《九年级历史12月学业水平测试试题(无答案) 新人教版 试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史12月学业水平测试试题(无答案) 新人教版 试题（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省泰州市高港中学2014届九年级12月学业水平测试历史试题（无答案） 新人教版(满分：50分时间：60分钟考试形式：闭卷)第一部分 选择题(共20分)1世界文明的交流经历了由分散到整体、由区域到全球的演变过程。现在我们知道这一过程真正开始于 A新航路的开辟 B文艺复兴运动 C英国资产阶级革命 D法国大革命2林肯在竞选中主张解放黑奴，但1861年他却把宣布解放黑奴的一位将军撤职。1862年他又发布了解放黑人奴隶宣言。林肯这种策略变化表明他在此期间的最高宗旨是 A拯救联邦政府，维护国家统一 B团结黑人奴隶，战胜南方叛军C放弃废奴主张，向奴隶主妥协 D保护白人利益，坚持种族歧视3明治维新领导人大
2、久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”下列体现这一主张的措施是A加强中央集权 B建立近代化军队 C大力发展教育 D发展近代工业 4在学习“第一次燃遍全球的战火”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的， 而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份，总的说来，第一次世界大战的性质应该是A德国蓄意发动的侵略战争 B英法被迫应战的正义战争C帝国主义争夺霸权的战争 D塞尔维亚的民族解放战争51936年，英国经济学家凯恩斯提出，国家应积极干预经济生活，以防止新的危机发生。下列选项中与上述主张最为贴近的是A凡尔赛体
3、系 B罗斯福新政 C法西斯体制 D斯大林模式6一战后，帝国主义列强建立了重新瓜分世界的“凡尔赛华盛顿体系”，构成这一体系的主要条约凡尔赛和约与九国公约的相同之处是( )A.宰割中国 B.削弱英国C.限制日本 D.瓜分德国71932年春，美国总统胡佛对著名歌唱家鲁迪瓦利说：“如果你能唱出一支使人们忘记经济萧条的歌，我便送你一枚勋章。”使美国人民最终摆脱经济萧条局面的主要措施是( )A.强行移民、开发西部 B.倾销商品、抢占市场C.实行“新政”、干预经济 D.发动战争、转嫁危机81922年，一位外国记者在苏俄考察，他不可能看到的现象是A喀秋莎到市场卖土豆 B资本家可以经营部分企业C征粮队到农民家中
4、征收余粮 D安娜到商店买日常生活用品9下列事件与19291933年经济大危机完全无关的一项是( )A罗斯福新政 B欧洲战争策源地形成C新经济政策的实施 D日本发动侵略中国的“九一八事变”10决定成立联合国，并对二战后世界政治格局形成产生重要影响的会议是( )A巴黎和会 B华盛顿会议 C慕尼黑会议 D雅尔塔会议11右图为1945年原子弹在广岛爆炸后一个日本小孩蹲在废墟中哭泣的场景。小明等四位同学在探究此图后得出如下认识，其中正确的是 ( )A.战争给人类带来巨大灾难 B.先进科技必将毁灭人类文明 C.“二战”对交战双方来说都是非正义的 D.日本是“二战”的唯一受害者12世界反法西斯战争的胜利，给
5、人类留下的深刻启示有( )只有加强国际合作、才能求得共同发展 意识形态不同的国家始终难以合作 所有国家都应互不侵犯，和平共处 和平来之不易，世界大战的悲剧不能再重演A. B. C. D.13“假使当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话，这个灾难的再起，本来永远不会降落到我们的头上。”在二战的危机关头，促使世界各反法西斯国家共同采取的措施是A签署联合国家宣言 B开辟欧洲第二战场 C召开巴黎和会 D成立联合国 14罗斯福是美国历史上惟一连任四届总统的人。下列事件与他有关的是：起草独立宣言颁布解放黑人奴隶宣言实施全国工业复兴法参加雅尔塔会议 A B C D 152012年1月5日，美国总统奥巴马
6、宣布推出一项新军事战略，表示将美国军事重心转向亚太地区。第一次世界大战后，为“安排”这一地区，美国曾倡议召开了A巴黎和会 B华盛顿会议 C雅尔塔会议 D万隆会议16某班举行历史辩论会，右图所示为双方辩手的主要观点。据此判断此辩论会的主题应该是A农奴制改革的利弊 B新经济政策的利弊C斯大林模式的利弊 D罗斯福新政的利弊17它是一座工业城市，又是重要的交通枢纽，更是一座英雄的城市，1942年夏天至1943年初，它抵制住德军一次次的猛攻，扭转了第二次世界大战的局势。这座城市是A华沙 B斯大林格勒 C诺曼底 D伦敦18巴黎和会是帝国主义的分赃会议，下列最能体现这一性质的是A德国取消普遍义务兵役制 B阿
7、尔萨斯和洛林归还法国C德国的海外殖民地由英法日等国瓜分 D德国支付大量赔款给战胜国19下图反映的史实与下列会议中的决议有直接关系的是( ) A.巴黎和会 B.华盛顿会议C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议20美国某位总统在其回忆录中写道：“我也希望（借此机会）向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持有的立场。我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”美国的这一政策通常被称为A. 马歇尔计划 B. 杜鲁门主义 C. 罗斯福新政 D. 尼克松宣言第二部分 非选择题(共30分)21伟人可以在一定历史条件下通过自身努力和他人的协
