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1、. -大学旅游学院旅游管理专业本科生课程教学大纲Course Profile for Undergraduates Majoring in最近更新：年月/Revision：课程编号Course Code课程名称Course休闲与体育旅游Leisure and Sports Tourism课程类别Course Type选修elective Course学分Credits2总学时Total Contact Hours36开课学期Semester第5学期5st授课教师Instructor奕滨教学助理Faculty Assistant上课时间Class Time周四13-15节上课地点location
2、答疑时间Office hour周四6-7任课教师联系方式contact一、课程描述ICourse Description体育旅游的开展以已经成为很多城市和旅游目的地提高旅游吸引力，振兴地方经济，展示地方文化和综合竞争力的重要手段。本课程从体育旅游参与者，供给商和政府三个角度，全面回忆了相关的体育旅游理论和现象，并运用大量实际案例，帮助学生对体育旅游有一个较全面深入的认识，了解一些体育旅游的运作机制和社会经济影响，使学生既能够运用相关知识分析体育旅游的现象，又能在实际的体育旅游组织和运作用中具有一定的实操能力。Nowadays, the development of sports tourism
3、 have bee an important way for tourist destinations, especially cities to improve tourist attraction and local economy, demonstrate local culture, and therefore strengthen their prehensive petitiveness. This course, Leisure and Sports Tourism, provides an overview of the phenomenon and theory of spo
4、rts tourism base on the perspective of participants, providers and government. It uses case study to help the students know more about the mechanism of the interaction of people, place and activities, and explore the social and economic influences of sports tourism. After this course, students will
5、be able to develop knowledge to analysis sports tourism phenomenon, as well as participate in the practices of sports tourism.二、课程目的与教学要求IIAims and Objectives1. 介绍体育旅游的开展历史，根本概念和核心理论，掌握体育旅游活动形成的机制。2. 分析体育旅游者的动机，类型，行为特点，从需求角度了解体育旅游现象。3. 阐述体育旅游供给者的类型、特点以及运营策略，掌握旅游体育市场运营规律。4. 分析体育旅游的经济社会影响，以及其在政府政策层面的作
6、用。5. 通过案例分析体育旅游中人、地方和活动的相互关系，以及体育旅游现象中各个利益相关者的角色和相互关系。1. To introduce the history, principles and concepts of sports tourism, as well as the mechanism of sports tourism phenomenon;2. To enable students to analysis sports tourism on the demand side, including participants motivation, type and behavio
7、r;3. To understand roles of different providers: their goal, strategy, and market tactics;4. To enable students to understand the social and economic influences of sports tourism, and the role of sports tourism on the perspective of local policy;5. To understand the interaction of people, place and
8、activities in the context of sports tourism, and the roles of stakeholders as well as their relationship.三、教学进度上课时间上课容上课形式9月24日 星期四体育旅游回忆：现象和研究。包括体育旅游的历史开展以及相关研究进展课堂讲授/讨论10月8日 星期四体育和旅游关系的分析框架：现象、理论与案例。课堂讲授/讨论10月29日星期四体育赛事赞助与体育旅游：体育赞助对体育赛事和体育旅游开展的意义，体育赞助方案如何制定和评估课堂讲授/讨论11月5日 星期四体育旅游的一些相关定义及体育旅游者的特征，重
9、点讨论体育旅游参与模型课堂讲授/讨论11月12日星期四体育旅游者的类型：对不同分类标准的体育旅游者类型及其特点进展探讨。课堂讲授/讨论11月19日星期四体育旅游市场划分和特点分析，特别是目前一些重要的旅游细分市场课堂讲授/讨论11月26日星期四体育旅游供给策略：对6种根本的体育旅游市场营销策略进展探讨和案例研究课堂讲授/讨论小组ppt12月3日 星期四体育旅游供给策略：对6种根本的体育旅游市场营销策略进展探讨和案例研究课堂讲授/讨论小组ppt12月10日星期四滑雪和高尔夫旅游：重点介绍滑雪和高尔夫市场，同时探讨游艇、户外和自行车市场课堂讲授/讨论12月17日星期四体育旅游政策：政策社区和政策网
10、络的相关定义，研究国外体育旅游政策社群的特点课堂讲授/讨论12月24日星期四小组作业展示小组ppt四、教学容IIICourse Content要说明每一局部、第一章、节的课前阅读、讲授容、问题讨论、课后作业、参考文献等容。1. 体育旅游回忆：现象和研究/Overview of sports tourism: phenomenon and research (3hours)- 体育旅游的缘起，古代人们旅行的原因是什么？The origin of sports tourism, why people travel in the ancient time?- 体育旅游开展的各个历史阶段以及未来的趋势
11、Different phases in the history of sports tourism and their feature.- 体育旅游研究进展Development of the search on sports tourism - 体育旅游研究的趋势：目标和话题Trends of the research on sports tourism: objects and issues2. 体育和旅游关系分析框架/The framework of sport and tourism (3hours)- 体育和旅游的联系回忆An overview of sports tourism l
12、ink- 体育和旅游的联系为体育参与者带来的利益Sports participants benefits from the link of sports tourism- 体育和旅游的联系给旅游者带来的利益Tourists benefits from the link of sports tourism- 体育和旅游和联系对经济和社区的开展的影响Sports tourism link and the economy and munity development- 体育和旅游联系带来的一些负面影响Some negative influence of sports tourism link3. 体
13、育旅游的一些相关定义/Terms and definition of sports tourism (3hours)- 体育、旅游、体育旅游、体育旅游场地和组织的定义Definition of sport, tourism, sports tourism, sports tourism venue and organization- 体育旅游者的定义Definition of sports tourist- 体育旅游者的动机Motivations of sports tourism4. 体育旅游者的特征/Sports tourists profiles (3hours)- 首要体育旅游者的特征
14、-体育是最重要的出行动机The profiles of Primary sports tourists, sports are the most important motivation for travel.- 次要体育旅游者的特征-体育不是出行的主要动机但提升旅游体验或者成为旅游决策因素The profiles of Secondary sports tourists, sports are not the main motivation but improve the overall experience or as a factor of decision.- 体育迷，喜欢体育但不参与
15、体育活动，或者参与的时机很少Sports fans, like sports but do not participate in sports activities or participate in occasionally.5. 体育旅游者的类型/A Typology of sports tourists (3hours)- 一些重要的体育旅游者分类方法Some important classification method of sports tourists- 体育旅游参与模型Sports tourism participation model - 案例研究Case study6. 体育旅游市场
