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1、期末模拟测试卷（八）根据新教材编写满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（46分）一、看拼音，写词语，注意书写美观。（7分）1.刚开始pi sh（）时，这孩子有些hi xi（），没一会儿，他就bn bn tio tio（）地加入了表演。2.老师sho wi（）一点拨，他立刻就hu rn ki ln（）。3.面对比自己更kn nn（）的人，老人总是kn ki（）解囊。二、选择题。（19分）1.下列加点字读音有误的一项是（）（2分）A.苍穹（qin）乌桕（ji）祭祀（s）B.璀璨（cu） 金箍棒（） 蓑衣（su）C.焖饭（mn） 山郭（u） 嗤笑（ch）D.排闼（t） 婢女（bi） 入场券（jun
2、）2.下面书写完全正确的一组词语是（）（2分）A.周密坚巨嘲笑轻蔑襟飘带舞B.著名回击陡坡悬崖鹊桥相会C.修筑经韦铲除岔道日夜煎熬D.咆哮干躁包裹锦缎一睹为快 3.下面加点字的意思没有错误的一组是（）（2分）A.感情深厚（距离大）深信不疑（程度高的）B.顾名思义（名字） 举世闻名（名义）C.战无不胜（胜利） 风景名胜（优美的地方或境界）D.悲愤欲绝（想要） 欲擒故纵（将要）4.选择恰当的成语，将序号填在括号内。（4分）A.牙牙学语B.无言以对C.窃窃私语 D.滔滔不绝（1）我在外婆的童谣里（）。（2）爸爸（） 地向我讲述了他童年在农村自由自在的生活。（3）听课时千万不要与同桌（），不然老师叫你
3、回答问题，你必定会（）。5.下面的句子各采用了什么描写方法？将序号填入括号内。（4分）A.语言描写B.心理描写C.神态描写D.动作描写（1）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（）（2）每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？（）（3）我用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上。（）（4）狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”（）6.下列关于标点符号的用法表述不正确的一项是（）（2分）A.“鞠躬尽瘁，死而后已”准确地描述了诸葛亮的一生。（引号：表示引用）B.哥哥的朋友送了我
4、几册小书：刘胡兰小传卓娅和舒拉的故事古丽雅的道路只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。（省略号：表示列举的省略）C.父亲的教导让我一生受用不尽通往广场的路不止一条！（破折号：表示话题突然转变）D.我们常常把“甘拜下风”的“拜”错写成“败”。（引号：表示着重强调）7.童年的作者是（），爱的教育的作者是（），小英雄雨来的作者是（）。（3分）A.列夫托尔斯泰 B.高尔基C.亚米契斯 D.管桦三、按要求完成句子练习。（6分）1.时间是什么？不同的人有不同的理解。阅读下面的句子，照样子仿写一句。（2分）例：时间是指缝里的沙，一不小心，就会全漏光。时间是_，_，_。2.下面是一位同学参加了学校读书节系列活动
5、后写下的感言。这段感言中，第句中有1处错误，第句中有2处错误，第句中有1处错误。请用修改符号在原句上修改。（4分）读书节又开幕了，各种读书活动纷纷相继登场。读书海报设计、趣味语文现场抢答赛、好书推荐这一项项活动开发了我们的读书热情，每天来图书馆借书的同学接近超过五十人。活动结束后，还沉浸在浓浓的书香之中。四、日积月累。（11分）1.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“_，_。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“_，_。”2.孟浩然在故人庄看到了优美的乡村景色，他是这样用诗句描述的：“_，_。”朱熹春日在泗水滨看到的美景是：_，_。3.少年闰土一课选自鲁迅先生的小说_，鲁迅原名_，字豫才，浙江绍兴人。
