《【语文】人教版小学二年级语文上册《从现在开始》课堂实录》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【语文】人教版小学二年级语文上册《从现在开始》课堂实录（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、从现在开始课堂实录师：同学们，今天我们来学习新的一课从现在开始。 （板书课题：从现在开始）读读课题。生：从现在开始。师：嗯，这个题目很有意思。从现在开始，我们就来到了美丽广阔的大森林，在这座大森林里，有许多可爱的动物。瞧，他们已经到了！我们先来认识一下。我是森林记者白鸽姐姐，你是？生 1：我是袋鼠。师：你呢 ? 生 2：我是猫头鹰。师：那你又是？生 3：白鸽姐姐，我是斑马。生 4：我是猴子。生 5：我是松鼠。师：哇，来了这么多的小动物。今天可是个大节日。小动物们，我刚刚从网上获得可靠消息， 我们的森林之王狮子大王要退位，他想要选一个新的大王接替它。 多么激动人心的消息啊！ 让我们赶紧出发，体验
2、一下竞选“万兽之王”的滋味吧！准备好了吗？我们要出发啦！生：准备好了！师： （课件展示）瞧，大会现场到了。不过可不是每个小动物都可以随便进入的。白鸽姐姐要提醒大家，只有读出词语，才能获得门票欧！我们来看看这个词。一起读。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - -生齐读：万兽之王。师：万兽之王，王，就是首领。那么万兽之王就是万兽的？生齐说：首领。师：万兽的？生齐说：首领。师；就是许许多多动物的首领。之就是“的”的意思。万兽之王就是？生：万兽的首领。师：你们想自己试着读，是吗？好的，我们一起来读
3、一遍吧！生齐读：星期第一个 上任习惯笑眯眯方式郑重师：去掉词语，单个拿出生字，你还认识他们吗？下面我们开火车来复习一下所学生字吧！如果你读对了，就会获得“万兽之王”竞选大会的门票欧！加油吧！（出示生词，学生读字并组词，教师奖给学生门票。）师：恭喜！你们都获得了门票。来，让我们入场吧！生： （开心地说）好啊！师：大赛实况如何？你们可要认真看啊！听！森林里的广播员小百灵正在发布通知呢？（出示PPT）师：狮子大王有什么命令呢？请你从课文找出来，读一读。生：从现在开始 ,你们轮流当万兽之王 ,每个动物当一个星期 . 谁做得最好，谁就是森林里的新首领。师：老师觉得你课文读得很好，就是还缺点威风。想一想假
4、如你精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - -是狮子大王是“万兽之王” ，它会怎么说话呢？生： （威风凛凛） 从现在开始 ,你们轮流当万兽之王 ,每个动物当一个星期 . 谁做得最好，谁就是森林里的新首领。师：你真是一个有威严的狮子大王。好了，我看到许多同学都想试一试。那下面我们一起来读一读，感受一下做大王的感觉吧！生：齐读：从现在开始,你们轮流当万兽之王 ,每个动物当一个星期. 谁做得最好，谁就是森林里的新首领。师：嗯。狮子大王的命令已经下达。请你用-画一画，都有哪些动物上任了？生：猫头鹰、
5、袋鼠、小猴子师：那第一个上任的猫头鹰，它下达了什么命令呢？请你用（）画出来。 （在黑板上贴猫头鹰图片）生：猫头鹰说：“从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，夜里做事！”师：嗯，你找得真准。现在请你看看大屏幕（出示图片），请你仔细观察图片，说说坐到宝座上的猫头鹰，表情如何？生：两个翅膀向小动物们挥舞着，看起来很神气。师：假如你是猫头鹰，你会怎么把这段话说出来？生： （两手叉腰，声音很粗很大）猫头鹰说： “从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，夜里做事！ ”师：这可真是神气的猫头鹰大王啊！那么在听到命令后，森林里的臣民们，你们同意吗？精品学习资料 可选择p d f - - - - - - -
6、- - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - -（分组讨论）师：刚才大家都“议论纷纷” （板书：议论纷纷），再问大家一句，你们同意吗？生： （异口同声）不同意。师：为什么？现在老师要来采访一下小动物们，为什么你们不同意呢？生：我是小猪，我因为老是睡不了觉， 昨天掉到了猎人的陷阱里，差一点就送掉小命了。师：小猪，我真的很同情你。现在让我们一起慰问一下可怜的小动物们吧！ （课件出示：说话训练）小兔小兔，你的眼睛怎么更红了？生：因为我最近熬夜，熬得眼睛越来越红啦！师：小熊小熊，你怎么老是打哈欠？生：因为我最近没睡觉，不打哈欠很难受啊！师：看来，猫头鹰大王把大家折
