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1、学习必备欢迎下载高一年级篮球模块学年教学方案全 年第一学期其次学期教材课时时基础学问理论课26.25%11体育观赏412.5%22脚步移动39.38%21运球39.38%21投篮39.38%1.51.5传接球412.5%22抢断13.13%1综合练习39.38%12教学竞赛515.63%2.52.5考核412.5%21. 篮下一分钟投篮2. 曲线运球投篮21. 3 米外一分钟投篮2. 运球投篮（半场）1616课 时比 例课考核项目考核项目合计32 课时课时课时高一年级篮球模块 水平五第一学期教学进度1. 运动参加：引起爱好，激发同学参加运动的积极性、主动性；2. 运动技能：通过学习使同学初步明
2、白和把握篮球的运、传、投简洁动作技术和简洁模 的战术及裁判学问；块 3身体健康：明白篮球运动的基本学问，进展加速跑、连续跳的才能，提高柔韧、协目 调、灵敏等身体素养；标 4心理健康与社会适应：培育同学积极性思维和自信，能表现出良好的体育道德和肯定的抗挫折才能；提高自主学习、探究学习、合作学习的才能；养成关怀他人，社会健康的责任感，通过组织、裁判工作增强社交活动才能；学 进展体能，学会观看，把握篮球技术单个动作及综合技术，良好身体素养的形成，合习 作精神的培育；重点课学法和教法（策达成目标教学内容时技术重、难点略）1. 明白篮球运动的位置和起源；2. 明白篮球练习的内容、特点、1功能和锤炼价值；
3、3. 激发练习爱好；篮球运动的起源和进展和介绍篮球场地、器材；利用多媒体教学、课件；课件预备1. 明白运球动作的主要特点、基本要点；2. 基本把握滑步和高低运球技2术技术、练习方法，提高球性；3. 体验竞赛、提高爱好、建立信心；1. 滑步（左右、前后）2. 高、低运球；3. 半场教学竞赛1分小组开展互助性 争论学习； 2示范、讲解、练习 相结合； 3自评、互评、竞赛；1. 滑步：移动重心平稳， 不起伏； 2高低运球：重心掌握， 屈膝；按拍球；护球动作；1. 明白行进间运球的主要特点、3基本要点；2. 把握侧身跑及行进间直曲线1. 复习滑步、学习侧身跑；2. 复习高、低运球，学习行进间直曲线运球
4、；1. 合作学习；2. 沟通、展现、运球接力竞赛；1. 侧身跑：面对场内；2. 直曲线运球：按拍球 的后上方、 或左、右上方；运球技术、练习方法； 提高球性，3自评、互评；进展和谐才能；3提高爱好、建立信心；1明白篮球移动步法的主要特1复习滑步、侧身跑；学1小组合作学习；1后蹬有力、起动快；征、基本要点， 提高脚步敏捷性；习变向跑；2示范、讲解、练习2按拍球左右侧上方，2把握变向运球动作技术、练2复习直曲线运球；学习相结合；落点固定；4习方法；原地体前换手运球；3组内、组间沟通展3提高爱好、建立信心，能帮3半场教学竞赛示；助和指导同伴练习；4自评、互评；1明白后退跑、运球急停急起1复习变向跑；
5、学习后退1小组合作学习；1上体稍前屈，前脚掌运用时机；跑；2示范、讲解、练习着地； 后退时身体重心的2把握后退跑、运球急停急起2复习体前换手运球、学相结合；把握；5的动作技术和练习方法；习运球急停急起；3组内、组间沟通展2运球跨步急停的突然3提高爱好、建立信心，能帮示；性；急停时球合身体重心助和指导同伴练习；4自评、互评；的掌握；1. 明白双手胸前传球的在竞赛中的运用时机；62能领悟传球（伸臂、抖腕、拨指）动作，接球手指触球，收臂缓冲的动作要领；1. 复习运球急停急起2. 学习双手胸前传接球3. 半场教学竞赛1. 小组合作学习；2. 示范、讲解、练习相结合； 3组内、组间沟通展现；1. 双手胸
6、前传接球：手指触球， 收臂缓冲的动作时机；伸臂、抖腕、拨指的连贯；1. 明白单手肩上投篮动作的主要特点、基本要点和心理素养；2. 把握双手头上传球的技术和7联系方法；提高准度；3. 提高爱好、建立信心，能帮忙和指导同伴练习；1复习双手胸前传球、学习双手头上传球 2学习单手肩上投篮3综合练习1. 小组合作学习；2. 示范、讲解、练习相结合； 3组内、组间沟通展现；1 4自评、互评；1. 单手肩上投篮：翻腕、抬肘，蹬伸屈拨要柔和； 动作连贯、和谐；1. 明白双手传反弹球的主要特8征、基本要点及运用时机；2. 把握双手头上传球及单手肩1. 复习单手肩上投篮、学习双手胸前投篮（介绍）2. 复习双手头上
7、传球、 学1. 小组合作学习；2. 示范、讲解、练习相结合；1. 双投：收肘内夹，两腕外翻指拨球， 蹬地舒展臂、膝、髋；上投篮技术、练习方法；提高球性，进展和谐才能； 3通过竞赛提高爱好、建立信心；习双手传反弹球3半场教学竞赛3组内、组间沟通展现； 4自评、互评；2. 击地落点，对手三分之一处； 伸臂翻腕拨抖用力；91. 明白规章和裁判手势的主要特点、基本要点及运用；2. 明确违例与犯规的区分；初篮球基础学问 （基本手势介绍、CBA、NBA竞赛出色片段观赏）利用多媒体教学、课件；1. 违例与犯规种类和手势介绍；2. 手势运用时机及精确步把握几种常见手势；3培育同学对裁判法爱好、建立信心；1明白
8、行进间单手肩上投篮的1复习双手传反弹球1小组合作学习；1“一大二小”助高跳；主要特点、基本要点；、单手头上投篮2示范、讲解、练习提肘伸腕碰板；2把握双手传反弹球单手头上2学习行进间单手肩上相结合；左脚（起跳脚）制动准时；10投篮技术、练习方法； 提高球性，投篮（跑投）3组内、组间沟通展进展和谐才能；3半场教学竞赛示；3提高爱好、建立信心；4自评、互评；1明白行进间单手高手投篮1学习行进间单手高手投1小组合作学习；1同上的主要特点、基本要点；篮2示范、讲解、练习2组合技术的连接2初步把握组合技术的连接和、2综合练习相结合；练习方法；提高球性，进展和谐3组内、组间沟通展才能；示；3提高爱好、建立信
9、心；4自评、互评；1明白一对一防有球队员技术1防守有球队员：一对一1小组合作学习；1；人篮之间保持一臂距的主要特点、基本要点；防守2示范、讲解、练习离；防投、防运兼顾；2尝试在竞赛中运用所学技术；2半场教学竞赛相结合；12提高球性和意识，进展和谐能3组内、组间沟通展力；示；3提高爱好、建立信心；4自评、互评；131明白考核内容及基本要求；综合练习：复习考核技术1小组合作学习；112进一步提升篮下一分钟投篮2老师评分与同学互及曲线运球投篮技术、练习方评相结合；（初评）法；提高球性，进展和谐才能；3提高爱好、建立信心；1明白考核的必要性和重要性；考核：篮下一分钟投篮1小组合作学习；1投篮手型的稳固
10、；2通过考核，以点带面，改进2组内、组间竞赛；良好节奏掌握动作；逐步提高球性和篮球基本3 老师评分与同学互技术，进展和谐才能；评相结合；3提高爱好、建立信心；1明白考核的必要性和重要性；考核：曲线运球投篮1小组合作学习；1姿势良好、动作圆滑、2通过考核，以点带面；改进2老师评分与同学互连贯、和谐、节奏好；运动作，逐步提高球性和篮球基本评相结合；投技术的连接；技术，进展和谐才能；3提高爱好、建立信心；1明白把握和抓住机会的重要补测、教学竞赛老师评分与同学互评1培育同学积极向上考性；相结合；试态度2进一步改进技术 、提高基本技术才能考核合格尺度的把握3培育同学仔细严谨的考试态度，同时通过竞赛激发同
11、学的表现欲望；共 16 课时141516高一年级篮球模块 水平五其次学期教学进度1. 运动参加：引起爱好，激发同学参加运动的积极性、主动性；2. 运动技能：通过学习使同学进一步明白和把握篮球的运、传、投简洁动作技术和简模 单的战术及裁判学问；块 3身体健康：明白篮球运动的基本学问，进展加速跑、连续跳的才能，提高柔韧、协目 调、灵敏等身体素养，培育科学锤炼的习惯；标 4心理健康与社会适应：培育同学积极性思维和自信和肯定的抗挫折才能，养成关怀他人，社会健康的责任感；提高自主学习、探究学习、合作学习的才能；通过组织、竞赛、裁判工作能表现出良好的体育道德，增强社交活动才能；学 进展体能，学会观看，把握篮球技术单个动作及综合技术，良好身体素养的形成，合习 作精神的培育；重点课学法和教法（策达成目标教学内容时技术重、难点略）1明白篮球记录表内容、作用；介绍篮球竞赛记录表；1制作课件，利用
