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1、学习必备欢迎下载按课文内容填空答案第一单元1、秋天来啦,秋天来啦,山野就是( 漂亮的图画);梨树(挂)起(金黄的 )灯笼,(苹果)露出( 红红的)脸颊,稻海翻起( 金色的波浪 ),高粱举起燃烧的( 火把);2、闻名中外的( 黄山风景区 ),在我国安徽省南部;那里景色秀丽奇妙, (特别)是那些怪石,好玩极了;3、在一座陡峭的山峰上,有一只( “ 猴子 ”);它两只胳膊( 抱着)腿,(一动不动地 )蹲在山头,望着翻动的( 云海);这就是好玩的(“ 猴子观海”);4、那些叫不出名字的( 奇形怪状 )的岩石,正等着你去给它们起名字呢!5、假如游过黄山,你肯定知道黄山“四绝” ;它们是:(奇松)、( 怪
2、石)、( 云海)、(温泉),课文讲的就是其中的一绝: (怪石);6、( 每当)太阳升起,有座山峰上的几块( 巨石),就变成了一只( 金光闪闪 )的雄鸡;它( 伸着)脖子,( 对着)天都峰不住地啼叫;不用说,这就是闻名的金鸡叫天都了;7、荷( 尽已无)擎雨盖,菊残( 犹有)傲霜枝;8、孩子假如已经( 长大),就得( 辞别妈妈 ),(四海为家 );牛马有脚,鸟有翅膀,(植物)要旅行考的什么( 方法)?9 、 蒲公英妈妈预备了降落伞,把它送给自己的(娃娃);(只要)有风轻轻吹过,孩子们就乘着风( 纷纷动身 );10 、苍耳妈妈有个好方法,她给孩子们穿上带刺的铠甲;只要挂住动物的(皮毛),孩子们就能去
3、田野、( 山洼);11 、豌豆妈妈更有方法,她让豆荚晒在太阳底下;啪的一声,豆荚炸开,孩子们就( 蹦着跳着 )离开妈妈;12、植物妈妈的方法 (很多很多 ),不信你就(认真)观看;那里有许很多多的 ( 学问),( 马虎)的小伴侣却 得不到 它;13、就说“仙桃石”吧,它似乎(从天上飞下来的一个大桃子 ),落在山顶的石盘上;14、“(一年好景 )君须记,( 正是)橙( 黄)橘( 绿)时”;诗句选自( 宋)朝诗人( 苏轼)写的 赠刘景文 ;15、“(远上)寒山( 石径)斜,(白云生处有人家 );停( 车坐爱枫林晚 ),霜( 叶红于二月花 );”诗句选自( 唐)朝诗人( 杜牧)写的 山行;是写 秋季
4、节的景色;16、秋天里,学校组织秋游; 看到满山的红枫叶, 我想起了这句话:“(停车坐爱枫林晚 ),( 霜叶红于二月花 );”你仍会背那些关于秋天的古诗,请写出它们的名字和诗人;题目 枫桥夜泊 ,诗人( 张继);题目 秋夕 ,诗人( 杜牧);这题可以不记,才能考的题目17、“秋雨绵绵、一叶知秋”是描写秋天的词语,你仍积存了那些关于秋天的四字词语吗?金秋季节大雁南飞 秋高气爽 秋风习习18、赠刘景文一诗的作者是( 苏轼 ),山行的作者是( 杜牧),两首诗描写的都是( 秋天)的景色;其次单元1、夜深了,(星星困得 )瞬间,(老师),( 休息吧 ),(让花香飘进您的梦里 ),那梦啊,准是( 又香又甜
5、 );一株紫丁香表达了( 师生之间的深厚感情 );2、一分钟告知我们要珍爱时间,你能写一句有关时间的名言吗?( 一年之计在于春,一日之计在于晨; )3、老师 -绿叶在风里沙沙,那是我们给您( 唱歌),帮您( 排除)一天的疲惫;老师-(满树)盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们(挂念);4、邓爷爷( 兴奋地)点点头,( 紧紧地)握住了我的手;5、我( 冷静地)操纵着运算机,(顺当地)打出各种各样的图形来;6、(天),似乎特别的( 蓝);(阳光),似乎( 更加)辉煌;我( 忘不了)这一天,( 忘不了)肩上担负的责任;7、满树盛开的( 花儿),那是我们的( 笑脸),感谢您时时( 把我们挂念)
