《2021年人教版七年级下册期末道德与法制复习提纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年人教版七年级下册期末道德与法制复习提纲（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习必备欢迎下载人教版七年级下册期末思想道德复习提纲第一课珍爱无价的自尊1 自尊自我敬重，既不向别人卑躬屈膝，也不答应别人鄙视、羞辱；它是一种健康良好的心理状态升入中学后，随着生理的发育和心理的进展，我们越来越留意容貌的修饰，举止的文静及行为的后果，为的是塑造更好的形象，以赢得别人的确定知耻是自尊的重要表现，真正有自尊心的人必定是知道耻辱的人2 虚荣心一种追求表面上荣耀、光荣的心理；虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，过分看重他人对自己的评判3 为什么要敬重他人我们的自尊常常受到他人的呵护与关爱，我们有责任去关注他人的自尊，爱护他人的尊严；敬重他人是自尊的需要，也是自我完善的需
2、要不敬重他人的人不行能赢得别人的敬重为了自尊我们也需要借助他人的眼睛作为镜子，来更好的熟悉自己在成长过程中我们需要他人善意、稳妥、暖和的提示；同时意识到自己的弱点与误区，我们更应严格要求自己，虚心学习，不断超越4 自尊的人最看重自己的人格自尊者豁达，不会太在意他人的谈论和批判，养成豁达、开朗的性格；对待谈论和批判，做到“有就改之， 无就加勉”不会斤斤计较5 自尊要适度 ；适度的自尊有助于我们面对批判，改正错误； 过度的自尊， 就使我们过于敏锐，作茧自缚， 体验不到生活的乐趣；对恶意的羞辱与诋毁，就要准时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊；6 如何做到敬重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，敬重
3、他人的劳动，敬重他人的人格；真正做到敬重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人第一要善于观赏、接纳他人；与人相处时，能由衷地观赏和赞扬别人的优点、特长，答应他人有超越自己的地方不做有损他人人格的事情；即对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和鄙视其次课扬起自信的风帆1 自信人对自身力气的确信，深信自己肯定能做成某件事，实现所追求的目标；表现：在思想上信任“我能行”， 行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”2 自负依据的事实是虚假的，追求的目标根本不行能达到3 自卑不信任自身的潜力4 自负的人 自以为了不得，往往过高地估量自己，看不起别人，自以为是自卑的人 轻视自己，往往看不到自己才能
4、，即使可以做得很好，也不敢尝试自信的人 能实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点5 自负与自卑是一对孪生子，二者都是以自我为中心，这种心态，使他们远离胜利；自负与自卑是自信的误区；自信有助于胜利；6 如何学会自信看到进步与特长；常常体会点点滴滴的进步与成果，不断为自己喝彩；发觉自己的特长是自信的基础增强信心与实力；回忆过去胜利的经受来增强信心；把事情做胜利，受到更多激励；淡定应对困难、失败；雄厚的实力是增强信心的最重要支柱做自信的中国人；把个人的命运与祖国的进展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基第三课走向独立人生1 独立自己的事情自己干2 为什么需要学会独立家庭是我们
5、成长的摇篮，学校是我们成长的温室；我们终究要离开家庭和学校，走进社会，经风雨、见世面独立作为成长的过程，是我们生活才能的锤炼过程，也是我们心理和道德品质锤炼的过程；学会独立，才能成对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够独立自强的人假如没有在父母和老师的帮忙下，自觉储备独立的学问，锤炼独立的才能，培育独立的精神，将来就难以在社会中立足3 独立对中同学成长的意义独立作为成长的过程，是我们生活才能的锤炼过程，也是我们心理和道德品质的锤炼过程；在这个过程中：我们不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识逐步地学会懂得敬重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处积极地融入社会，关爱社会，成为一个对自
6、己、他人、社会负责的能够独立自强的人4 依靠别人的危害依靠思想对于自己的进展特别有害；它使人丢失独立生活的才能和精神；使人缺乏责任感，造成人格的缺陷；只想过不劳而获的生活，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路5 怎样培育独立才能辞别依靠思想，学会独立生活；要独立生活，就要做到自己的事情自己负责；做到明确自己的责任，英勇地承担自己的责任自己的事情自己负责的前提是要自主；遇事有主见，能对自己的行为负责培育自己的独立才能最基本的是立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起；如，学会自己整理房间，做家务，自己自主学习大胆地投身社会生活实践，多实践、多锤炼，逐步提高独立
7、才能第四课人生当自强1 自强对将来布满期望，永久向上，奋勉进取；自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有庞大的对动作用；自强不息，是我们民族几千年熔铸成的民族精神2 自强表现困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求3 为什么要自强？（自强对人生的意义）自强是人生进取的动力；自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有庞大的作用；自强是一个人活出尊严、活出个性，是实现人生价值必备的品质；是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力；自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神自强是通向胜利的阶梯；一个人能否取得胜利，自己主观上
