20xx年寒假三下乡社会实践报告2000字

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1、20xx年寒假三下乡社会实践报告2000字 20xx年寒假三下乡社会实践报告2000字 高校生社会实践活动是“跨世纪青年人才工程“和“跨世纪青年文明工程“的重要组成部分;是参与社会主义市场经济建设,促进培训改革的积极因素。下面是我的寒假三下乡社会实践报告2000字,阅读。 寒假三下乡社会实践报告2000字范文1 1月24日至1 月31日,我随广西玉林仁东寒假志愿团仁东分团来到玉林仁东镇大棚村社会实践。对于从小就比较娇生惯养的我来说,是一次难得的经受。短短的9天时间,感受了深厚的乡村生活气息,也产生了很多感想。 大棚村是远近有名的文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积200亩,230户人家,8

2、00口人,其中党员19名。村固定资产50万,村民每年平均收入 1200元左右。生活在四周乡村中属富有水平。甘村长自XX年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。提起周村长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。 进村后,首先引起我留意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁一望无际的大蒜田,与我想象中的农村有着相当大的区分。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安状况相当好。经济上的富有和生活上的清静,使我毫不夸张的用了安居乐业来作为周家村给我的第一印象。 听村里的领导介绍,村里的主要收入于种植业,其中200亩潮菜收益可达每亩1000元左右,而大蒜更是达

3、到了每亩XX元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时,村里领导向我们道出了苦衷:数年前曾有一罐头厂,在村里投入生 产,但不到3年,罐头厂就因接连亏损而在村中消逝,而其后的几次上项目的想法,都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。 人才、培训在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给村民上课的过程中,这个烙印日渐加深。 下乡过程中所见所闻很多,但我认为最重要的还是培训问题。科技是第一生产力!新时期农村的培训事业照旧面临很多的问题,解决好这些问题将极大的促进农村的进展. 这次社会实践的时间为9天,参与队员有20名。在这短短的几天里,我们主要开展了四项较大的活动,下面我就简要的进行一下汇报。

4、一、“放飞孩子的幻想,托起明天的太阳“ 主题班会。 在关爱留守儿童的活动上,我们组主持的专题叫“关爱花朵,精彩大棚“,做这个活动我们的初衷是想借我们的行动呈现给这些缺乏关爱的山村孩子们的父母一个感性的熟识,那些礼都是村委出钱资助给我们活动的。 我们这个活动是在这期志愿活动里的一部分。当我们给孩子们送去一些糖果和书本文具时,孩子们那种渴望爱的眼神深深的打动着我、震撼着我,缺爱、纯真、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的,从他们那双布满求泪水的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。 和孩子们一起的几个小时里,我过得欢快而充实,仿佛又回到了自己的童年,当一个小孩子代表给我们佩带红领巾的时候,我真的很感动,感

5、动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着春天在哪里时,我不知为什么,或许是一种冲动。我的眼睛开头模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泼、朴实感动了。 在这些孩子的身上,我真正体会到了“我们社会对留守孩子的关爱是重要的“这句话的深刻含义,让我感觉到我的做法是对的,假如这次活动能增加他们对将来奇特的憧憬,那我们的这个活动就算是成功了! 我们的这次活动得到了当地领导、村委、村民的全都好评。 二、走访农夫,查找科技带头人。 为了尽快了解大棚村,我们第二天一大早就和村干部进行了座谈,座谈会的地点就在村委会,形式很简洁,但内容却很充实。 村干部介绍说:“大棚村共一万三千

6、亩耕地,种植的主要作物是水稻,其他还种一些蔬菜,象大蒜,潮菜什么的。养殖业也不算发达,正处在刚刚起步的阶段,还没有形成什么规模,主要品种比较单一,就猪、鸭、鸡等传统品种,特种养殖还没有。“ 我们组有个成员是农学院学机械的同学,这次下乡的目的有一个就是调查一下农业机械在农村的普及程度和农夫必要什么样的机械。但当我们问到这个问题时,村干部很干脆的回答:“我们村根本不存在农业机械化,一切农活全部由农夫手工去做,完全是原始的东西,不存在什么机械化。“当时我真的很惊异,问他们为什么不用一些机械代替人来做这些重复性很强有很繁重的工作时,他们是这样回答的:“假如都机械化了,那不就有更多的剩余劳动力了?“我想

7、农夫他们是有自己的想法的,或许他们就是这么熟识的,我们的任务是来调查的,在短短的几天里,我们不行能转变他们的思想,就没有在往下追问。 于是我们就转换话题,说:“在现在的这种耕作过程中,有没有哪种工作是农夫认为比较繁重的,期望由机械代替的?“村干部想了想说:“现在有一个问题就是水稻田被收割后,翻地再种主要由人力和畜力来完成,又费时又费劲。期望有一种耕田的机器代劳。“ 我个人认为,市场上应当有这种机器,只不过当地的信息不是很丰富。打算回来在网上或者从别的渠道帮农夫们找找。 其他的队员也就他们自己的专业问了些问题,例如,学法律的就比较关怀农业的法规政策等问题,像税费改革什么的;学化肥的就问的是作物的一些疾病。在他们问的时候,我就认真地听,然后认真地作笔记,我想虽然这些跟我的专业不

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