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1、第二单元第二课人类渴望和平教学目标：1态度：通过了解抗日战争中可歌可泣的人物、故事、战役来认识整个中华民族的 凝聚力和大无畏的牺牲精神，激发他们的爱国情感。2. 能力：培养学生的收集、整理、筛选相关资料的能力，以及学生之间相互合作的 能力，激活学生们的爱国热情。3. 知识：了解抗口战争中发生的一些可歌可泣的英雄故事及中华民族做出的伟大牺 牲。课前准备：1. 学生搜集有关中国抗日战争的资料、图片等，或结合生活实际采访、参观等活 动。2. 教师准备音乐、影片、图片等制成相关多媒体课件。教学过程：活动一：观看录像，激情引题，了解学生对抗日战争的初步认识师：去年有一部关于抗日题材电视剧风靡祖国的大江南
2、北，你们知道是什么名字 吗？生：亮剑！（学生毫不犹豫的齐声M答）师：谁能把这部电视剧的主题歌给大家唱唱。生：（铿锵有力地唱了起来）“如果祖国遭受到侵犯，热血男儿当自强。”（生齐:“喝干这碗家乡的酒，壮士一去不复返”O）师：我们一同来感受一下吧。（播放电视剧亮剑的主题曲，配画而）生：“如果祖国遭受到侵犯，热血男儿当自强”（炮火纷飞的战斗场面，激昂 的主题旋律感染着学生，他们睁大了眼睛，和着主题旋律乂一次唱起了主题歌）师：真是威武雄壮的一首歌啊！同学们洪亮的声音也告诉了我。这部电视剧主要讲 述了抗口战争时的情景，老师有个问题想问问大家：“我们中国人民为什么要抗口？ ”生1：为了我们的平安幸福，为了
3、金中国的人民。生2：为了找回我们的尊严。师：为了尊严！那么在抗日战争年代，日本鬼子是如何践踏我们的尊严的？生：烧杀抢掠，无恶不作，活埋、刀劈、枪杀，来对待我们的手无寸铁的百姓。师：说得好，他们甚至使用了当时最为残忍的细菌、毒气，根本不把我们当人看， 其中有一次最为惨无人道的屠杀，你们知道吗？生：是南京大屠杀。生：屠杀了 30万中国人民。师：（很悲愤地讲解）整个南京城每一个街道都可以看到这样的场景（出示幻灯）， 遍布着尸体，遍布着鲜血，但从日本侵略者的眼里来看，鲜血己经无动于衷，甚至把刚 刚出生的婴儿挑在刺刀上活活摔死，苦难的中国血流成河，我们中国人民该怎么办？生齐：（愤慨疾呼）抗争！师：（饱含
4、激情）抗争有一个声音在无数中国人民的耳边响起，中国不可辱， 中国人宁死不当亡国奴!为了这个伟大的信念，无数中华儿女万众一心，舍生忘死，用 鲜血用生命用抗争赶走了日本侵略者，洗刷了中国人民的百年耻辱。师：今天这节课我们来一同穿越历史的硝烟，去重温一下那曾经的光辉岁月。活动二：资料共享，提炼观点，小组交流对抗日战争的认识师：回首1937年7月7日，全面抗战开始之时，全国的工厂加起来不到1000家， 而此时的日本却己经是世界强国，仅工厂就有20000家，综合国力是我们的20倍以上, 有一个西方军事学家断言，“中国最多可以抵抗3个月”。大家想一想：中国人民为什 么能在实力相差如此悬殊的情况下取得抗战的
5、胜利？生1：因为我们团结一致。生2：我们中国人有那种宁死不屈，不屈不挠的精神。生3：能将仇恨化为力量，人民的力量是最为强大的，可以战胜一切困难。师：大家说的很好，共产党领导下的中国人民是抗战中最重要的因素。课下，大家 根据兴趣也搜集了许多关于人民抗战的资料，并进行了初步的整理。现在请大家把你筛 选的内容用自己的话在4人小组中说一说，并谈谈自己的感想，一会儿用你们自己的方 式展现给大家。另外，交流时请大家按座位排序进行，不仅要发表自己的观点，而也要 学会倾听。（同学们踊跃的参与到4人小组的学习中，他们交流着资料，畅谈着自己的 感想，小组交流热烈而有序的进行着）活动三：典型发言，激发情感，深化学生