8、助完成常人所不能做的事，他们或者挽狂澜于即倒，或者救人民于水火，又或者使国家迅速在世界上崛起。阅读下列图片：(7分) 图1 图2 图3请回答：(1)图1人物是亚历山大二世，他的主要功绩是什么？史学界认为，他进行的改革对俄国来说是一个转折点，请你说一说史学界产生这种认识的理由。(2分)(2)图2人物对社会主义建设道路进行创新，他采取的新经济政策促进了苏俄(联)经济的恢复和发展，这位人物是谁？你能说出他实施的新经济政策“新”在哪里吗？(2分)(3)图3人物在领导苏联社会主义建设时期，形成了一套新的建设模式，请问这种模式的特点是什么？20世纪二三十年代他领导苏联人民在经济建设方面取得了的哪些巨大成就
9、？(2分)(4)从以上三位人物身上，你能学到什么？(1分)22近代以来，发生了两次世界大战和长达近半个世纪的“冷战”；近年来，国际关系更加微妙、复杂。(8分)阅读下列材料，回答问题。材料一 1914年，欧洲陷入一场灾难陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命，并且最终大大削弱甚至破坏了欧洲遍及世界的势力和影响。 材料二 第二次世界大战是一场规模空前的战争，它给世界人民带来了巨大的灾难。据估计，死亡人数约6000万，物质损失超过40000 亿美元。材料三 签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德意日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。材料
10、四 1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义渗入”。后来被称为“杜鲁门主义”。 材料一中“战争”的导火线是什么？体现这场“战争”残酷性的战役是什么？(2分) 写出与材料二相关的战争转折点。(1分)(3) 材料三出自哪一文件？这一文件的发表有何意义？ (2分)(4) 材料四反映了美国实行的是什么政策？二战后的世界格局是什么？(2分)(5) 通过以上问题的探究学习，谈谈你的认识。(1分)23. 纪录片大国崛起解读了15世纪以来世界性大国崛起的历史，探究其兴盛背后的原因。本片所说的“世界性大国”，不是人口和面积意义上的大国，而是在历史“成为全世界的历史
11、”之后出现的具有全球性影响的国家。(7分)阅读下列材料，回答问题。材料一 1831年的一天，在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们。一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：“太可耻了！等有了机会，我一定要把这奴隶制度彻底打垮！”后来他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。 材料二：观察下列两幅美国20世纪二、三十年代的图片： 图一：美国繁荣时期的汽车长龙 图二：美国人排起长队领救济材料三 1933年3月他迅速制定了一系列有效的法规和政策，诸如：紧急救助署关注在挣扎的人们；签署农业调整法，以帮助恢复农产品的价格；通过全国工业复兴法为经济恢
12、复注入资金。材料四 国内战争和反外国武装干涉取得胜利后，苏俄面临的迫切任务是尽快恢复濒于崩溃的国民经济，但战时共产主义政策却使经济进一步恶化，引起广大工农群众的强烈不满和反抗。苏维埃政权又一次处于新的危难困境之中。 (1) 材料一中的“奴隶制度”是通过哪一文件废除的？(1分)(2)材料二反映了当时美国经济发生了什么重大的变化? （1分）(3)根据材料三，文中的“他”是谁？“他制订了一系列有效的法规和政策”的特点是什么？其作用是什么？(3分)(4)面对材料四所说的“危难困境”，苏俄政府采取了什么举措？(1分)(5)上述国家和地区的崛起对我国现代化建设有什么启示？(1分)24. 两次工业革命的兴起
13、，使人类社会的发展日新月异。请阅读材料回答下列相关问题。(8分)材料一 世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会，1851年第一次世界博览会在英国伦敦举行，当时英国国势全世界最盛英国人自豪地把这次大型集会称为“伟大的博览会”，在博览会上展出约10万件展品。材料二 1865年至1900年，(在美国)被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种。依靠强大的科技实力，美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。材料三 图一 图二(1) 材料一中提到的使“当时英国国势全世界最盛”的主要原因是什么？请你写出展出的“约10万件展品中”新的交通工具一个。(2分)(2) 依据材料二分析“美国很快在第二次工业革命中独占鳌头”的原因是什么？从此，人类社会开始进入什么时代？(2分)(3) 材料三中图一和图二的发明分别使用了什么动力机械？(2分)(4) 前两次工业革命的成果至今仍极大的方便和丰富着人们的学习和生活，请你结合实际，举一例加以说明。(2分)
