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1、自立自强【教学目标】知道磨砺坚强意志的重要性，努力培养优良的意志品质。【教材范围】八上第三课【考点详解】1坚强意志的特征。意志是每个人都具有的，相比较而言，有的人意 志坚强，有的人意志薄弱。一般来说，良好的意志品质具有的特征是：自觉性、果断性、坚忍性和自制性。(不良的意志品质则具有盲从性、动摇性、孤寡性和冲动性)。2坚强意志的作用。意志是成人、成才、成学和成业的关键。坚强的意志能充分激发人的潜能，是人们行动的强大推动力，是克服困难，获得成功的必要条件。3学会在日常生活中磨砺坚强意志。初中生处于人格塑造的最佳期，磨砺坚强意志，必须做到： 从小事做起，持之以恒。 主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质
2、。做自己不感兴趣却有长远意义的事。制订明确的目标和计划。【典例解析】中学阶段是锻炼意志的黄金时期，我们要有意识地在日常生活中进行意志锻炼。要锻炼自己的意志，就要做到（ ）树立理想 从小事做起，从现在做起 积极参加劳动和体育活动 不做自己不感兴趣的事A. B. C. D.【解析】此题旨在考查如何磨砺坚强意志。根据教材知识，磨砺坚强意志必须树立明确的目标，要从小事做起，应善于管理自己；要主动在艰苦的环境中锻炼自己。对于组合式选择题用排除法，排除，选A【课前练兵】坚定人生梦想，涂抹青春色彩小伙艾克白尔从小就梦想成为一名教师，高中 毕业报考了新疆师范大学。他汉语发音不标准，理解慢，表述能力弱学不好汉语
3、，就学不好专业课，怎么办？“老师告诉我，坚持读报既能提高汉语能力，又能了解时政，丰富专业知识。”从此，他每天早起领取新报纸，放声朗读一小时。世上最难的事就是坚持，而他一坚持就好几年。通过不断地阅读，他对汉语的兴趣不断加深，平时说话引经据典，古典诗词常挂嘴边。他还发现自己有一说话就脸红的毛病。当老师这样怎么能行？改！为此，他选择参加普通话能力大赛、竞选学生会、参加公益活动等，挑战自我。最终，他凭借出众的口才、良好的工作能力，当选校学生会副主席，信心倍增。在校期间，艾克白尔成绩十分优秀，多次获得国家奖学金、励志奖学金。“我做到了凭自己的奖学金支付学费、生活费，减轻父母的负担！”有梦的人生不空虚，有
4、梦的青春最亮丽。结合思想品德课所学知识谈谈艾克白尔坚实的追梦历程给我们哪些有益的人生启迪？【盘点收获】【课堂反馈】一、单项选择题（ ）1“滴水穿石”、“铁杵成针”、“金石可镂”这启示我们，成就一番事业需要A磨砺坚强的意志B培养自信的品质 C陶冶高尚的情操D提高自立的能力（ ）2. 下面几种行为，按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序，顺序正确的一组是 我的衣服自己洗、作业自己独立完成 不待扬鞭自奋蹄 当老师把出黑板报的任务交给小兰时，小兰微笑着说：“Yes, I can!” 在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象A B C D（ ）3我国心理学有关研究发现，中学生的学习成
5、绩与意志品质存在联系。意志坚强的学生学习成绩好；意志薄弱的学生，自制力差、浮躁、脆弱，学习成绩也不会好。这说明A有了坚强的意志，学习不努力也会好B中学生应培养坚强的意志，努力学习C不是每个人都具有坚强的意志D坚强的意志是一个人取得成功的重要因素（ ）4桑兰，著名体操运动员，被誉为中国的“跳马王”。但在1998年7月的一次赛前训练中意外严重受伤，成为了一位高位截瘫的残疾人，但她依然“著名”。让桑兰“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永远灿烂的微笑。一位作家问过：永远有多远？桑兰用她的人生经历如此回答：生命永远、微笑永远桑兰的故事告诉我们，要不断战胜挫折，就应该 秉持积极人生态度 培养良好的人格
