《九年级化学测试题(2)(无答案) 试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级化学测试题(2)(无答案) 试题(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省南通市实验中学九年级化学测试题(2)可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na:23 S:32 Cl:355 Cu:64 Zn:65 ca : 40一、选择题1下列各图所示只发生物理变化的是A甲烷燃烧 B向澄清石灰水中通入CO2 C胆矾的研碎 D镁与盐酸反应2下列含碳元素的物质中,碳元素的化合价由低到高排列正确的一组是ACO、CO2、C BCO2、CO、CCC、CO、CO2 DC、CO2、CO3下列物质的俗名和类别全部正确的是选项ABCD化学式Na2CO3C2H5OHCa(OH)2NaHCO3俗名烧碱酒精熟石灰小苏打类别盐氧化物碱酸42011年3月日本大地震导致了核泄漏的重
2、大灾难,引发了全球对能源开发利用的大讨论,下列说法正确的是A核能是目前最安全、最清洁、最主要的能源B大量开采化石燃料以满足社会发展的需要C大量电解水生产氢气是开发氢能的唯一途径D推广使用太阳能、风能可以减少对环境的污染5在KClO3分解制O2的反应中MnO2作催化剂,下列有关催化剂说法不正确的是A反应前后化学性质不发生改变 B反应前后质量发生了改变C某些反应可使用不同的催化剂 D某些催化剂可催化不同的反应6下列哪种试剂能鉴别出硫酸、氢氧化钾和氯化钠三种无色稀溶液A石蕊试液 B稀盐酸 C氢氧化钠稀溶液 D氯化钾溶液7根据原子结构示意图不能确定的是A元素的化学性质 B相对原子质量 C原子序数 D元
3、素种类8下列有关实验现象描述错误的是A氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B将带火星的木条伸入集满二氧化碳的集气瓶中,木条复燃C镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光D将铝丝浸入硫酸铜溶液中,铝丝表面产生紫红色物质9金属单质家族四兄弟W、X、Y、Z,不小心掉入稀盐酸池,神情如图所示:则W、X、Y、Z的金属活动性顺序为AXWZY BZXWYCWXYZ DYZXW10右图是甲、乙两物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是At1时,甲、乙两物质的溶解度相等B温度对甲、乙两物质的溶解度影响相同C把t1时甲、乙两饱和溶液升温至t2时,两溶液仍都为饱和溶液D把t2时甲、乙两饱和溶液降温至t1时,两溶液都析出溶质二、填空题
4、11请写出下列描述中相关微粒的化学式:(1)大气平流层中臭氧分子的化学式 ;(2)常用复合肥料硝酸钾中硝酸根离子的化学式 ;(3)引起煤气中毒的一氧化碳分子的化学式 。12(4分)下图表示的是一些物质在常温下的近似pH,回答下列问题:(1)厨房清洁剂显 性,在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞,溶液呈 色;(2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性 (填“强”或“弱”);(3)测量苹果汁pH时,pH试纸是否需要先用蒸馏水润湿 (填“是”或“否”)。13乙醇是生产生活中常见的有机物,请根据所学知识填空:(1)俗话说 “酒香不怕巷子深”说明分子是 ;(2)50mL水与50mL酒精混合,所得混合物的体积小于100m
5、L,说明分子之间是 ;(3)下图是工业上在一定条件下制取乙醇的反应微观示意图:(“ ”代表氢原子,“ ”代表碳原子,“ ”代表氧原子)请回答:a写出上述反应过程中的化学方程式 ;b该反应属于基本反应类型中的 反应。14下图是某学生绘制的元素周期表的一部分:1 H氢2 He氦3 Li锂4 Be铍5 B硼6 C炭7 N氮8 O氧9 F氟10 Ne氖11 Na钠12 Mg镁13 Al铝14 Si硅15 P磷16 S硫17 Cl氯18 Ar氩请根据相关信息与知识回答:(1)1869年,俄国化学家 发现了元素周期律并编制了元素周期表;(2)氦、氖、氩等稀有气体的化学性质很不活泼,其原因是 ;(3)请写出
