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1、:是多年生的。5树的不同之处：树冠有大小；树干有粗细；有的树皮光滑，有的粗糙；结的 果实不同；叶片不一样。6.狗尾草是一年生杂草。像狗尾草一样的茎叫草质茎。像樟树茎-样的茎叫木 质茎。树是木本植物,草是草本植物,比较大树和小草的相同与不同。7.子。树小草植株高达,茎粗.很硬,多年生寿命长,长在土壤里,需要阳光、水分和空气,有根.茎.叶,有的会开花结果,植株矮小,茎细.较软,寿命短,是草本植物小学科学三年级上册复习资料第一单元植物1. 观察可以让我们获得很多信息，观察会使我们发现人树原來是牛机勃勃的牛 命世界。2. 大树由树冠、树干、树根三部分组成。地球丄的植物一般都由根、茎、叶、 花、果实、种
2、子6部分组成。3. 拓印树皮的方法:把白纸紧压在树干上，先用手指在白纸上反复按压，再用 蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。LZJ u4. 树的相同之处：它们都长在泥土里；都需要适宜的温度、阳光、水、空气； 都有树干、树冠和树根；一8.9.水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。除了水葫芦、金鱼藻以外水牛植物还有水花生、浮萍、莲、荷花、菱、菖蒲、 芟白等。叶片上有叶脉。水葫芦是草本植物,狗尾草生长在水中,有根.茎、叶,长在土壤里,叶柄膨大有气囊,能浮在水面上。1:1生长都需要水分、阳光和空气，植株矮小,都会繁殖后代,茎细，较软,命都短。会开花结果，有种子。11. 植物的叶一般有
3、叶片和叶柄组成, 一片完整的叶是由叶片、叶柄、叶脉组成的。（X）理由：叶片中已经包含了叶脉。12. 叶是有生命的。新鲜的叶是活的,落叶是死的。13. 植物按生存环境不同，可以分为陆生植物和水生植物。14. 植物的共同特征是：生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、空气和营 养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。10. 比较水葫芦与狗尾草（也就是水生植物与陆生植物的不同与相同）相同与不 同。15. 世界上最大的花叫大王花。16. 用量叶片的长度和宽度的方法比较叶片的大 小。17. 植物的一牛大约要经历：种子生根一 新芽出土一子叶张开一一长成幼苗出现 花蕾开花结果果实成熟。18.
4、在观察小动物的过程中，同学们要爱护小动 物，不伤害他们,并保护他们的生存环境,同吋 还要注意不要在玄危险的地方活动。第二单元动物1. 在观察活动中，我们要做到：爱护小动物，不伤害它们。保持动物栖息 地的原貌，保护它们的生存环境。注意安全，不在有危险的地方活动。2. 蜗牛的足叫腹足。蜗主要靠腹足爬行。蜗牛爬过的地方会留下黏液。3. 蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的环境小牛活。蜗牛休眠后要唤醒它，可以把它放入 水中。4. 蜗生是世界上牙齿最多的动物。蜗牛口小有齿舌。蜗牛用气孔呼吸,从肛门 中排出粪便。5. 蚯蚓由口、环带、肛门组成。蚯蚓的身体摸起来总是湿湿的。6. 蚯蚓喜欢牛活在阴暗、潮湿、疏松的土壤小,但
5、是蚯蚓怕水，所以别把蚯蚓 长吋间放在水里。会8. 蚂蚁由头、胸、腹三部分组成,头上长有一对触角,胸部长有3对（或6只） 足。9. 蚂蚁是怎样进行信息交流的？（或为什么不要随便干扰蚂蚁？）蚂蚁在行进过程中，会分泌一种（信息素），这种信息素会引导后面的蚂蚁有壳,蜗牛蚯蚓生活在地上,有触角和眼睛,吃新鲜菜叶等食物。适应阴暗潮湿的环境,身体柔软、都会爬行,都需要食物，会排泄,繁殖后代。卜界刺激有反应生活在地下,有环带,身体由许多环节组成,吃落叶等食物。7 .比较蜗牛与蚯蚓的相同与不同。金鱼蚂蚁生活在陆地上,身体有三节,长着6只足，爬行群居生活,物多种多样。会运动,生活在水中,需要吃食物维持生长,身上有
