授课年级六年级学科英语课型新授导学人课题Lesson4In the Bathroom 授课时间课时一课时重点难点1. 会读、写、听、说以下单词：bathtub shower toilet dirty clean 2. 练习巩固 _is mine. _ is yours. 教学目标1. 会读、写、听、说以下单词：bathtub shower toilet 2. 练习巩固 _is mine. _ is yours. 3. 学唱一首英文歌曲 . 读熟并理解以下短语： wash our face wash our hands dry our face comb our hair brush our teeth take a shower take a bath 教学准备 a tape .and some pictures. 教学方法Situation approach 导 学 流 程教学环节时间教学内容期望学生行为备注Review 5 minutes Review:Whats in the bedroom? Lead-in:What s in the bathroom? 学 生 用 已 有 知识 描 述 卧 室 里的物品，并思考如 何 表 达 浴 室里的物品。
精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 47 页 - - - - - - - - -Key concepts 10 minutesShow the pictures to learn the new nouns: 。