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1、老师：XXX,班级：三年级二班,目录,壹,当前的现象,当前的现象,一,当前的现象,一,当前的现象,一,同学们，当你们每天在抱怨饭堂的菜或者米饭不好吃想倒掉的时候，你们是否知道在中国或者世界的其他角落，有些人其实并没有你们那么的幸运。,舌尖上的浪费,当前的现象,一,中国,每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的10分之1,全世界,饥饿人口超过10亿！,每年因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡！,每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮,我们每天的食物减少浪费5%，就可救活超过400万的饥民！,贰,当前的现象,光盘行动：指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里
2、的东西，吃不完的饭菜打包带走。,什么是光盘,二,什么是光盘,二,有这么一群人，当我们还在熟睡的时候，他(她)们就已经摸黑起床给我们准备早餐； 有这么一群人，当我们在教室上课的时候，他(她)们就提前忙碌着我们放学后的丰盛大餐； 有这么一群人，当我们吃完饭甩手一扔之后，他(她)们还要为我们清洗我们吃完的餐具。,什么是光盘,二,节约是美德，节约是品质，节约是责任，我们都是学校的主人，我们生活在这个大家庭中，我们要用心去爱护它，关心它，让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者，实践者和示范者，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园蔚然成风，用实际行动参与到“光盘行动”中来，以勤俭为荣，以浪费为耻，从细微处做起，用实际行动做建设“节约型校园”的带头人，让节约引领风尚，为建设文明、和谐的校园作出应有的贡献！,叁,我们该怎么做,向这些同学学习,三,向这些同学学习,向这些同学学习,三,不浪费食物和水 能吃多少打多少 在饭店没吃完的食物打包带回去 把剩菜可以给猪一些动物当饲料,向这些同学学习,三,我们要团结一致，众志成城，为“光盘”行动奉上一份力量！ 我们要捧着热心，携上祝愿，为世界文明写下美好诗篇！ 每个人都需要一颗诚心，一份热心肠，世界才会更美好，行动才会更有力量！,老师：XXX,班级：三年级二班,谢谢大家,