7、腾的够呛，大家个个？生：叫苦连天。师：好了，总算一个星期熬过去了，第二个大王走马上任了。它是谁？生：袋鼠。师： （出示图片）你们瞧，袋鼠当上大王之后，坐上了宝座，它心情如何？生：激动。师：请你观察图片中袋鼠的表情。假如你是袋鼠，坐上宝座，你精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - -会怎么发布命令呢？生：从现在开始，你们都要跳着走路！师：袋鼠大王激动地发布了命令，可是听了他的命令，小动物们是什么表情动作？生：直摇头。师：你们愿意吗？生：不愿意，可是不得不遵守命令。所以我们每天都苦练跳的本领。师
8、：可怜的小动物们。好在咱们又熬过了一星期，又有新的大王闪亮登场了。 猴子大王上任了， 又会发生什么事呢？请你自由读第四节。（生读文）师：大家有什么担心吗？生：猴子大王会不会命令我们从现在开始，都得住在树上，成天抓着藤条荡来荡去？师：看来大家经过两周的折腾， 真是害怕猴子大王又像前面两个大王一样，只图自己舒适，不为大家着想啊！生： （频频点头）师：那猴子大王发布了什么命令啊？请你读一读。生： （齐读）从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。师：那现在问题来了， 大家“习惯的方式” 是什么样的方式？ （板书：习惯的方式）精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - -
9、- - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - -（出示 PPT：说话训练：你们习惯的方式是什么？）生：我是小猪，我习惯白天干活，晚上休息。生：我是小熊，我习惯四脚着地，奔跑行走。生：我是百灵鸟，我习惯飞翔在天空，为森林歌唱。师：当小动物们听到猴子大王的命令时，它们什么动作表情？生：欢呼起来。师：小动物们很高兴。狮子大王也很高兴，在这欢呼声中，狮子大王又宣布了一道命令。他是怎么宣布的呢？生：笑眯眯、郑重师：请你当当狮子大王，读一读这段话吧。生：不用再往下轮了。 我郑重宣布，从现在开始，小猴子就是“万兽之王”了！师：现在老师想采访一下小动物，你为什么选猴子做大王呢？生：因
10、为它不强迫我们熬夜，也不强迫我们跳着走路。师：我还想采访一下狮子大王，您为什么选小猴子呢？生：因为它不只想着自己，还懂得尊重别人。师： （小结）看来不管是大王还是动物，都要考虑别人的感受，尊重他人的生活习惯。这样才能得到大家的支持。师：猴子大王上任之后，由于繁忙，想要选几个真才实学的小动物做助手，题目分为面试和笔试，加油！ （ppt 出示：照样子说一说）师：笔试来了（师范写“轮” ）轮，是我们今天所要学的生字，它是左右结构的，左边是？精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - -生齐说：车字旁。
11、师：它是车字旁，跟我说：车字旁。生齐说：车字旁。师：车字旁的笔顺，特别注意，横、撇折，第三笔写先写竖，再写。生：再写提。师：再写提。请大家轻轻闭上眼睛，闭好了吗，在你的手心里跟我一起写一写车字旁， 记住他的笔顺， 准备啊，横、撇折、竖、提，好，来，眼睛轻轻睁开。老师告诉大家，右半部分啊，他也念“l n” ，谁有什么好方法记住这个字了吗？你来说说。生：加一加。师：嗯。说。生：车字旁加右边的这个仑。师：合起来。生：合起来就是轮。师：什么轮。生：车轮的轮。师：哦，好，你的词语还真多呢。你来说。生：换偏旁，论坛的论。师：把什么换成什么？生：把言字旁换成车字旁。师：对，就变成精品学习资料 可选择p d
12、f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - -生：轮，车轮的轮。师：说的真不错啊。那么下面我们就按照刚才的写法，先描红吧。（生描红两遍，写两个。师巡视指导并强调写字姿势）师：看了大家写的字，看得出来很用心。猴子大王也很高兴，他又下了一道命令：“从现在开始，你们都是我的副首领，分管一方动物，不过不要忘了本大王的指示：让动物们按照自己习惯的方式过日子，学会尊重他人，和睦相处。相信我们一定会过的很幸福！”出示作业练习：1、把狮子大王的决定讲给家长和小伙伴听，并说说为什么？2、练习写生字，注意正确的写字姿势。板书：21、从现在开始猫头鹰图夜里做事议论纷纷袋鼠图跳着走路叫苦连天小猴子图习惯的方式立刻欢呼起来精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - -
