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1、学习必备欢迎下载按课文内容填空答案第一单元1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是（ 漂亮的图画）；梨树（挂）起（金黄的 ）灯笼，（苹果）露出（ 红红的）脸颊，稻海翻起（ 金色的波浪 ），高粱举起燃烧的（ 火把）；2、闻名中外的（ 黄山风景区 ），在我国安徽省南部；那里景色秀丽奇妙， （特别）是那些怪石，好玩极了；3、在一座陡峭的山峰上，有一只（ “ 猴子 ”）；它两只胳膊（ 抱着）腿，（一动不动地 ）蹲在山头，望着翻动的（ 云海）；这就是好玩的（“ 猴子观海”）；4、那些叫不出名字的（ 奇形怪状 ）的岩石，正等着你去给它们起名字呢！5、假如游过黄山，你肯定知道黄山“四绝” ；它们是：（奇松）、（ 怪
2、石）、（ 云海）、（温泉），课文讲的就是其中的一绝： （怪石）；6、（ 每当）太阳升起，有座山峰上的几块（ 巨石），就变成了一只（ 金光闪闪 ）的雄鸡；它（ 伸着）脖子，（ 对着）天都峰不住地啼叫；不用说，这就是闻名的金鸡叫天都了；7、荷（ 尽已无）擎雨盖，菊残（ 犹有）傲霜枝；8、孩子假如已经（ 长大），就得（ 辞别妈妈 ），（四海为家 ）；牛马有脚，鸟有翅膀，（植物）要旅行考的什么（ 方法）？9 、 蒲公英妈妈预备了降落伞，把它送给自己的（娃娃）；（只要）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（ 纷纷动身 ）；10 、苍耳妈妈有个好方法，她给孩子们穿上带刺的铠甲；只要挂住动物的（皮毛），孩子们就能去
3、田野、（ 山洼）；11 、豌豆妈妈更有方法，她让豆荚晒在太阳底下；啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（ 蹦着跳着 ）离开妈妈；12、植物妈妈的方法 （很多很多 ），不信你就（认真）观看；那里有许很多多的 （ 学问），（ 马虎）的小伴侣却 得不到 它；13、就说“仙桃石”吧，它似乎（从天上飞下来的一个大桃子 ），落在山顶的石盘上；14、“（一年好景 ）君须记，（ 正是）橙（ 黄）橘（ 绿）时”；诗句选自（ 宋）朝诗人（ 苏轼）写的 赠刘景文 ；15、“（远上）寒山（ 石径）斜，（白云生处有人家 ）；停（ 车坐爱枫林晚 ），霜（ 叶红于二月花 ）；”诗句选自（ 唐）朝诗人（ 杜牧）写的 山行；是写 秋季
4、节的景色；16、秋天里，学校组织秋游； 看到满山的红枫叶， 我想起了这句话：“（停车坐爱枫林晚 ），（ 霜叶红于二月花 ）；”你仍会背那些关于秋天的古诗，请写出它们的名字和诗人；题目 枫桥夜泊 ，诗人（ 张继）；题目 秋夕 ，诗人（ 杜牧）；这题可以不记，才能考的题目17、“秋雨绵绵、一叶知秋”是描写秋天的词语，你仍积存了那些关于秋天的四字词语吗？金秋季节大雁南飞 秋高气爽 秋风习习18、赠刘景文一诗的作者是（ 苏轼 ），山行的作者是（ 杜牧），两首诗描写的都是（ 秋天）的景色；其次单元1、夜深了，（星星困得 ）瞬间，（老师），（ 休息吧 ），（让花香飘进您的梦里 ），那梦啊，准是（ 又香又甜
5、 ）；一株紫丁香表达了（ 师生之间的深厚感情 ）；2、一分钟告知我们要珍爱时间，你能写一句有关时间的名言吗？（ 一年之计在于春，一日之计在于晨； ）3、老师 -绿叶在风里沙沙，那是我们给您（ 唱歌），帮您（ 排除）一天的疲惫；老师-（满树）盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们（挂念）；4、邓爷爷（ 兴奋地）点点头，（ 紧紧地）握住了我的手；5、我（ 冷静地）操纵着运算机，（顺当地）打出各种各样的图形来；6、（天），似乎特别的（ 蓝）；（阳光），似乎（ 更加）辉煌；我（ 忘不了）这一天，（ 忘不了）肩上担负的责任；7、满树盛开的（ 花儿），那是我们的（ 笑脸），感谢您时时（ 把我们挂念）
6、；8、王宁的话（ 刚）说完，（教室里 ）响起一片掌声；9、想到（ 立刻）就要见到邓爷爷，我又紧急又兴奋，心（怦怦地 ）跳个不停；10、踮起（ 脚尖儿 ），走进（ 寂静的小院 ），我们把（ 一株紫丁香 ），栽在（ 老师窗前 ）；11、（ 老师）绿叶在风里（ 沙沙），那是我们（ 给您唱歌 ），帮你（ 排除一天 ）的疲惫；12、让花香飘进您的（ 梦里），那梦啊，准是（ 又香又甜 ）；13、1984 年 2 月 16 日，是我（ 最难忘）的日子，我为（ 邓小平）爷爷做了（ 电子运算机）表演；那天（ 早晨），我（ 冒着寒冷 ），快步（ 走 ）到（ 工业）展览馆；想到（ 立刻）就要（ 见到）邓爷爷，我又（
7、 紧急）又（ 兴奋），心（ 怦怦）地（ 跳）个不停； 14、（ 离开）展览馆，我（ 兴奋）地（ 走）在（ 回家）的路上；天，似乎（ 特别的蓝； 阳光，（似乎）更加（ 辉煌）；我（ 忘不了）这一天，忘不了（ 肩上）上（ 担负）的（ 责任）；15、校内的生活多么美好；我们拉二（ 胡），唱京（ 戏 ）；我们像李小青一样喜爱（ 劳动），关怀集体；我们把一株紫丁香，栽在老师窗前，帮老师（排除）一天的疲惫； 第三单元1、（我）神州，（称）华夏，（ 山）（川）美，可入（ 画）；（黄）（ 河）奔，（ 长江）涌，（ 长城）长，（珠峰）耸；各（ 民族），齐（ 奋勉），争（ 每天），兴（ 中华）；2、田野献上（ 金
8、黄）的（ 果实），枫林举起（ 火红）的（ 旗帜）；蓝天飞着（ 雪白）的鸽子，大海奏起（ 欢快）的（ 乐曲）；（十三）亿孩子（ 庆祝）这（ 美好）的日子，（ 十） 月（ 一）日- 祖国妈妈的（ 生日）；我们祖国的生日是（ 1949）年（ 10）月（ 1）日；3、北京有很多又宽又长的柏油公路； （ 道路两旁 ），（绿树成阴 ），鲜花盛开；北京新建 了很多（ 立交桥 ）；（立交桥 ）的四周有绿毯似的（ 草坪）和拼成图案的（ 花坛）；各种车辆在桥上桥下（ 来来往往 ），（ 川流不息 ）；4、北京是我国的 首都 ，是一座 漂亮 的城市. 天安门 在北京城的 中心 ， 红 墙 、 黄 瓦，又庄重，又 漂亮
9、 ；天安门 前面 是宽敞的 广场 ，广场 中间 耸立着人民英雄纪念碑；5 、中华世纪坛（ 人如海 ），歌如潮；人们相互击掌，相互（ 拥抱），任兴奋的（泪水）纵情流淌；6、（立交桥 ）的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的（花坛）；各种车辆在桥上桥下来来往往，（川流不息 ）；7、北京真美呀！我们（ 爱北京 ），我们（ 爱祖国的首都 ）！8、蓝天飞着（ 雪白）的鸽子，大海奏起（ 欢快的乐曲 ）；9、冬天，天上飘着（ 雪花），（ 地上）铺着雪毯，（ 树上）披着银装，处处一片（ 雪白）；10、学习了课文我们胜利了 ，我知道了：（ 2021）年，奥林匹克旗帜在（ 中国北京 ） 高高飘扬；第四单元1、小柳树的腰
10、（ 细细的 ），树枝（ 绿绿的），真好看；2、青蛙每天坐井（ 观天），认为天只有（ 井口那么大 ）；小鸟每天在（ 天上）飞，认为天（ 无边无际 ），大得很；它们俩为（ 天的大小 ）这件事争辩起来，实际上，是（ 青蛙）弄错了；3、青蛙说：“天不过（ 井口）那么大；”小鸟说：“天（ 无边无际 ），大得很哪！”有些人看到的、知道的很少，仍自以为是正确的，我们说他是（井底之蛙 ）；4、“（ 尺有所短 ），（寸有所长 ）；”因此，在学习上，我们要发觉别人的特长，正确熟悉自己的短处；只有（ 取长补短 ），才能不断进步；5、我们要善于学习别人的特长，由于“ （取长补短 ），相得益彰”；6、看问题，熟悉事物，
11、站的要高，看得要全面，不要像青蛙那样犯了错误，仍自以为是；说明这个道理的寓言故事名字 坐井观天 ；7、做任何事情都要留意事物之间的联系；这是我要的是葫芦 告知我们的道理；8、小柳树和小枣树告知我们要懂得（ “ 尺有所短，寸有所长”）的道理，知道要多看别人的特长；9、风娃娃告知我们“做事情光有（ 好的愿望不行 ），仍要看（ 是否对别人有用 ）的道理；10、我们平常做事要亲自去体验，不能光听别人的话；这是酸的和甜的 告知我们的道理；11、狐狸说葡萄是酸的，这是由于（ 它吃不到葡萄，就说葡萄是酸的）；这个故事告知了我们（ 我们平常做事要亲自去体验，不能光听别人的话）的道理；12、“叶子上的虫仍用治？
12、我要的是葫芦； ”这句话反应了那个古代人的 （ 愚昧无知，不懂得果实和叶子的联系 ）；通过这篇文章的学习，我们懂得了（ 做任何事情都要留意事物之间的联系；）；13、填带数字成语：一（ 本正经） 二（ 话不说） 三（ 心二意） 四（ 面八方）五（ 颜六色）六（神无主）七（ 嘴八舌）八（ 仙过海 ）九（ 牛一毛）十（全十美） 、千（方） 百（ 计） 千（ 言）万（ 语）第五单元1、纸船里放着（ 一个小松果 ），松果上（ 挂着一张纸条 ），上面写着：“（ 祝你欢快 ）！”2、松鼠一把抓住风筝的线（ 一看），（也乐坏 ）了；风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“（祝你幸福 ）！”3、猫头鹰上任后，他
13、要别的动物跟他一样， “（白天休息 ）,夜里做事 ”；袋鼠上任后，他要大家从“现在开头，（都要跳着走路 ）！”小猴上任后，说每个动物都照“ （自己习惯的方式）过日子”；4、由于园园（ 舍不得把自己的绿铅笔借给李丽），所以李丽只好把（ 树叶和小草 ）画成蓝色的；我要对园园说：“（ 同学之间应当相互帮忙， 在别人需要帮忙的时候，我们应当伸出救济之手 ）；”5、小獾做的凳子，虽然（ 做得很粗糙 ），但是做得（ 很认真 ），所以小刺猬赞扬小獾说： “（你真能干 ），小凳子做得（ 一个比一个好 ）；”6、一分钟告知我们要珍爱时间，你能写一句有关时间的名言吗？（ 一年之计在于春，一日之计在于晨； ）7、一
14、根筷子（简单折），（一把）筷子难折断；8、（ 树多成林不怕风 ），线多搓绳挑千斤；（ 一花独放不是春 ），（百花齐放春满园 ）；这些谚语都说明要（ 团结合作 ）；9、你仍积存了那些有关团结的词语：众志成城 同心协力 同舟共济 齐心协力、万众一心10、你仍能写两条谚语？三个臭皮匠顶个诸葛亮；一个篱笆三个桩一个英雄三个帮；11、一花独放不是春， （百花齐放春满园 ）；这是关于团结合作的谚语，我也能写一句：（ 众人一条心，黄土变成金； ）；12、“（ 人心齐 ），泰山移；”这句谚语告知我们（ 同学之间应当友好相处，团结合作 ）；第六单元1、阿英很（ 好学），（ 不是看书 ）就是问问题；2、（雪中送炭
15、 ）见真情，（助人为乐 ）献爱心；3、美对（ 丑），（爱）对恨；（真诚）对虚假，冷漠对热忱；雪中送炭见（真情），（ 助人为乐）献（ 爱心）；4、 贫对（ 富），冷对（ 暖）；饥寒对（ 温饱），索取对贡献；（ 人人）献出（ 一点爱 ），人间（ 永久）是（ 春天）；5、猫头鹰要大家白天（ 休息），晚上（ 做事）；袋鼠要大家（ 跳）着走路；小猴子让大家都照自己习惯的方式（ 过日子 ）；6、假如我有一枝马良的神笔， 我要给窗前的小树 （画一个红红的太阳 ），让小树在冬天也能（ 欢快地成长 ），不会在冰冷的北风里缩着（身子），轻轻叹息；7、假如我有一支马良的神笔， 我要给树上的小鸟 （画很多好吃的谷粒 ）；鸟妈妈再也不用到（ 遥远的地方去寻食 ），让小鸟呆在家里（ 苦苦等待，）饿得哭泣；8、（人人）献出（ 一点）爱，人间（ 永久）是（ 春天）；9、
