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1、重庆市第一中学2015届九年级物理三模试题注意事项：1试题的答案用签字笔书写在答题卷上，不得在试卷上直接作答2答题前将答卷上密封线内的各项内容写清楚3考试结束，由监考人员将答题卷收回一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分。）1日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据最符合实际的是（ ）A一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为4sB初中生的重量大约50kgC水可以在98时沸腾D家用电热壶工作时的功率为25W2自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都
2、是水的物态发生变化形成的，下图1秒杀的物理现象正确的是（ ） A“晶莹的露”是熔化现象B“凝重的霜”是凝华现象C“轻柔的雪”是液化现象D“飘渺的雾”是汽化现象图1图2该题由重庆名校资源库刘微莉编辑3电子监控广泛应用在各种公共场所，为社会治安起到保驾护航的作用。如图2所示的电子监控器主要由光学系统和光电转换系统两部分组成。光学系统手机监控区域内的景物信息，经光电转换系统转换成电信号，输送到监控中心。其中光学系统的工作原理相当于（ ）A平面镜成实像 B平面镜成虚像 C凸透镜成实像 D凸透镜成虚像4随着生活水平的提高，人们的代步工具已经越来越多，但是城市交通拥堵严重，为了推行“低碳生活”，自行车重新
3、成为人们的重要交通工具，下列有关自行车的结构及使用的说法不正确的是（ ）A骑自行车匀速下坡时动能不变，机械能减小B自行车的刹车把手实际上是一个省力杠杆C骑自行车上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性 D自行车的轮胎表面做得凹凸不平是为了增大摩擦5如图3所示，水平桌面上有两个完全相同鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平，然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数（ ）图3该题由重庆名校资源库刘微莉编辑A甲放上时大 B乙放上时大C甲或乙放上一样大 D无法判断6太阳能路灯设计优美，为城市增添了亮丽的风景。图4是一款路灯的图片，下列说法错误的是（
4、）A太阳能电池板把太阳能转化为电能对灯泡供电 B两只灯泡可以用一个开关控制，说 明两灯是串联连接的 C漫反射也遵循反射定律D灯罩的作用除防尘外，还可以使灯泡发出的光经过反射变得柔和图4该题由重庆名校资源库刘微莉编辑7“珍爱生命、注意安全”是同学们必须具有的意识，下列关于家庭电路与安全用电的做法中正确的是（ ）A发现有人触电后，应立即用手把触电人拉离电线B用测电笔辨别火线、零线时，手一定要接触笔尖金属体C保险丝被烧断后，可用钢丝代替保险丝接入电路D发现家用电器或电线失火时，必须先切断电源后再救火8如图5，电源电压和等L的电阻不变，灯L上标有“6V3W”字样。当开关S闭合，滑片P移至a端时，电流表
5、的示数为1.0A，灯L正常发光；当开关S断开，滑片P移至b端时，电源电压U和灯L小号的电功率P为（ ）A6V 1.5W B6V 0.75W图5该题由重庆名校资源库刘微莉编辑C3V 1.5W D3V 0.75W二、填空作图题（本题6个小题，第14小题作图2分，其余每空1分，共12分）9如图6为宾馆房间取电房卡，将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用，房卡的作用相当于电路元件中的_，房间里的电灯、电视、空调在电路中是_联的。10如图7所示是，这种列车的车头采用了如图所示的流线型，这样可以减小运行时的阻力；动车组采用了“再生制动”技术即车到站前，不采用机械刹车，而是关闭电源，由于动车组继续前进，此时
6、磁场中的线圈随车轮一起转动，使导线切割磁感线产生_，即车轮带动发电机（电机逆转）发电，给蓄电池充电，把动车组的_转化为电能11工人用如图所示的滑轮组将一重400N的物体匀速提起,若滑轮组的机械效率为80%,忽略一切摩擦及绳的伸长,则拉力的大小是_， ；若使用该滑轮组提升600N的重物,其机械效率将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）12如图所示，这块岩石标本被捡回时表面包裹一层厚厚的冰层，其总体积为300cm3，把它放在质量为250g的容器中加热，待冰块全部熔化完，取出标本，测得其质量为175g，容器和熔化成的水总质量为450g，科学家发现岩石有吸水性，于是再把取出的标本烘干，测得其质量为1
7、50g，则岩石标本的体积为_岩石标本的密度为_13有一种亮度可以调节的小台灯，其电路图如图9-甲，电源电压为24V，灯泡L的额定电压为24V，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图9-乙。当灯泡正常发光时，等死的电阻为_，调节滑动变阻器R，使灯泡的时机功率为3.6W时，滑动变阻器R连入电路的阻值是_图9该题由重庆名校资源库刘微莉编辑图8该题由重庆名校资源库刘微莉编辑图7该题由重庆名校资源库刘微莉编辑图6该题由重庆名校资源库刘微莉编辑 14在我们身边USB设备无处不在，USB在电脑上取得的电压为5V，可以为手机、音乐播放器充电。冬天，我们可以利用电脑的USB端口给手套或者拖鞋加热。在夏天比较普及
