《九年级语文上册 第一单元综合单元综合检测 新人教版 试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文上册 第一单元综合单元综合检测 新人教版 试题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、内蒙古呼和浩特市敬业学校九年级语文上册 第一单元综合单元综合检测 新人教版A卷 基础等级评价（60分）一、语文基础知识积累运用1.诗词积累。（7分）(1)沁园春雪中写景与议论之间过渡的句子：_，。(2)雨说中表明“雨”的来意的诗句：_ 。(3)唐代诗人杜甫在春夜喜雨一诗中描写春雨的名句是： ，。(4)请你再写出两句描写春雨的诗句：_，_。2.下列加点字注音有误的一项是（ ）（3分）A稍逊(xn) 分外(fn) 风骚（so） 济慈(c)B喑哑(n) 丝缕(1) 襁褓（qin） 折腰(zh)C闪烁(shu) 颤抖(chn) 凝望（nn） 留滞(zh)D静谧(m) 遐想(xi) 栖息（q） 角落(j
2、io)3.下列各句中不是对偶修辞的一项是（ ）（3分）A千里冰封，万里雪飘。 B大河上下，顿失滔滔。C秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。D长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。4.下列作家、作品、出处搭配有误的一项是( )(3分)A毛泽东沁园春雪毛泽东诗词集B郑愁予雨说郑愁予诗的自选IC江河星星变奏曲上海文学D济慈夜世界流派诗选5.下列加粗词语没能结合语境解释的一项是( )（3分）A数风流人物，还看今朝。（能够建功立业的英雄人物）B去看牧场就要抽发忍冬的新苗。（能够忍受冬寒）C用这些成语打击敌人，讽刺社会上的不良现象，鞭笞那些行为不轨的人，是有力的武器。（用鞭子或板子打）D她不是不想去
3、救球，可她实在太累了，即使站起来，也追不上那刁钻的来球。（形容来球变化莫测，难以捉摸）。二、阅读理解阅读下面的诗词选段,完成6-9题. （共8分，每小题3分）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。6对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是（）A承接上文，再次赞美祖国山河。B总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。C引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。D承上启下。既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。7
4、沁园春雪中评价历史人物的用意是（）A批评他们武功有余，而文学才华不足。B歌颂他们武艺超群，劝戒他们要文武并重。C否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。D肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。8下列诗句朗读节奏有错的一项是（）A望长城内外B欲与天公试比高C山舞银蛇D数风流人物9下列关于沁园春雪分析有错的一项是（）A上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。B这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。C不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。D这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。(二)欣赏
5、下面一首诗歌，完成后面的题目。（18分）雨说（节选）郑愁予我来了，我走得很轻，而且温声细语地 我的爱心像丝缕那样把天地织在一起 我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准 我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤 当我临近的时候你们也许知悉了 可别打开油伞将我抗拒 别关起你的门窗，放下你的帘子 别忙着披蓑衣，急着戴斗笠 雨说：我是到大地上来亲近你们的 我是四月的客人带来春的洗礼 为什么不扬起你的脸让我亲一亲 为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子?10.第一节诗句写出春雨什么样的特征？（2分） _11.这里运用了哪些修辞手法？说说它的表达效果。（4分） _ _12.画线诗句将雨描绘成了一个什么形象？寄托了诗人的什么感情
6、？（4分） _13.应用什么样的语气朗读这几节诗歌？（2分） _14.雨说“我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤”，请你根据自己的生活积累，说说春雨来临时的情景，尽可能用上一些拟声词，增添你的文采。（6分）_（三）欣赏下面的一首诗歌，完成后面的题目。（13分）金色的夕阳HW朗费罗 金色的海像一面明镜， 在金色的天底下铺展， 陆地和阴影像根细带， 横亘于水天之间。 云样的礁石，礁石样的云， 溶于彩光，飘在海面， 在那灿灿的中流， 静静地悬着一条船。 海，只是另一个天， 天，只是另一个海， 哪是地，哪是天，眼睛难以分辨。15.这首诗描写了_等景物，这首诗歌的题目为“金色的夕阳”，那么作者为什么要花那么多
7、的笔墨来描写其他事物?(3分)16.诗中哪一个词最生动地体现了作者的想象，这个词好在哪里?(5分) _ _17.“夕阳无限好，只是近黄昏。”有人认为，本诗的作者与唐朝诗人李商隐一样发出人到暮年的感慨，投入一种伤感的情绪。你认为呢?(5分)_ _B卷 发展提升（40分）三、语文趣味性能力训练（4分）18.图画成语，看图后各写一个成语。（4分） A B C D A._ B._ C._ D._四、阅读 (36分) （一） 名著阅读 ( 共 10分 ) 19. 英国哲学家培根说:“ 读书足以怡惰 , 足以傅彩 , 足以长才。” 阅读名著, 加强思考 , 便是一种提高自己语文能力和人文素养的有效途径。
8、阅读名著 , 交流体会 , 也是一种快乐的分享。请从下面所提供的名著中选出一部 , 按要求完成后面的题目。 鲁滨逊漂流记 钢铁是怎样炼成的 三国演义 西游记 爱的教育 水浒传 所选的名著 : 请从你所选出的名著中 , 选出一个你喜欢的人物 , 概括这个人物的一个故事 ( 如 : 孙悟空 , 三打白骨精 ), 并结合人物的性格特点对这一人物形象作简要点评。 （1）作者： （2分）（1）人物姓名及故事 : 。(4 分 ) (2) 对人物的评价： 。(4 分 ) （3）（二）阅读下面的文章 , 然后完成 812 题。 (26 分 ) 父亲张枫霞虽然我是家里惟一的女孩 , 然而 , 父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。等到上了初中 , 看到别人的父亲殷殷地关怀女儿 , 心里便有了比较 , 认为我这只知道春耕
