高三数学(第07课 函数单调性)基础教案

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1、第07课 函数单调性一、基础自测1函数在R上是增函数,则实数的取值范围为 2已知偶函数在区间上是增函数,则和的大小关系为 3已知的单调减区间是,则实数为 4已知在R上是减函数,则下列正确的有 (1) (2)(3) (4)5若y=(a2-1)在R上是减函数,则a的取值范围是 6若f(x)=-x+2ax与g(x)= 在区间1,2上都是减函数,则a的取值范围 7给出一个函数四个学生甲,乙,丙,丁各指出这个函数的一个性质:甲:对于都有;乙:在上单调递减;丙:在上单调递增;丁:不是函数的最小值。如果其中恰好有三个人说得正确,写出一个这样的函数 8函数的单调递增区间是 二、例题讲解例1求证:函数在R上是单

2、调增函数例2函数对任意的都有并且恒有.(1) 求证:在上是增函数(2) 若,解不等式例3已知函数是奇函数,且.(1)求、的值; (2)当时,讨论函数的单调性.例4已知f(x)是定义在R上的偶函数,且对任意实数x,都有f(x-1)=f(x+1)成立,当时,(1)求时,函数f(x)的表达式;(2)求时,函数f(x)的表达式;(3)若函数f(x)的最大值为1/2,解关于x的不等式三、课后作业班级 姓名 学号 等第 1函数的单调减区间为 2在这四个函数中,当时,使恒成立的函数的个数是 3函数f(x)=x+ (a0)的单调增区间为 ,单调减区间为 ,若f(x)在上是增函数,则a的取值范围为 4已知函数为

3、R上的减函数,则满足的实数的取值范围是 5.函数f(x)满足若则的最大值为 6已知函数。给出了下列命题:(1)f(x)是偶函数;(2)当f(0)=f(2)时,f(x)的图像必关于直线x=1对称;(3)若,则f(x)在区间上是增函数;(4)f(x)有最大值.其中正确的命题的序号是 7已知函数,若f(x)在区间上是减函数,则的取值范围为 8已知是上的减函数,则的取值范围为 9已知函数的图象与函数(且)的图象关于直线对称,记若在区间上是增函数,则实数的取值范围是 10已知函数,对于上的任意,有如下条件:;其中能使恒成立的条件序号是 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11判断在R上的单调性,并用定义证明12是否存在实数,使在(-,-4和-4,0)上分别为减函数和增函数,若存在,求的值;若不存在,说明理由.13已知函数f(x)的定义域为(0,+),当x1时,f(x)0,且.(1) 求 f(1) ; (2)证明f(x)在定义域上是增函数。14已知定义在R上的函数对任意实数恒有,且当 时,又.(1)求证:为奇函数;(2)求证:在R上是减函数;(3)求在-3,6上的最大值与最小值.错因分析:

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