《九年级化学测试题(2)(无答案) 试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学测试题(2)(无答案) 试题（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省南通市实验中学九年级化学测试题（2）可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Na:23 S:32 Cl:355 Cu:64 Zn:65 ca : 40一、选择题1下列各图所示只发生物理变化的是A甲烷燃烧 B向澄清石灰水中通入CO2 C胆矾的研碎 D镁与盐酸反应2下列含碳元素的物质中，碳元素的化合价由低到高排列正确的一组是ACO、CO2、C BCO2、CO、CCC、CO、CO2 DC、CO2、CO3下列物质的俗名和类别全部正确的是选项ABCD化学式Na2CO3C2H5OHCa(OH)2NaHCO3俗名烧碱酒精熟石灰小苏打类别盐氧化物碱酸42011年3月日本大地震导致了核泄漏的重
2、大灾难，引发了全球对能源开发利用的大讨论，下列说法正确的是A核能是目前最安全、最清洁、最主要的能源B大量开采化石燃料以满足社会发展的需要C大量电解水生产氢气是开发氢能的唯一途径D推广使用太阳能、风能可以减少对环境的污染5在KClO3分解制O2的反应中MnO2作催化剂，下列有关催化剂说法不正确的是A反应前后化学性质不发生改变 B反应前后质量发生了改变C某些反应可使用不同的催化剂 D某些催化剂可催化不同的反应6下列哪种试剂能鉴别出硫酸、氢氧化钾和氯化钠三种无色稀溶液A石蕊试液 B稀盐酸 C氢氧化钠稀溶液 D氯化钾溶液7根据原子结构示意图不能确定的是A元素的化学性质 B相对原子质量 C原子序数 D元
3、素种类8下列有关实验现象描述错误的是A氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B将带火星的木条伸入集满二氧化碳的集气瓶中，木条复燃C镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光D将铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝表面产生紫红色物质9金属单质家族四兄弟W、X、Y、Z，不小心掉入稀盐酸池，神情如图所示：则W、X、Y、Z的金属活动性顺序为AXWZY BZXWYCWXYZ DYZXW10右图是甲、乙两物质的溶解度曲线图，下列说法正确的是At1时，甲、乙两物质的溶解度相等B温度对甲、乙两物质的溶解度影响相同C把t1时甲、乙两饱和溶液升温至t2时，两溶液仍都为饱和溶液D把t2时甲、乙两饱和溶液降温至t1时，两溶液都析出溶质二、填空题
4、11请写出下列描述中相关微粒的化学式：（1）大气平流层中臭氧分子的化学式 ；（2）常用复合肥料硝酸钾中硝酸根离子的化学式 ；（3）引起煤气中毒的一氧化碳分子的化学式 。12（4分）下图表示的是一些物质在常温下的近似pH，回答下列问题：（1）厨房清洁剂显 性，在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞，溶液呈 色；（2）酸雨的酸性比正常雨水的酸性 （填“强”或“弱”）；（3）测量苹果汁pH时，pH试纸是否需要先用蒸馏水润湿 （填“是”或“否”）。13乙醇是生产生活中常见的有机物，请根据所学知识填空：（1）俗话说 “酒香不怕巷子深”说明分子是 ；（2）50mL水与50mL酒精混合，所得混合物的体积小于100m
5、L，说明分子之间是 ；（3）下图是工业上在一定条件下制取乙醇的反应微观示意图：（“ ”代表氢原子，“ ”代表碳原子，“ ”代表氧原子）请回答：a写出上述反应过程中的化学方程式 ；b该反应属于基本反应类型中的 反应。14下图是某学生绘制的元素周期表的一部分：1 H氢2 He氦3 Li锂4 Be铍5 B硼6 C炭7 N氮8 O氧9 F氟10 Ne氖11 Na钠12 Mg镁13 Al铝14 Si硅15 P磷16 S硫17 Cl氯18 Ar氩请根据相关信息与知识回答：（1）1869年，俄国化学家 发现了元素周期律并编制了元素周期表；（2）氦、氖、氩等稀有气体的化学性质很不活泼，其原因是 ；（3）请写出