6、1918年5月，他首次用“鲁迅”作笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说_。 五、我会概括。（3分）微博篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以只是三言两语。人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖它的功能十分强大。无论是用电脑还是手机，都能发微博，非常方便。根据以上信息概括出微博的三个特点。1._2._3._阅读天地（24分）六、课内阅读。（13分）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不
7、可改也。1.解释下列加点的字词。（2分）（1）好书画_（2）一日曝书画_（3）处士笑而然之 _（4）古语有云 _2.下列句子中，括号里补充的省略成分有误的是（）（2分）A.（杜处士）所宝以百数。B.（戴嵩）尤所爱。C.（牧童）拊掌大笑。 D.一日（杜处士）曝书画。3.在解释正确的句子后面打“”。（3分）（1）“所宝以百数”的意思是“他所珍藏的宝贝有几百种”。（）（2）“今乃掉尾而斗”的意思是“今天调换了尾巴打斗”。（）（3）“处士笑而然之”的意思是“处士笑了起来，觉得他说得对”。（）4.文中牧童和处士“笑”的方式不一样，请找出来写在下面，想一想：这“笑”体现了两人什么样的性格特点？（4分）牧童
8、：_性格特点：_处士：_性格特点：_5.这篇短文蕴含了什么道理？请用原文中的句子回答。（2分）_七、课外阅读。（11分）那姐妹俩去年夏天，我去一个贫困山区采访。那天，我走进一家昏暗的屋子里，看到了眼前的一切：破铜烂铁、废纸张和残器具随处可见。一个小女孩低头忙着将各种各样的废品分门别类地码整齐，墙壁上贴满了奖状。那些奖状引起了我的注意：每一张奖状上，无一例外都写着两个名字：程思爱、程思晴。似乎每次表彰都是两个人同时获奖，但仔细一看，就发现并非如此。每张奖状，最初只有一个名字，另一个名字的字迹歪歪斜斜，分明是后来添上去的。 小女孩发现我在打量奖状，主动说话了：“我叫程思晴，姐姐叫程思爱。”我问：“
9、你姐姐呢？”思晴说：“我姐姐去学校读书了。”我找了个小板凳，坐下，问：“你干吗不去上学？”思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间：“我明天才去上学，今天该姐姐上学。”我惊奇地问：“你们姐妹俩轮流去读书？”“嗯。”思晴的声音比蚊子哼得还低。我很吃惊，一边帮思晴整理废品，一边和她攀谈起来。我很快知道，她家的生活很艰难：毫无收入的妈妈只能靠捡破烂维持全家人的日常生活，再供两个孩子读书就很困难了。这样一来，思爱和思晴这对10岁的双胞胎姐妹，只能轮流去学校读同一班级，真是一条奇特的“妙计”。这对可怜的姐妹，每天只能有一个去学校读书，另一个要么随妈妈去拾荒捡破烂，要么待在家里清理废品并进行分类。到了
10、晚上，去学校读书的那个又当“老师”，把当天学来的知识全部“教”给另一个。至于考试，赶上哪个去学校，哪个就当考生思晴越说兴致越高，她指着满墙的奖状骄傲地说：“叔叔，你看，我和姐姐老考第一，又都是班干部，学习委员轮着当。同学们常把我俩当小老师，有不懂的就问我们”我望着思晴那张沾着黑色泥渍却无比明媚的小脸，心里说不上是欣慰还是沉重。1.写出下列词语的反义词。（2分）昏暗（）沉重（）2.请在第2自然段中用“_”画出表现两姐妹家里生活艰难的句子。（2分）3.文中的“奇特的妙计”具体指的是什么？ （2分）_4.“思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间”，此时思晴心里可能在想：_。（2分）5.读了这篇
11、文章，你一定有许多话想对姐妹俩说吧，请把你想说的话写下来。（3分）_ _妙笔生花（30）八、习作。（30分）请展开想象，续写储蓄罐空了。要求：围绕“钱到哪儿去了呢”这个问题，展开合理的想象，续写一篇500字左右的记叙文。要求中心明确，有条理，语句通顺，正确使用标点符号，不写错别字。储蓄罐空了 丽丽买了一只储蓄罐，她每天都往里面存钱，储蓄罐渐渐地满了，沉甸甸的。一天，妈妈摇了摇储蓄罐，哑了；爸爸掂了掂储蓄罐，轻了。钱到哪儿去了呢？期末模拟测试卷（八）参考答案一、1.拍摄害羞蹦蹦跳跳2.稍微豁然开朗3.困难慷慨二、1.D2.B3.C4.（1）A（2）D（3）CB5.（1）C（2）B（3）D（4）A6.C7.BCD三、1.海绵里的水只要肯挤总还是有的2.删去“纷纷”或“相继”；“开发”改为“激发”；删去“接近”或“超过”；“还”前面加上主语“同学们”。四、1.善哉乎鼓琴巍巍乎若太山善哉乎鼓琴汤汤乎若流水2.绿树村边合青山郭外斜胜日寻芳泗水滨无边光景一时新3.故乡周树人狂人日记五、1.微博