6、对抗日战争的认识师：现在，谁愿意把你的资料与大家一起分享？生1：我知道抗战期间我们和日本侵略者共发生过大约2200次战斗。生2：上万次战斗吧。师：总共发生了 20万次大小战斗（生惊讶），平均每天发生68次战斗。（生再次惊 讶）那么第一次打破了日军不可战胜的神话是在哪一次战斗？ 生：平型关大捷。师：谁搜集到这次大捷的相关资料给大家介绍一下。生：平型关大捷发生在1937年9月，当时日军向我国山西平型关一带发动进攻，25日一早，他们却迷迷糊糊地进了我们的埋伏圈，共产党领导下的八路军采用分割包围, 各个击破的办法，把他们打了个措手不及，这次大捷共歼敌千余人，缴获了大量军用物 资，是我国抗战以来第一次大
7、捷。师：打得精彩，介绍的更精彩（生掌声），针对这场战役谁还有资料补充？生：我想对数字方面进行一下补充，在这次大捷中共击毁汽车100辆 马车200辆, 歼敌1000余人，缴获枪支2000多支。师：（激动、感慨）真可谓是一次大捷啊！当时已经是9月份了，战斗的山里都下 雪了，战士们还穿着单衣，急行军后趴在潮湿冰冷的岩石上等待敌人，最终消灭了他们。师：在资料的交流过程中，还有哪些战役给你留下了深刻的印象？生：我想给大家介绍一下“百团大战”。这是抗战以来八路军在华北地区发动的规 模最大，持续时间最长的一次战略性进攻，八路军共有100多个团在20万民众的支援 下参战的。师：20多万的军民大力协助。你们有什
8、么想说的？生1：没有人民的支持是不会战胜日木鬼子的。生2：我这里还有一些百团大战的数字，大小战斗1800次，毙伤鬼子2万多人，伪 军5000余人，俘虏1万多人，缴获枪支5000余支，破坏铁路420千米，公路1000千 米，取得了辉煌的战果，对全国抗战产生了积极影响。师：搜集的真是很具体啊！看着一个个振奋人心的数字，谁来说说，你此时此刻的 心情。生1：八路军能在这样艰苦的条件下打败日本鬼子，真伟大啊！生2：这次大战极大的增强了人民的信心。生3：中国人民很了不起！师：（出示幻灯）我这里有一张“百团大战”的照片，这就是彭德怀司令员在前线 指挥战斗，可以看看他的装束如何？生：很旧，还穿着布鞋。师：这就
9、是当时八路军的副总指挥官，就是这位穿着朴素的司令员率领着战士们击 败了强大的敌人。有了平型关大捷，有了百团大战，让我们无不感到我们人民的伟大， 让我们相信日本鬼子不过是个纸老虎，只要团结一心就能战胜他们。师：在课前的资料搜集过程中，谁还了解到其它的战役？生：淞沪会战。生：台儿庄战役。师：有部电影就叫血战台儿庄，这是国民党军队的正面抗战。生：沂口会战。师：给我印象比较深的“淞沪会战”，60万的中国军人靠着步枪手榴弹等简陋的装备对抗着陆海空30万的日本鬼子，他们中有一半人永远长眠在了那片土地上，战争的 惨烈难以想象，上千人的部队不到一天就全体阵亡了，但如此情况下，依然有源源不断 的部队前赴后继地奔
10、向战场。为什么有这样大的伤亡，中国的军人还会前赴后继地投入 战斗呢？生1：战士们都怀着仇恨的心情投入到战斗中，他们在守卫着自己的土地。生2：正是这些牺牲的勇敢人民更能鼓励其他人去抗争，我们要为他们报仇雪恨。师：当你看到一位战友牺牲在那里，他也许是你小时候的一个玩伴，为保卫祖国而 牺牲，你们也不会袖手旁观的。当时有个记者采访到一位准备奔赴前线的中国军人，问：“打胜了之后你准备做些什么？ ”军人回答道：“打赢了之后我没有想过，我只知道要 守卫国土，我上了前线就没有打算活着回来。”这就是伟大的中国军人。好，说到这里，除了大规模的战斗之外，在共产党领导的敌后抗日根据地上还诞生 了许多奇特的，有着中国特
