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1、阅读一百天49 年 月 日 班级 姓名 评价 一、古诗词阅读十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。解释下列句子中加点的词语(1)尚思为国戍轮台:_(2)夜阑卧听风吹雨: _2请你用形象的语言来描绘 一下“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”的意境。 3、对本首诗的理解，下列分析不正确的一项是（ ）A由于“僵卧孤村”，而且风雨大作，所以诗人情不自禁地哀叹连连。B、“风吹雨”既写实，扣题“风雨大作”，又象征了南宋朝廷风雨飘摇。C、诗中两次写到了北疆战事，但都是诗人的意想，并非身临疆场。D、全诗奔放雄沉而又略带苍凉，爱国之情，感有肺腑。二、文言文阅读：阅
2、读下面甲、乙两个文言选段，回答后面问题。 甲自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。（节选自郦道元三峡）乙 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。 所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（
3、节选自陆游入蜀记）4.用现代汉语解释下列句中加点的词语。沿溯阻绝。_或王命急宣。_ 不以疾也。_ 然十二峰者不可悉见。_ 5.用现代汉语表述下列句子。（1）清荣峻茂，良多趣味。译： （2）议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。译： 6. 甲 乙两文中的“山”各是怎样的？试用自己的话说说。7. 甲 乙两文抒发了一种共同的思想感情，用自己的话说说是怎样的一种情愫？答： 三、现代文阅读（一）记叙文阅读命运（1）威尔逊先生是一位成功的商业家，他从一个普普通通的事务所小职员做起，经过多年的奋斗，终于拥有了自己的公司和办公楼，并且受到了人们的尊敬。 （2）这一天，威尔逊先生从他的办公楼走出来，刚走到街上，就听见
4、身后传来“嗒嗒嗒”的声音，那是盲人用破竹竿敲打地面发出的声响。威尔逊先生愣了一下，缓缓地转过身。 （3）那盲人感觉到前面有人，连忙打起精神，上前说道：“尊敬的先生，您一定发现我是一个可怜的盲人，能不能占用您一点点时间呢？” （4）威尔逊先生说：“我要去会见一个重要的客户，你要什么就快说吧。” （5）盲人在一个包里摸索了半天，掏出一个打火机，放到威尔逊先生的手里，说：“先生，这个打火机只卖一美元，这可是最好的打火机啊。” （6）威尔逊先生听了，叹口气，把手伸进西服口袋，掏出一张钞票递给盲人：“我不抽烟，但我愿意帮助你。这个打火机，也许我可以送给开电梯的小伙子。” （7）盲人用手摸了一下那张钞票，
5、竟然是一百美元！他用颤抖的手反复抚摸这钱，嘴里连连感激着：“您是我遇见过的最慷慨的先生！仁慈的富人啊，我为您祈祷!上帝保佑您！” （8）威尔逊先生笑了笑，正准备走，盲人拉住他，又喋喋不休地说：“您不知道，我并不是一生下来就瞎眼的，都是23年前布尔顿的那次事故！太可怕了！” （9）威尔逊先生一震，问道：“你是在那次化工厂爆炸中失明的吗？” （10）盲人仿佛遇见了知音，兴奋得连连点头：“是啊，是啊，您也知道？这也难怪，那次光炸死的人就有93个，伤的人有好几百，那可是头条新闻啊！” （11）盲人想用自己的遭遇打动对方，或许可多得到一些钱，他可怜巴巴地说了下去：“我真可怜啊!到处流浪，孤苦伶仃，吃了上
6、顿没下顿，死了都没人知道！”他越说越激动：“您不知道当时的情况，火一下子冒了出来！仿佛是从地狱中冒出来的！逃命的人群都挤在一起，我好不容易冲到门口，可一个大个子在我身后大喊：让我先出去！我还年轻，我不想死！他把我推倒了，踩着我的身体跑了出去！我失去了知觉，等我醒来，就成了瞎子，命运真不公平啊？” （12）威尔逊先生冷冷地说：“事实恐怕不是这样吧？你说反了。” （13）盲人一惊，用空洞的眼睛呆呆地对着威尔逊先生。 （14）威尔逊先生一字一顿地说：“我当时也在布尔顿化工厂当工人，是你从我的身上踏过去的！你长得比我高大，你说的那句话，我永远都忘不了！” （15）盲人站了好长时间，突然一把抓住威尔逊先
7、生，爆发出一阵大笑：“这就是命运啊！不公平的命运！你在里面，现在出人头地了，我跑了出去，却成了一个没有用的瞎子！” （16）威尔逊先生用力推开盲人的手，举起手中一根精致的棕榈手杖，平静地说：“你知道吗？我也是一个瞎子。你相信命运，可是我不信。” 8调动你的知识积累，说说第（6）段运用了哪些描写手法？他让我们看到了一个怎样的威尔逊？答： 9结合上下文来理解：第（14）段中 “你说的那句话”是指哪句话？答： 10结合上下文，用自己的话说说：“你相信命运，可我不信”这句话的含义。答： 11结合威尔逊的经历，我们看到他是一个怎样的人，谈谈你的理解。答： 12你是如何理解题目 “命运”的含义的？答： 1
8、3、谈谈你读完本文之后的启示？答： （二）说明文阅读蜜蜂蜜蜂群居于蜂箱或树洞中，空间狭小、阴暗，数万只蜜蜂_在一起，蜂窝内的温度和湿度等条件都适宜微生物的生长，但在蜂窝内储存的花粉、蜂蜜等食物都不会腐败变质。这是什么原因呢?科学家发现，原来在群蜂中有一种叫蜂胶的物质。蜂胶对蜂窝内的病菌、霉菌都有较强的抑制和杀灭作用，对正常细胞没有毒副作用。它是蜜蜂清洁环境，杀灭病菌，保证蜜蜂健康的良药。蜂胶是蜜蜂从胶源植物的新生枝芽处采集的树脂类物质，经蜜蜂混入其上颚腺、蜡腺的分泌物，反复加工而成的胶状物质。由于树胶有较强的粘性，所以采集难度大大超过采集花蜜，通常每群蜂每天只能生产02克蜂胶。科学研究得知，蜂
9、胶是一种天然的高级营养品，人服用蜂胶能调节人体分泌系统，分解体内毒素，增强体质，净化血液和促进血液循环。不过，但愿人类不要只顾自己的享受而把蜜蜂的药品夺来吃掉，那样会使蜜蜂遭殃。 14根据文意为文中空白处选择最恰当的词语。( )A.住 B挤 C也 D还 答： 【答案】B15文中画波浪线的句子运用了什么说明方法？说明了什么内容？答： 16文中第句加横线的“它”指代的是_。 答： 17本文的说明顺序是怎样的？请简洁概括。答： 18、下面是对文中部分内容的概括。阅读全文，选择与其相应的句子，将它(它们)的序号写在括号内。 蜂胶的来源、成分、性状与产量( ) 蜂胶在蜂群中的作用( ) 蜂胶的营养价值、，保健作用( )