6、;8、王宁的话( 刚)说完,(教室里 )响起一片掌声;9、想到( 立刻)就要见到邓爷爷,我又紧急又兴奋,心(怦怦地 )跳个不停;10、踮起( 脚尖儿 ),走进( 寂静的小院 ),我们把( 一株紫丁香 ),栽在( 老师窗前 );11、( 老师)绿叶在风里( 沙沙),那是我们( 给您唱歌 ),帮你( 排除一天 )的疲惫;12、让花香飘进您的( 梦里),那梦啊,准是( 又香又甜 );13、1984 年 2 月 16 日,是我( 最难忘)的日子,我为( 邓小平)爷爷做了( 电子运算机)表演;那天( 早晨),我( 冒着寒冷 ),快步( 走 )到( 工业)展览馆;想到( 立刻)就要( 见到)邓爷爷,我又(
7、 紧急)又( 兴奋),心( 怦怦)地( 跳)个不停; 14、( 离开)展览馆,我( 兴奋)地( 走)在( 回家)的路上;天,似乎( 特别的蓝; 阳光,(似乎)更加( 辉煌);我( 忘不了)这一天,忘不了( 肩上)上( 担负)的( 责任);15、校内的生活多么美好;我们拉二( 胡),唱京( 戏 );我们像李小青一样喜爱( 劳动),关怀集体;我们把一株紫丁香,栽在老师窗前,帮老师(排除)一天的疲惫; 第三单元1、(我)神州,(称)华夏,( 山)(川)美,可入( 画);(黄)( 河)奔,( 长江)涌,( 长城)长,(珠峰)耸;各( 民族),齐( 奋勉),争( 每天),兴( 中华);2、田野献上( 金
8、黄)的( 果实),枫林举起( 火红)的( 旗帜);蓝天飞着( 雪白)的鸽子,大海奏起( 欢快)的( 乐曲);(十三)亿孩子( 庆祝)这( 美好)的日子,( 十) 月( 一)日- 祖国妈妈的( 生日);我们祖国的生日是( 1949)年( 10)月( 1)日;3、北京有很多又宽又长的柏油公路; ( 道路两旁 ),(绿树成阴 ),鲜花盛开;北京新建 了很多( 立交桥 );(立交桥 )的四周有绿毯似的( 草坪)和拼成图案的( 花坛);各种车辆在桥上桥下( 来来往往 ),( 川流不息 );4、北京是我国的 首都 ,是一座 漂亮 的城市. 天安门 在北京城的 中心 , 红 墙 、 黄 瓦,又庄重,又 漂亮
9、 ;天安门 前面 是宽敞的 广场 ,广场 中间 耸立着人民英雄纪念碑;5 、中华世纪坛( 人如海 ),歌如潮;人们相互击掌,相互( 拥抱),任兴奋的(泪水)纵情流淌;6、(立交桥 )的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的(花坛);各种车辆在桥上桥下来来往往,(川流不息 );7、北京真美呀!我们( 爱北京 ),我们( 爱祖国的首都 )!8、蓝天飞着( 雪白)的鸽子,大海奏起( 欢快的乐曲 );9、冬天,天上飘着( 雪花),( 地上)铺着雪毯,( 树上)披着银装,处处一片( 雪白);10、学习了课文我们胜利了 ,我知道了:( 2021)年,奥林匹克旗帜在( 中国北京 ) 高高飘扬;第四单元1、小柳树的腰
10、( 细细的 ),树枝( 绿绿的),真好看;2、青蛙每天坐井( 观天),认为天只有( 井口那么大 );小鸟每天在( 天上)飞,认为天( 无边无际 ),大得很;它们俩为( 天的大小 )这件事争辩起来,实际上,是( 青蛙)弄错了;3、青蛙说:“天不过( 井口)那么大;”小鸟说:“天( 无边无际 ),大得很哪!”有些人看到的、知道的很少,仍自以为是正确的,我们说他是(井底之蛙 );4、“( 尺有所短 ),(寸有所长 );”因此,在学习上,我们要发觉别人的特长,正确熟悉自己的短处;只有( 取长补短 ),才能不断进步;5、我们要善于学习别人的特长,由于“ (取长补短 ),相得益彰”;6、看问题,熟悉事物,
11、站的要高,看得要全面,不要像青蛙那样犯了错误,仍自以为是;说明这个道理的寓言故事名字 坐井观天 ;7、做任何事情都要留意事物之间的联系;这是我要的是葫芦 告知我们的道理;8、小柳树和小枣树告知我们要懂得( “ 尺有所短,寸有所长”)的道理,知道要多看别人的特长;9、风娃娃告知我们“做事情光有( 好的愿望不行 ),仍要看( 是否对别人有用 )的道理;10、我们平常做事要亲自去体验,不能光听别人的话;这是酸的和甜的 告知我们的道理;11、狐狸说葡萄是酸的,这是由于( 它吃不到葡萄,就说葡萄是酸的);这个故事告知了我们( 我们平常做事要亲自去体验,不能光听别人的话)的道理;12、“叶子上的虫仍用治?