6、品质 坚持培养坚强意志 变换目标以寻求帮助 A B C D（ ）5他14岁参军，身经百战，3次立功，10次负伤，动过47次手术。他在朝鲜战场失去了四肢和左眼，却坚持实现了生活自理。材料告诉我们 做人要自信、自立、自强 要挫而不折，积极讲取 坚强意志是重要的心理品质 生命健康权是最根本的人身权A B C D（ ）6“胜人者有力，自胜者强。”自强的关键是A战胜自我 B超越他人 C依靠父母 D发挥特长（ ）7 “百折不挠”、“绳锯木断”、“水滴石穿”、“锲而不舍”这些成语体现了良好的意志品质具有 A自觉性 B果断性 C坚忍性 D自制性（ ）8下列人物的表现属于意志坚强的有七年半的监禁并未使伽利略向神
7、学屈服 司马迁忍辱负重历时27年完成鸿篇巨著史记 袁隆平长年累月在田间地头工作，成功研制了杂交水稻 邓稼先不顾重病折磨依然执著丁科学研究，做出了卓越贡献A B C D（ ）9 俞敏洪说：“哪怕是最没有希望的事情，只要坚持去做，就会拥有希望。”他告诉我们 坚持不懈是点燃成功希望的必要条件有坚强意志的人一定能成功 坚强意志能激发人的潜能 坚强意志使人具有强大的行动力A B C D二、简要分析题：10.【迎接“微”时代】随着科技的不断发展，不少同学开设了微博。有同学通过微博谈梦想、话未来；有同学在此融矛盾、叙友谊；但还有同学在此发牢骚、转假帖；极个别同学甚至荒废学业，沉迷于虚拟世界之中。结合材料分析
8、，同学们应以哪些正确的心态迎接“微”时代。“微”时代是以微博、微信作为传播媒介代表，以短小精炼、传播速度更快、内容更为震撼为特征的时代。11.走近身边的楷模，江苏省 “十大美德少年标兵”吴佳妮根据上述材料，请回答下列问题：感人事迹吴佳妮，宿迁市宿豫区一名中学生。3岁时因病病痪，10岁前躺在养父的背上奔波求医。为了自理，她扶床一步一步忍痛练习行走，练习穿衣、梳头；为了求学她在病房里学会了简单的算术，认识了拼音和字词，咬牙坚持用变形的手指练习写字。汶川地震，她捐出自己的积攒的16元钱；雅安地震，她把“爱心妈妈”给的200元钱，捐寄给红十字会。她先后被评为宿迁市“十佳少年”、感动宿迁“十大人物”、江
9、苏省“十大美德少年标兵”，2014年2月入围“中国好人榜”（1）在吴佳妮的身上值得我们学习是精神有哪些？（2）青少年学生应该怎样化感动为行动，培养以上精神？12.生活在线“望子成龙”“望女成凤”是每一个家长的共同心愿，如何才能使子女成龙成凤却一直困扰着父母，围绕如何教育子女的争论也从未间断。自“虎妈”“狼爸”的事情流传开后，“体罚式”教育再度引发热议。“虎妈”名叫蔡美儿，她为两个女儿制定了十大家规，“采用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手 段，要求孩子沿着父母为其选择的道路努力。”如今17岁的长女已被哈佛录取。“三天一顿打，孩子进北大”是“狼爸”萧百佑的口头禅，在棍棒之下，他的4个孩子有3个考上了北京大学，创造了外人眼中“一门三北大”的奇迹。“狼爸”得意地声称 “不打成不了好孩子。”面对“虎妈”“狼爸”的教育方式，正方对此大加赞赏，反方则口诛笔伐。请你分别站在正方和反方立场阐述理由。正方：反方：【布置作业】中考说明与训练上相关题目【教学反思】
