珍惜时间班会的主持词范文

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1、珍惜时间班会的主持词 篇一：主题班会珍惜时间主持词 主持词 A：杨柳枯了，有再青的时候。 B：桃花谢了，有再开的时候。 A：燕子飞了，有再来的时候。 B：然而有一样东西却是一去不复返。 A：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵 里的水，只要愿意挤，总是有的。 B：它是组成生命的材料。 A：它是衡量重量的标准。 合：它就是齐（时间） A：时间赋予我们每个人是非常公平的。 B：不会多给你一分，也不会少给你一秒。 A：珍惜不珍惜它。 B：抓紧不抓紧它。 合：就看我们自己。 A：本次珍惜时间班队课正式开始。请欣赏金思辰带来的故事珍惜时间。 （金思辰讲故事） B：金思辰的故事一

2、定给了大家很大的启发吧，现在我们一起动动手，去感受感受时间，请小朋友拿出准备好的口算训练，我们计时7分钟，看看在这段时间里，小朋友能做几道口算训练。 （计时做口算） A：大家各自说说你们做了几道题目。（小朋友各自报题数） B：在仅仅7分钟内，我们就能做那么多的口算题，可见，7分钟的时间也应该珍惜。 A：是啊，我们的童年就是由这么小小的7分钟，7分钟积累起来的，这快乐的童年更是值得我们珍惜。接下来，我们来听听陈哲元唱出的童年 （陈哲元唱童年） B：陈哲元唱的正我们现在最美好的时光。那接下来，我们来玩个游戏，也是计时的哦，叫心有灵犀一点通。我手上有很多的卡片，选两个小朋友，一个比划一个来才，计时2

3、分钟看哪两位小朋友能猜出来最多。（进行两组） A：这两分钟时间，考验了小朋友的默契，看，这两分钟厉不厉害！ B：所以，时间再短，也能做好多事呢！ A：接下来欣赏宣欣余等小朋友为我们带来的小品，看看小品中给能给我们什么时间的启示呢？ （欣赏小品） B：小品让我们开怀大笑，不过我想也让我们更加懂得时间的宝贵，我们去看看那些名人伟人是怎么理解时间呢! （ppt准备时间的名言） A：最后我们来欣赏汤承东的诗朗诵。 篇二：珍惜时间主题班会主持词 开幕词 甲：时间飞逝，不知不觉又到了六月底，在即将送走的激情的六月里，我们送走了高三的学长，也在忙碌的学习里慢慢的成长着。 乙：是啊，如火的六月里，我们用笔尖记

4、忆着我们的生活，用言语诉说着我们的青春，也在用脚步留下我们一路走来的印记。 第一环节： 甲：同学们，现在请平静你们的心情，认真的跟着视频的节奏，让我们一起来回顾我们一起走过的时光。 甲：接下来，请欣赏视频我们的记忆。 视频播放ing 乙：一路走来，有你们相随，一切都那么的自然，一切都那么的随意，在高中的生活里，有你、有我。 第二环节： 甲：在生命的每个阶段，我们都有自己的经历，每段生活的经历都给我们带来诸多的回忆。 乙：如果我们把人生分成一个个阶段，在没经历的时候先预览一遍，让我们看看我们的时间将会怎样流逝的吧。 甲：让我们一起来玩一个心理小游戏撕纸条。 乙：（主持游戏进行） 现在你手上的长纸

5、条代表你长长的一生 假如你可以活80岁，假设60岁退休，所以请你撕去14； 现在已过去了差不多20年，请你撕去剩下纸的13； 假设你一直读书直到30岁，所以请你把30岁到60岁的时间撕去，也就是撕去余下的34； 现在剩下的就是20至30岁的十年时间，现在再撕去你睡觉、吃饭的时间； 剩下的这一张短短的纸，就代表了您在20到30岁的时间里的学习、工作和娱乐的时间。 甲：（选人提问） 问题一：看着现在你手上的小纸片，你有怎样的感觉？ 问题二：刚才撕纸人生游戏中，给你感触最深的是哪个环节？为什么？ 第三环节： 乙：在撕纸条的过程中，我们仿佛经历了整个人生的时间流逝，而最后剩下给我们学习的时间真的很少很

6、少，希望大家能从中知道荒废时间的不理智。那么现在让我们一起来看一下我们在生活中经常做的，或者看到的浪费时间的现象吧！ （ppt展示） 甲：从大家的笑声中我可以知道，大家平时都是怎么过日子的了，不过我希望大家能从中认识到自己的不足，慢慢的改进，争取做到按时起床，按时回校上课，不再浪费一分一秒。第四环节： 乙:光阴似箭，时间可贵，不要等我们真的浪费了才知道珍惜。接下来请大家欣赏由苏永鹿三人带来的歌曲光阴的故事。 歌曲进行中 甲：风花雪月的诗句里我们在慢慢的成长，歌曲中的描述大家是否觉得很熟悉？一首歌一个故事，一段青春有一段诉求，希望大家能多多的思考，不要让光阴的故事从指间流逝。第五环节： 乙：接下

7、来让我们来欣赏诗歌两首。有请： 诗歌朗诵中 甲：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝，时间是不等人的。 乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。 第六环节： 甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。 乙：现在请有收集关于珍惜时间名人名言的同学为我们讲述一下他们所收集的名言。 分享和讨论ing 甲：接下来有请_点评讲话。 甲：非常感谢_为我们点明了珍惜时间的终于性，接下来有请班主任黄光宇老师为我们作班会课的总结 结束语： 甲：同学们，请你们仔细想一想，难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时