12、我要的是葫芦; ”这句话反应了那个古代人的 ( 愚昧无知,不懂得果实和叶子的联系 );通过这篇文章的学习,我们懂得了( 做任何事情都要留意事物之间的联系;);13、填带数字成语:一( 本正经) 二( 话不说) 三( 心二意) 四( 面八方)五( 颜六色)六(神无主)七( 嘴八舌)八( 仙过海 )九( 牛一毛)十(全十美) 、千(方) 百( 计) 千( 言)万( 语)第五单元1、纸船里放着( 一个小松果 ),松果上( 挂着一张纸条 ),上面写着:“( 祝你欢快 )!”2、松鼠一把抓住风筝的线( 一看),(也乐坏 )了;风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“(祝你幸福 )!”3、猫头鹰上任后,他
13、要别的动物跟他一样, “(白天休息 ),夜里做事 ”;袋鼠上任后,他要大家从“现在开头,(都要跳着走路 )!”小猴上任后,说每个动物都照“ (自己习惯的方式)过日子”;4、由于园园( 舍不得把自己的绿铅笔借给李丽),所以李丽只好把( 树叶和小草 )画成蓝色的;我要对园园说:“( 同学之间应当相互帮忙, 在别人需要帮忙的时候,我们应当伸出救济之手 );”5、小獾做的凳子,虽然( 做得很粗糙 ),但是做得( 很认真 ),所以小刺猬赞扬小獾说: “(你真能干 ),小凳子做得( 一个比一个好 );”6、一分钟告知我们要珍爱时间,你能写一句有关时间的名言吗?( 一年之计在于春,一日之计在于晨; )7、一
14、根筷子(简单折),(一把)筷子难折断;8、( 树多成林不怕风 ),线多搓绳挑千斤;( 一花独放不是春 ),(百花齐放春满园 );这些谚语都说明要( 团结合作 );9、你仍积存了那些有关团结的词语:众志成城 同心协力 同舟共济 齐心协力、万众一心10、你仍能写两条谚语?三个臭皮匠顶个诸葛亮;一个篱笆三个桩一个英雄三个帮;11、一花独放不是春, (百花齐放春满园 );这是关于团结合作的谚语,我也能写一句:( 众人一条心,黄土变成金; );12、“( 人心齐 ),泰山移;”这句谚语告知我们( 同学之间应当友好相处,团结合作 );第六单元1、阿英很( 好学),( 不是看书 )就是问问题;2、(雪中送炭
15、 )见真情,(助人为乐 )献爱心;3、美对( 丑),(爱)对恨;(真诚)对虚假,冷漠对热忱;雪中送炭见(真情),( 助人为乐)献( 爱心);4、 贫对( 富),冷对( 暖);饥寒对( 温饱),索取对贡献;( 人人)献出( 一点爱 ),人间( 永久)是( 春天);5、猫头鹰要大家白天( 休息),晚上( 做事);袋鼠要大家( 跳)着走路;小猴子让大家都照自己习惯的方式( 过日子 );6、假如我有一枝马良的神笔, 我要给窗前的小树 (画一个红红的太阳 ),让小树在冬天也能( 欢快地成长 ),不会在冰冷的北风里缩着(身子),轻轻叹息;7、假如我有一支马良的神笔, 我要给树上的小鸟 (画很多好吃的谷粒 );鸟妈妈再也不用到( 遥远的地方去寻食 ),让小鸟呆在家里( 苦苦等待,)饿得哭泣;8、(人人)献出( 一点)爱,人间( 永久)是( 春天);9、