指导教师评语菜肴

上传人:Wo****A 文档编号:207543900 上传时间:2021-11-04 格式:DOC 页数:3 大小:12.50KB
返回 下载 相关 举报
指导教师评语菜肴_第1页
第1页 / 共3页
指导教师评语菜肴_第2页
第2页 / 共3页
指导教师评语菜肴_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《指导教师评语菜肴》由会员分享,可在线阅读,更多相关《指导教师评语菜肴(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、指导教师评语菜肴篇一:菜品评分表格规定菜(一)打分表合计:规定菜(二)打分表合计:自主创意菜打分表合计:附表赛场纪律和有关规定(1)参赛选手应按时比赛,比赛时间迟到或超时5分钟扣1分,迟到或超时20分钟以上,成绩无效。(2)参赛选手必须服从现场指挥和调度。(3)参赛选手应做到衣帽清洁,不留长指甲,不带戒指,不用指甲油,保持良好的个人卫 生习惯。(4)参赛选手应独立完成项目操作,所有项目不允许使用他人原料,不允许多 做,挑选,不允许失误而重做。(5)参赛组的选手在烹饪环节中必须配有1名现场讲解员(以美食节目的形式 进行)规定时间内制作完成。(6)选手要选用正大肉蛋食品原料,做两道规定菜(鸡蛋、肉

2、或鸡), 并且完成一道自主创意菜,自主创意菜要提前设计菜谱,并于活动现场交给评委。 两道规定菜分别占总比分的30,自主创意菜占总比分的40,满分为100分.(5)参赛选手操作完毕后,经评判组长同意后,带好自己的工具离开。篇二:试菜评价表锦府试菜评分表评分标准 :1、特色及创意 :菜品设计和技艺体现传统或创新特色,具有典型地域,盐帮菜系代表性。2、口味与质感 :调味得当,主味突出,质感恰当。 由于异味严重,不能食用的菜品给予零分。 3、工艺与火候: 烹法恰当,火候适宜,技法多样,特色鲜明。 由于烹饪造成生、糊不能食用的菜品给予零分。4、 色泽与形态: 刀工精细,色泽自然,配比合理,形态美观。5、

3、 营养与卫生:营养搭配合理,季节食用性突出,食材安全,清洁卫生,不含异物。 不能食用的菜品给予零分。6、 SOP标准: 菜品主、辅料份量及加工工艺符合技术的要求。 以下为评分表:(总经理与技术部共同商议每道菜得分,双方签字确认)评估人:; 评估人:;篇三:试吃菜品评价表合旺家茶餐厅菜品评价表 尊敬的来宾:为了提高我们的服务质量,需占用您几分钟的时间来为我们用餐及菜品进行调查 。感谢您对我们提出的宝贵意见,您的建议是我们进步的方向。 最后祝您用餐愉快,欢迎下次光临!用餐时间:用餐地点:合旺家茶餐厅菜品评价表尊敬的来宾:为了提高我们的服务质量,需占用您几分钟的时间来为我们用餐及菜品进行调查 。感谢您对我们提出的宝贵意见,您的建议是我们进步的方向。 最后祝您用餐愉快,欢迎下次光临!用餐时间:用餐地点:第 3 页 共 3 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号