8、间而已吗？难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗？难道我们就只想现在的自己会快乐，没有对未来的渴望吗？ 乙：同学们，请赶快珍惜时间吧！暂时放弃进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下未来。 甲乙：同学们，请珍惜时间吧！ 甲：这次班会课到此结束，谢谢篇二：珍惜时间主题班会主持词 师：同学们，我们今天召开“珍息时间”主题班会，是为了让大家珍惜 ，分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。 下面有请主持人。 1、主持：大家喜欢猜谜语吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底

9、：时间） 主持：今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好吗？同学们，“珍惜时间”主题班会现在开始。 2、时光老人：同学们，你们好！我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会，我好高兴。本来呀我是不停留的，可是看到有的同学课上不按时完成作业，总是课下补作业，有些同学放学回家后玩儿够了再写作业，时间就这样白白浪费了，我心疼呀！所以，今天我特意到来，就是想给大家说说心里话！ 时间，从古至今无人不珍惜，要不让我们听听古人是怎么说的吧！ 3、（课件出示古诗：劝学、明日歌、今日诗） 劝学 唐 严真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 明日歌

10、 明 文嘉 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎！ 今日歌文嘉 今日复今日， 今日何其少！ 人生百年几今日， 今日不为真可惜！ 若言姑待明朝至， 明朝又有明朝事。 为君聊赋今日诗， 努力请从今日始。 时间老人：时光飞逝，转眼间，我又来到了现代，我请现代诗人袁鹰代表我送给大家一份礼物吧！ （多位学生上场，悠扬的音乐响起。） 4、诗歌朗诵：时光老人的礼物（找两个学生读） a你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给 原野，让千万朵鲜花张开笑脸； b你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水；你把细雨带给田 地，让种子闻到泥土的芬芳。 c你把春天带给我们，这份礼物比什么都珍贵。人说

11、一寸光阴一 寸金，你比黄金要贵上千万倍！ abc 世界上再也没有谁，比你更慷慨公正。你把一年的大好时光同 样的给我们每人一份。 三百六十五天，谁也不多，谁也不少；就看我们呀，能不能把你安排的最好。d懒惰的人整天东荡西游，你就从他身边悄悄溜走。把一大堆没 做完的事情，一股脑丢在他面前。 abcde我们不糊涂也不懒惰，少先队员谁也不肯落后；因为我们全都 知道：你的马车一去，就不再回头。 abcde 相信我吧，时光老人，我们跟去年一样的热爱今年， 时光老人呀请你瞧一瞧，你给我们的礼物是多么美好！ 5、主持：下面让我一起唱起那首经典的歌时间像小马车 主持乙：时间就像小马车一样匆匆而过，世界各国的人们对

12、时间都格外珍惜，格外重视，人们常说珍惜时间就是珍惜生命，时间就是金钱，还有还有?（提问学生） 6、这么多同学知道,大家都想说怎么办呢?这样吧,我们来一个竞赛,看看哪一组知道的有关时间的名人名言最多好不好?(好!)开始!（找学生读读自己收集到的珍惜时间的名人名言）课件名人名言 7、时间老人：时间多么珍贵，所有时间里的事物都永远不会回来了。可是，生活中就有一些朋友却不这样认为，你瞧，它来了。 小品：等明天。 小猴：我是小猴！ 小兔：我是小兔? 小兔:听说今天晚上要下雨. 小猪：真的要下雨，昨天天气预报都说了。小猴，你老早就说要盖房子，你的房子呢？小猴：哼，我当然要盖，只是不着急，等明天吧。 小兔、

13、小猪：啊？等明天。（旁白：夜幕降临了，本是晴好的天突然变了脸，狂风骤起。播放刮风下雨的声音。）小猴：小兔，小兔，开开门，让我进去躲躲雨。 小兔：不是不让你躲，是我家地方太小了。 小猴：小猪，小猪，让我进去躲躲雨。 小猪：呼呼呼 （小猴无处可去，又冷又饿，只能拿片大树叶子当伞，自己躲在树叶下，瑟瑟发抖。）（第二天，天晴了。 小兔小猪：小猴，你赶快盖房子吧！不 然你又要下雨的时候没地去了！ 小猴：哈，你看今天艳阳高招，一看就是个大晴天，不会下雨了，等明天吧！ 8、主持：同学们看了这个小品有什么感想么？。 9、时间老人：是呀,什么事情都给自己找这样那样的借口,结果什么 事情都做不成,有的同学竟然理直

14、气壮的说时间不够.不过,在你身边就有很多会利用时间的同学，利用课余时间进行学习,还取得了不小的成绩呢。 英文演唱、器乐表演。（黄佳欣、等） 10、主持采访：黄佳欣同学，你又得学习又得练琴，有没有觉的很浪费时间啊？黄佳欣回答提问,并向同学回答介绍平时是怎样利用时间的. （你平时真的很会利用时间，同学们平时是怎么利用时间的呢？提问学生 11、 主持人:刚才同学们说地太好了.时光老人,可是我们班的自习课 上发生了这样一幕. 情景剧自习课上的小风波 自习课开始了，同学们都在认真地看书，只有王刚还在那里写上节课的作业，他都写了很长时间了，可还是没写完，中队委刘力再也看不下去了，说：“王刚，你不写作业你干吗呢？你怎么还没写完。”王刚说：“哼，老师说了，希望我们写作业的时候要认真，写慢点，一笔一划地写，我我正在很认真地写呢！”“我看你是在磨羊工，你曲解了老