6、原子序数分别为8、13两种元素组成的化合物的化学式 ；（4）仔细阅读和观察上表，其中有一种常见元素的元素名称书写有误，请写出其正确的元素名称 ，过量排放该元素的一种氧化物到大气中，会引起 效应，使全球变暖，请列举至少一条防止该效应进一步增强的措施 。15下图是某些常见物质之间转化关系，已知D为地壳中含量最多的金属元素的单质，B为氧化物，C是一种稀酸，其浓溶液用水稀释时会放出大量的热，E为蓝色溶液，A、F均为单质。试回答下列问题（框图中的反应条件和有些生成物已略去）：（1）请写出下列物质的化学式：A ，B ；（2）上述反应中，属于置换反应的有 个，请写出其中任意一个置换反应的化学方程式： ；（3
7、）请写出F在生产生活中的任意一种用途 。三、实验探究16、草酸（H2C2O4）化学性质与碳酸相似，在加热条件下都易分解，产物都是氧化物。某校研究小组对草酸的分解产物开展探究。（1）小明根据草酸中含有 元素，判断分解产物中一定有水。（2）小东对草酸的分解产物进行猜想和验证：【猜想】、产物是H2O和CO；、产物是H2O和CO2；、产物是 ；【验证】小组同学设计如下装置进行实验验证：小明认为在A中装入适量的澄清石灰水，就可证明产物气体中有CO2；你认为装入 溶液，看到 也可以证明，其反应的化学方程式 。小东认为若C中的澄清石灰水变浑浊，就可以证明产物气体中含有CO。你是否支持小东的观点： （填“支持
8、”或“不支持”），请说出你的理由 。小芳认为从环保角度看，本装置有个缺陷，请你指出该缺陷： ，具体处理方法是 。17某学习小组在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中，先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体，然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液，立即将易拉罐口封闭（不漏气），轻轻摇动易拉罐，发现易拉罐很快变瘪，但过一段时间后，易拉罐又重新鼓起来（反应过程中温度的变化忽略不计）。【提出问题】易拉罐为什么先瘪后鼓？【分析猜想】易拉罐开始时变瘪的原因是 （用化学方程式表示），易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了气体A，其成分极有可能是CO2或 H2。【查阅资料】Na2CO3具有较强的热稳定性，只有在
9、高温条件下才会分解；铝单质比较容易被酸、碱腐蚀。【设计方案并进行实验】为了检验铝制易拉罐中重新生成的气体成分，小组又进行如下实验，并记录了相应的实验现象：实验步骤实验现象实验结论将易拉罐口打开，迅速用燃着的木条伸入罐口。发出“噗”的一声，产生淡蓝色火焰，片刻后熄灭。说明罐中重新生成的气体A是。取少量铝片于试管中，先加入适量的水，片刻后再加入少量的氢氧化钠溶液。先加水，没有明显变化，后加入氢氧化钠溶液后产生无色无味的气体。说明铝是否与水直接反应： （填 “是”或“否”），铝能够与溶液反应。取少量易拉罐中反应后的溶液于试管中，加入过量的稀盐酸。产生了无色无味气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊。说明原
10、CO2气体被NaOH溶液吸收【实验结论】铝制易拉罐变瘪的原因是CO2被NaOH溶液吸收，铝制易拉罐重新鼓起的原因是铝与NaOH溶液反应产生了气体。【反思评价】小组根据实验探究获得一条对金属铝化学性质的新认识： 。【拓展延伸】Al与NaOH溶液反应产生了气体的同时还生成另一种书写形式类似于KMnO4的盐，请完成下列反应化学方程式：2Al+2NaOH+2H2O= 2 +3A。当然，本实验只是初步探究，还有进一步探究的价值，有待我们在以后的学习中去深究。五、计算题18某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用4 g石灰石样品，将40g稀盐酸分为4次加入样品中(石灰石样品中所含的杂质不溶于水和盐酸)，充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下：实验次数第1次第2次第3次第4次加入稀盐酸的质量10g10g10g10g剩余固体的质量3.0g2.0g1.0g0.4g请计算： (1)从以上数据可知，这四次实验中，第 次石灰石样品中碳酸钙完全反应(2)该石灰石样品碳酸钙的质量分数是多少?(3)所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?