6、鳞片,会对外界剌激做出反应用鱼鳍游泳,会排泄废物，用鲤呼吸。13. 星虫是动物界中最多的一类动物，有100多万种。14. 牛活在海洋中的蓝鲸是世界上最大的动物。世界上最小的鸟叫蜂鸟。非洲象 是陆地上最大的动物。长颈鹿是世界上最高的动物。象鱼是世界上寿命最长的动 物。15.从运动、遇到危险时的反应、食物、繁殖四方而研究动物的共同特点，填入 下表。蜗牛蚯蚓蚂蚁金負运动用腹足爬行身体伸缩爬行用足爬行用鳍游泳遇到危险时的反应缩进壳内身体收缩逃跑逃跑食物菜叶等枯叶等小虫、甜食等小虫等16观察蚂蚁的过程中，蚂蚁总是乱跑，怎样解决观察难的问题？说出你的方法。 把蚂蚁放在小的透明密封袋里观察。（此方法比以下三
7、个方法要好！）在一个 浅盆子里装入一点水，水放一个瓶盖，让蚂蚁在瓶盖上爬。把蚂蚁放在昆虫盒里观察。把蚂蚁放在一个透明的玻璃瓶里。17. 如何知道金鱼是用鲍呼吸的？设计一个试验。材料：金鱼、（红）食用色素水、出来。原过程和方法：观察水中的金鱼时，用吸管吸一些红色食用色素水，悄悄的 伸入水中，在金鱼的嘴前挤出红水，发现红水从金鱼的嘴部进入，从鲤部流了 i来金鱼没有喝水而是在呼吸。结论：金鱼用鳏呼吸。18. 饲养蜗牛的过程中，为蜗牛创造一个什么样的牛活环境？答:在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙，然后铺上一层潮湿的土壤,再放入几条树枝和几片落叶，就可以饲养蜗牛了。蚂蚁约身体结构第三单元材料物体都是由
8、一利材料或多利I材料做成的,我们的周围存在着许多不同种类的材料。2. 我们周围常见的材料有木头、纤维、纸、玻璃、钢铁、塑料、橡胶、金属等。3. 知道身边的物品是用什么材料做成的。4. 用适当的词语描述木头：黄白色，表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以 后有粉末，能浮在水上5. 金属是一种很重要的材料，有许多重要的用途。6. 金属的特性：坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、能导电、吸水性差等。7 .柔韧性是指物体在受力变形后丕易折断的性质。物理性质可以用来描述材料， 如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。8. 塑料的特性：具有柔韧性、绝缘性、耐腐蚀性、不容易传热性、质轻、重复 利用性等。9.
9、 不同的材料在水中的沉遂是不同的。10. 木头的特性：质轻、比较坚硬、容易加工、具有柔韧性、能浮在水上、具有 承重力等。11砖的主要用途是砌房子,陶瓷的主耍用途是做生活用品。12砖是用黏土烧制而成的。13. 陶瓷是用一-种特殊的黏土制造的。14. 我们使用的材料有的是天然材料，像木头、黏土、棉花、牛皮（或者皮革） 等。有的是人工制造的材料，像金属、塑料、陶瓷、橡胶等。有的材料可以回收 后再次加工利用，有的却不能。15. 我们应该合理使用材料，减少对坯境的破坏。第四单元水和空气，液体和气体没有固定的形状。水是一种无色、无气味、无味、透明、会流动的液体。地球表面有70%左右的面积被丞覆盖着。水是重
10、要的物质，它存在于植物、动物、人体、土壤小。水有三种状态：固态的冰、液态的水、气态的水蒸气。水是牛命的源泉。植物、动物和人类都离不开水。水的用途很多。工业生产、农业生产和人类生活都要用水。水和食用油相比，在颜色、气味、透明度、黏度、液滴的形状、重量等方面1. 物体可以分为固体、液体、气体三类,他们之间的区别在于固体有固定的形 犹2.3.4.5.6.7.8.有差异，但它们都会流动、没有固定的形状。2. 液体都会流动，流动的快慢受到黏度的影响。3. 液体具有一定的体积，液体的体积是可以用量筒测量。4. 量筒是一个有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的5. 液体体积的单位是毫刃6.