8、的办法是在桌面放一个小小的USB风扇来为我们送风。相比普通的USB风扇，一些厂商还有更高明的办法，这件据说由前索尼设计师设计的USB衬衣（如图10），在衬衣内部安装了一个微型风扇。并且可以通过电脑的USB端口来供电。连USB端口之后，内置小风扇送出的凉风在衬衣内部形成了一道风墙，将身体和衣服完全隔离让你保持彻底的干燥和凉爽。这种衬衣今夏已准备上市。这段话中涉及到很多的物理知识，请写出其中2个,并说出其中的物理道理：示例：物理现象：利用USB端口给手套加热物理知识：利用了电流的热效应。生答：物理现象：_物理知识：_15（1）如图11所示，重8N的小球漂浮在水面上，请画出小球受到的浮力的示意图；（
9、2）如图12所示是家庭电路的某一部分示意图，请用笔画线代替导线把该电路连接完整，并且使之符合安全用电的要求。图11该题由重庆名校资源库刘微莉编辑图12该题由重庆名校资源库刘微莉编辑三、实验与探究题（本题共3个小题，16题6分，17题8分，18题8分，共22分）16小明用天平、量筒和水等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：（1）用调好的天平测出软木塞的质量M1（2）将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1（3）用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中,过段时间后,读出水面对应的示数V2（4）将软木塞从量筒中取出,直接用调节好的天平测出其质量M21、指出小明操作的不规范之处2、
10、对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法3、测得M1为6g V1为370立方厘米 V2为400立方厘米 M2为16g 求干燥软木塞的密度。请问软木塞密度0.15g/cm3怎么算的17某物理实验小组的同学用如图所示的器材“探究电流跟电阻关系”，其中电源电压恒为6V，滑动变阻器上标有“35 1 A”字样。阻值分别为5，10，15，20的定值电阻四个。(1)甲同学连接的部分电路如图所示，请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来。他连接电路时，开关应该_(2)乙同学连接完电路后，闭合开关，发现阻值为5的定值电阻很烫且发出焦臭味，电流表电压表都有示数，且电压表示数近似为电源电压，则造成上述现象的原因
11、可能是_(3)乙排除故障后，当定值电阻为10时，测出电流表示数如上图所示，则电流表示数为_A，将10电阻换成15后，应当移动滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为_V。(4)此实验得到的结论是：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_。(选填“正比，反比”)(5)若不添加器材，乙认为用上述器材还可以完成探究电流与电压关系的实验，你认为他的想法是_ (选填“正确，错误”)的。(6)丙同学用相同的器材完成实验并记录了数据，数据如上表所示，在与老师交流的过程中，老师发现表中第_组数据是编造的，不可能从实验中得到，其原因是：_(7)在该实验中滑动变阻器的作用是_；在测量定值电阻阻值实验中滑动变阻器的作用
12、是_。甲图 乙图丙同学数据序号定值电阻（）电流表示数150.402100.203150.134200.1018小辰同学在探究“浮力的大小”过程中，用弹簧测力计、石块（不考虑吸水性）、溢水杯，小桶等进行实验操作，按照如图16所示A、B、C、D、E的步骤进行了实验，请根据图中信息完成以下问题：图16（1）如图A所示，用细线栓住石块，用弹簧测力计测出其重力，弹簧测力计的示数为_N（2）由_两图可知，石块所受浮力为F浮=_N（3）有B、E两图可知，被排开水的重力为G排=1N（4）D步骤中溢出的水全部进入小桶中，若关系式F浮=G排成立，就可验证著名的原理。但是分析本实验数据发现F浮G排，请评估F浮G排出
13、现的原因：_（5）利用以上数据还可计算出石块的密度是_kg/m3.（取g=10N/kg，结果保留一位小数）四、论述与计算题（本题共3个小题，19小题8分，20小题8分，共22分，解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果不能给分）19如图17所示，电源电压12V，且保持不变，电阻R1的阻值为24，电流表示数为0.8A，求：（1）在1min内整个电路小号的电能。（2）电阻R2的电功率图17 20如图18是美的电饭煲的实物图，图19是电路简图，它有“高温烧煮”和“焖饭、保温”两档，由温控开关自动控制。煮饭时，先要按下温控开关按钮；到达设定温度（饭已煮熟），按钮会自动弹起。（1）对照观察图19，请分析电饭煲分别在“高温烧煮”和“保温”状态下，电路中R1和R2的电路基本连接情况？（2）当温控开关按钮按下时，电饭煲电路的总功率为1100W，求：“烧煮电路部分”的电阻R1？（3）温控开关按钮弹起后，电饭锅电路的总功率为44W。求：电路中的电流；“保温电路部分”的电阻R2？图18 电饭煲该题由重庆名校资源库刘微莉编辑图19 电路原理该题由重庆名校资源库刘微莉编辑
