山东省重点八年级生物上册 3.2第一课时《青春期发育》学案 济南版

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1、山东省重点中学八年级生物上册 3.2第一课时青春期发育学案 济南版学习目标:1.知道青春期的生理变化及其卫生。2.能正确描述青春期的生理变化。3、进一步提高识图能力,分析能力和交流表达能力。学习重难点:青春期的生理变化导读提纲: 1、分析图4.3-10,4.3-11讨论相关问题。 分析男女身高生长曲线的变化特点及其差异。 分别描述脑部及生殖器官的发育特点。 结合上述图解,想一想在你身体上发生了哪些变化?2、根据自己的实际情况说出有哪些特征属于男女的第二性征?3、讨论:当你首次出现月经或遗精时,是否告诉父母?你父母是什么态度?你是什么感觉?知识归纳一、青春期的生理变化: 身高、体重突增; 生殖器

2、官的发育和成熟;第二性征出现。 神经系统、心脏和肺功能明显增强。巩固练习:1. 青春期是人体生长发育的重要时期,其原因是( )。A. 可以使人的脑发育完善 B. 使人体各部分协调发展C. 为一生的健康打下良好的基础 D. 是思维判断能力最强的阶段2. 进入青春期身心发生很大的变化,与引起这些变化有关的生殖器官是( )。A. 输卵管和输精管 B. 子宫和精囊腺 C. 卵巢和睾丸 D. 子宫和前列腺3. 进入青春期后的男女生都要经历一个变声期。下列哪一项不是在变声期应该注意的事项( )。A. 不过度滥用嗓子,不要无节制地大声喧哗、唱歌等,避免造成终生声音嘶哑B. 不吃刺激性强的食物,因为刺激性强的

3、食物会加重声带的肿胀和充血C. 避免着凉、感冒。着凉和感冒会加重声带的肿胀和充血D. 尽量减少参加体育活动,体育活动能抑制声带的发育4. 下列不属于青春期显著特点的是( )。A. 神经系统的功能明显增强 B. 内脏器官的功能健全C. 生殖器官开始发育到成熟的阶段 D. 开始迅速发胖5. 青春期开始年龄一般( )。A. 男比女早两年 B. 男比女晚两年 C. 男女同步无差异 D. 因个体不同而无规律拓展资料:青春期身高、体重的变化 身高、体重是评价形态发育水平的两个常用指标。从人体生长发育的过程来看,身高发育出现两个高峰。第一次是在胎儿期到出生后1岁;第二次是在青春期。在青春期,男孩身高每年可以增长79cm,最多可达1012cm;女孩身高每年可以增长57cm,最多可达910cm。在青春期,体重增长与骨、肌肉和脂肪的增长密切相关。当身高迅速增长时,肌肉以增加长度为主而明显增长;身高增长缓慢下来时,肌肉以增粗肌纤维为主而明显增长。受雄性激素的影响,男孩肌肉的增长远较女孩迅速。皮下脂肪的发育,从1岁到6岁一直是下降的,女孩从8岁起,男孩从10岁起脂肪又开始增加,以后女孩的脂肪继续增加,而男孩在身高、体重突增后,脂肪迅速减少。因此,女青年显得较丰满,而男青年因肌肉发达而显得更健壮。

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