11、 使用量筒测量液体体积吋，需要注意以下两点、:（1）量筒必须放平稳。（2） 读数时，视线要与量筒内液体的（凹液面）的最低处保持（水平），然后读出液14.15.16.17.18.空气是存在于我们周围的一种物质,可以被我们感知。空气和水相比，有许多的相同和不【体的体积空气是_种无色、无气味、无味、透明、会流动的气体。空气占据空间。空气可以被压缩,被压缩的空气有弹性。19. 空气有重量。20. 风是空气流动形成的。小学科学三下复习提纲第一单元：植物的生长变化1. 我们熟悉的绿色竝植物几乎都是从种子开始它们的新牛命的，但有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。2播种方法：选种，选饱满没受过损伤的种子；准备花
12、盆和土；挖约1厘米的小坑，放入凤仙花的种子，盖土；浇适量的水。3种植植物是一项长期的观察活动，需要做好管理、观察和记录等多项工作。观察风仙花应毎周记录一次风仙花叶子的数量和形状；测量一次风仙花的高度。记 录可以采用文字、简图、照片、实物标本、拓印等方式。4种子萌发先长根,再长茎和叶,植物的根向：牛长，根的牛长速度很快。5凤仙花种子萌发吋，最先出土的第一对“叶子”是子叶。第一对“叶子”和以 后长出的叶子是不同的。6. 种子萌发的必须条件是：水分、适宜的温度和空气。植物牛长发育需要：阳光、土壤、适宜水分、温度和空气等。7. 植物的根能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。&植物的绿叶可以制造
13、植物牛长所需要的养料。光合作用是植物绿叶依靠阳光提 供的能量，利用二氧化碳和水，制造出养料，并释放氧气。9. 植物的茎具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。植物茎在不同牛长阶段外 部形态不同，不同吋期的茎牛长速度也不同。生长初期茎的生长速度较快， 中期生长速度最快，后期较慢，最后几乎停滞。10植物茎的作用：运输水分和养料，支撑植物,植物的茎能从下向上将根吸收 的水分和矿物质运输到植物体的各个部分;丛上虹将绿叶制造的养料运输到植 物体的各个部分。11 植物的叶片交叉牛长、伸向四面八方是为了接受阳光。12. 种子萌发先长根,再长茎、叶,根总是向下牛长的;植物的花要经历花开花谢 的过程。花谢后结果，
14、果实是由花发育来的。花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等。13. 解剖凤仙花应丛处釵内撕下花的各个部分。14风仙花的植株是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的。叶缘有小锯齿，叶柄肉质多汁果实呈纺锤形，有白色茸毛，成熟吋果皮能裂开，颜色由绿色变成 黄褐色。种子是球形的，呈褐色。15. 一粒种子能发育成一棵植物，并结出许多种子，说明凤仙花的繁殖能力很强。16植物的茎可分为：直立茎（凤仙花）缠绕茎（牵牛花）攀缘茎（葡萄） 匍匐茎（红薯）第二单元:动物的生命周期1. 蚕的生命是从蚕卵开始的。蚕卵是有生命的。蚕卵是扁圆形的，比芝麻还小。蚕卵的颜色变化：淡黄色玫瑰红色紫黑色。快要孵化出蚕栄栄的蚕 卵颜色是紫黑色的。蚕的一牛经历了：出牛一牛长发育一繁殖一死亡四个阶段，这就是动物的牛命周 期。2. 蚕的一生要经历：蚕卵-蚕-蛹-蚕蛾四个阶段。蚕是蚕的牛命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。所以蚕的一牛为：卵一幼虫一师一成虫。然后从卵开始又 产牛一个新的循环。蚕的牛命周期大约是56天。3蚕宝宝的外形特征：形态是圆筒形的,身体分为头、胸、丿:三部分，头小，两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方具咀嚼式口器，下唇中间有1个小孔,为吐丝孔。胸部三对足,能协助口器把持桑叶。腹部五对足，帮助身体运动。 后端的背侧有一个突起,称尾角。身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官（气门）,蜕皮之前，蚕不吃食物，头胸部昂起，不