11、色的消灭敌人的方法，都来谈谈吧。生：（很自豪的说）我知道“挑帘战”。它利用了日木鬼子害怕八路军的一种心理。 当日本鬼子扫荡时，人们就利用家中的帘子，口本鬼子害怕啊，就用刺刀挑起帘子进屋, 人们就在门后用铁锹锄头狠狠地向日本鬼子当头就是一棒（生笑）。师：我们没有枪没有炮，但是有我们口常的劳动工具，是个工具就能够消灭敌人。生：麻雀战。这是中国人民常用的一种以弱胜强的方法，由民兵组成儿个小组，忽 来忽去，忽去忽散，当敌人扑向你的时候，民兵们就避其锋芒，马上撤退，当敌人扑空 后撤离时，民兵们会在暗处打他们个措手不及。师：打了就跑，人一多我们再跑（生笑），什么时候你放松警惕了，我们就像麻雀 一样“镌”你
12、一口，弄得敌人不得安宁。生：地雷战。师：你们都知道有哪些雷吗？生：（一个男生摸着自己的头发说）头发丝雷，它细，敌人难以发现。生：母子雷。上面一个假雷，连着下面的真雷。生：绊雷。师：听没听说过“鸟窝雷”（生笑）农村的大树经常有废弃的鸟窝，于是聪明的人民把 雷放进鸟窝里，拴根细丝，细丝压在石头下，鬼子想在大树下乘凉，一搬动石头，雷就 从天而降（生笑）。还有站岗雷，保粮雷等等，有句话说得好“铁西瓜威力大，炸地鬼 子满地找牙”。生：地道战。师：地道战可是咱们河北的“特产”。生1：我会唱地道战的歌曲，（自豪地唱）“地道战嘿地道战，埋伏下神兵千百万”。（掌声）生2：老师，我还画了一张漫画地道战。（介绍漫画
13、）这是鬼子司令部，敌人来 侵犯我们，我们先埋伏好，打死他儿个人，等敌人进了村后，我们就下地道不见了，地 道里面应有尽有，厨房、厕所、休息室（师：够全活的）生：敌人如果放毒气、用水淹，我们还有管道排出来，地道里面还遍布着机关，敌 人要下来的话，我们还有地雷、陷阱、刺刀等着他。（师：没一个好惹的）生：地道战成为进可攻，防可守，退可走的地下堡垒。（掌声）师：地道大约有多长？（生摇头）师：河北冉庄的地道长达16千米（生惊讶）一直挖到鬼子司令部下面去了。生：地道一 般宽0.7米（师用手比划长度）高L2米左右（师手势，差不多到我这 里）冉庄人民充分运用了地形地物的特征，在一些不易发现之处，巧妙构筑了地道口
14、， 伪装的让敌人难以发现。师：用什么来当地道口？生L井壁。生2：大枯树。生3：炉子。师：在农村叫“灶台”，农村人多锅大，小了人就钻不进去了。（生笑）生：家具、衣柜、面柜。生：磨盘、假坟。师：真是巧妙，这地儿准没人敢发现。（生笑）生：马槽。上面是草料，抽开板子就可以下地道了。生：地道距离地面有2米多高。师：那么深的地道真是个好地方，地道有五防“防水、防火、防烟、防毒气、 防封锁”。生：我姥爷跟我说，人们还把墙壁上的砖块拆动儿个，打一枪换一个地方。师：真是地道战中的麻雀战啊！当时光冉庄的地道战就消灭了 2100多个鬼子（生 惊讶）你下去过地道吗？生：我下去过，开始我还怕地道塌了，下去一摸，特别结实
15、，通风很好。师：地道战显示出劳动人民的聪明才智。地道战使敌人闻风丧胆！我们一同来看段 地道战的影片，重温一下吧！（播放影片地道战片断）师：看完后你们有什么感受？生：只有人民才能赢得战争。生：老百姓的法子可真多啊！生：我们党和人民靠我们的智慧打得鬼子人仰马翻。生：人民熟悉自己的地形，一草一木，巧妙活用，创造出了奇妙的方法。生：我们有勇气，有智慧去赢得战争的胜利。师：人民是战争成败的关键。但有战斗就会有牺牲，这是不可避免的，抗日战争中 也涌现出了许多英雄，甚至还有小英雄，都知道谁？生：王二小。生：雨来，小兵张嘎。生：海娃，把鸡毛信藏在羊尾巴里。生：杨靖宇、赵一曼。生：张自忠、赵尚志、马本斋。生：狼牙山五壮士。师：谁来给大家讲讲你所搜集的英雄故事生：我来讲讲杨靖宇，一个被称为“钢铁战士”的人。（教师幻灯出示杨靖宇将军 的照片）他是我党东北抗日联军的领导人，被敌人发现并包围后，敌人狂叫着让他投降, 在他生命的最后时刻里，双手举枪用仇恨的子弹回答着敌人，在他牺牲后，残暴的敌人 解剖了他的尸体，竟发现他的胃里只有树皮、棉絮，连日本鬼子都暗暗佩服，真是个钢 铁战士啊！生：杨靖宇在零下二十度的天气下，只身一人与敌人周旋五昼夜，渴了抓把雪吃， 饿