6、原子序数分别为8、13两种元素组成的化合物的化学式 ;(4)仔细阅读和观察上表,其中有一种常见元素的元素名称书写有误,请写出其正确的元素名称 ,过量排放该元素的一种氧化物到大气中,会引起 效应,使全球变暖,请列举至少一条防止该效应进一步增强的措施 。15下图是某些常见物质之间转化关系,已知D为地壳中含量最多的金属元素的单质,B为氧化物,C是一种稀酸,其浓溶液用水稀释时会放出大量的热,E为蓝色溶液,A、F均为单质。试回答下列问题(框图中的反应条件和有些生成物已略去):(1)请写出下列物质的化学式:A ,B ;(2)上述反应中,属于置换反应的有 个,请写出其中任意一个置换反应的化学方程式: ;(3
7、)请写出F在生产生活中的任意一种用途 。三、实验探究16、草酸(H2C2O4)化学性质与碳酸相似,在加热条件下都易分解,产物都是氧化物。某校研究小组对草酸的分解产物开展探究。(1)小明根据草酸中含有 元素,判断分解产物中一定有水。(2)小东对草酸的分解产物进行猜想和验证:【猜想】、产物是H2O和CO;、产物是H2O和CO2;、产物是 ;【验证】小组同学设计如下装置进行实验验证:小明认为在A中装入适量的澄清石灰水,就可证明产物气体中有CO2;你认为装入 溶液,看到 也可以证明,其反应的化学方程式 。小东认为若C中的澄清石灰水变浑浊,就可以证明产物气体中含有CO。你是否支持小东的观点: (填“支持
8、”或“不支持”),请说出你的理由 。小芳认为从环保角度看,本装置有个缺陷,请你指出该缺陷: ,具体处理方法是 。17某学习小组在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中,先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体,然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液,立即将易拉罐口封闭(不漏气),轻轻摇动易拉罐,发现易拉罐很快变瘪,但过一段时间后,易拉罐又重新鼓起来(反应过程中温度的变化忽略不计)。【提出问题】易拉罐为什么先瘪后鼓?【分析猜想】易拉罐开始时变瘪的原因是 (用化学方程式表示),易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了气体A,其成分极有可能是CO2或 H2。【查阅资料】Na2CO3具有较强的热稳定性,只有在
9、高温条件下才会分解;铝单质比较容易被酸、碱腐蚀。【设计方案并进行实验】为了检验铝制易拉罐中重新生成的气体成分,小组又进行如下实验,并记录了相应的实验现象:实验步骤实验现象实验结论将易拉罐口打开,迅速用燃着的木条伸入罐口。发出“噗”的一声,产生淡蓝色火焰,片刻后熄灭。说明罐中重新生成的气体A是。取少量铝片于试管中,先加入适量的水,片刻后再加入少量的氢氧化钠溶液。先加水,没有明显变化,后加入氢氧化钠溶液后产生无色无味的气体。说明铝是否与水直接反应: (填 “是”或“否”),铝能够与溶液反应。取少量易拉罐中反应后的溶液于试管中,加入过量的稀盐酸。产生了无色无味气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊。说明原
10、CO2气体被NaOH溶液吸收【实验结论】铝制易拉罐变瘪的原因是CO2被NaOH溶液吸收,铝制易拉罐重新鼓起的原因是铝与NaOH溶液反应产生了气体。【反思评价】小组根据实验探究获得一条对金属铝化学性质的新认识: 。【拓展延伸】Al与NaOH溶液反应产生了气体的同时还生成另一种书写形式类似于KMnO4的盐,请完成下列反应化学方程式:2Al+2NaOH+2H2O= 2 +3A。当然,本实验只是初步探究,还有进一步探究的价值,有待我们在以后的学习中去深究。五、计算题18某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用4 g石灰石样品,将40g稀盐酸分为4次加入样品中(石灰石样品中所含的杂质不溶于水和盐酸),充分反应后经过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如下:实验次数第1次第2次第3次第4次加入稀盐酸的质量10g10g10g10g剩余固体的质量3.0g2.0g1.0g0.4g请计算: (1)从以上数据可知,这四次实验中,第 次石灰石样品中碳酸钙完全反应(2)该石灰石样品碳酸钙的质量分数是多少?(3)所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?