8、想不想自强，往往起着特别重要的作用；无数胜利者的经受，都生动地说明白自强品质对于人生的重要意义4 怎样培育自强品质？（培育自强才能的途径或方法）抱负，自强的航标；有了抱负就有了方向，有了进取的动力；要自强第一要树立坚决的抱负；树立抱负后，仍要为抱负执着追求，不懈努力；我的抱负是；我想；战胜自我， 自强的关键； 自强的人， 能勇于并善于战胜自己弱点的人；能够战胜自己的人，必定能自强；自强的人不能放任自我；只有战胜它，才能自强与进步；我的弱点是；我想；扬长避短，自强的捷径；每个人都有自己的特长和短处；要想自强和胜利，就要发扬自己的特长，避自己的短处；依据自己的爱好和爱好确定努力方向，我们的主动性就
9、能得到充分发挥；我的特长是；我想；第五课让挫折丰富我们的人生1 挫折人们所遇到的失利、失败和阻碍等2 造成挫折的缘由不能猜测和准时防范的天灾各种人为因素造成的；包括学校、家庭和他人因素自身因素，如，体力、智力、外貌、生理缺陷等3 如何看待挫折人生难免有挫折；人生的道路不会是一帆风顺的，挫折与人生相伴，挫折是人生的一部分；人人都会遇到挫折；4 挫折对人的影响使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、担心、惧怕等消极心理（这是挫折对人的积极影响）有利于人们磨练意志，增长才能和聪明；（这是挫折对人的积极影响）5 说明“艰巨困苦，玉汝于成”（为什么要淡定面对挫折）一般来说，艰巨的环境会令人意志消沉
10、，丢失斗志；然而，在具有顽强意志、积极进取的人面前，艰巨的环境却可以使他们抖擞精神，发奋努力；困难被克服了，就会有杰出的成就；这就是所谓“艰巨困苦，玉汝于成”6 如何战胜挫折？（查找应对挫折的有效方法）树立正确的人生目标；树立远大的目标，不会轻易屈服挫折，而是以顽强的毅力战胜挫折，不断前进；正确地熟悉挫折，实行恰当的解决方法；遭受挫折时，冷静分析造成挫折的缘由，对症下药，找到战胜挫折的有效方法激发探究创新的热忱学会自我疏导；善于自我排解，自我疏导，将消极心情转化为积极心情，增加战胜挫折的士气第六课为顽强喝彩1 意志顽强的人有哪些表现？（意志顽强表现在哪几个方面？）对自己行动的动机和目的有清醒而
11、深刻的熟悉能在复杂的情境中冷静而快速地判定发生的情形，毫不迟疑地实行坚决的措施和行动在遇到挫折和失败的时候，可以调剂自己的消极心情，掌握自己的言行，不灰心、不丧气、不焦躁能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标2 为什么要学会顽强？（意志顽强的积极作用有哪些？）顽强意志，是人们进行有目的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保证实现正确的人生方向，需要顽强意志走出失败的阴影，需要顽强意志形成良好的学习习惯，需要顽强意志成就一番事业，需要顽强意志事实证明，人们能否取得事业上的胜利，很大程度上取决于是否具有顽强的意志3 培育顽强意志的方法有哪些？（怎样培育顽强意志？）树立
12、明确的目标，从微小之处做起，从小事做起善于治理自己；制定一个切实可行的方案，依据方案实现，加强治理，坚持下去主动在艰苦的环境中锤炼自己；自觉、适当地在艰苦的生活和环境中锤炼自己，对一个人的健康成长特别有益第七课感受法律的尊严1 社会生活离不开规章2 调剂人们行为的规章道德（依靠舆论、习惯和信念的力气，力求在人们心中定出准就）纪律、规章；法律3 法律的显著特点一是法律由国家制定或认可二是法律靠国家强制力保证明施，具有强制性三是法律对全体社会成员具有普遍约束力4 法律的性质我国法律作为人民意志和利益的表达（这是法律的本质） ，它通过规定权益和义务，规范全体社会成员的行为5 法律的作用规范作用：突出
13、表现为规定人们可以做什么，必需做什么，应当做什么，不应当做什么；假如人们违反法律，就会受到法律的制裁和处理；法律为人的行为供应一个模式、标准或方向；同时，它仍评判人们的行为是否合法有效的准绳爱护作用：人们的日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保证；法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，爱护人们的合法权益；我们享受权益，需要法律的爱护6 违法行为不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为7 几种违法行为行政违法行为就是违反行政治理法律法规的行为民事违法行为是指违反民事法律法规的行为刑事违法行为就是违反刑法的行为；8 一般违法行为同犯罪相比，民事违法行为和
14、行政违法行为对社会的危害性比较小9 严峻违法行为 ：犯罪只要违法，都要承担相应的法律责任10 刑法以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律11 刑法的作用爱护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器；12 犯罪具有严峻社会危害性、触犯刑法并依法应受到刑罚惩罚的行为13 犯罪的三个基本特点一、犯罪是具有严峻社会危害性的行为；严峻危害性，是犯罪的本质特点二、犯罪是一种触犯刑法的行为；刑事违法性，是犯罪的法律标志三、犯罪是应受刑罚惩罚的行为14 一般违法与犯罪的区分和联系一般违法与犯罪二者都具有社会危害性，都是违法行为，都要承担法律责任；（二者的相同点）但两者所违反的法律、对社会的危
15、害、应受到惩处等方面有着严格的界限（二者的不同点）启示：一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演化的过程；开头是染上了坏思想、坏习惯；有了不良行为特别是严峻不良行为，如不准时矫治， 而任其进展， 便会去干违法的事， 如再不回头， 就会越走越远， 直至滑向犯罪的泥潭15 三种违法行为的相同点和不同点相同点 ：它们都带来肯定的法律后果，都要承担相应的法律责任不同点 ：对社会的危害 不同，民事违法行为和行政违法行为的情节较稍微，对社会的危害性较小，而刑事违法行为对社会具有严峻的危害性违反的法律 不同，行政违法行为违反的是行政法律法规，民事违法行为违反的是民事法律法规，刑事违法行为违反的是刑法承担的法律责任不同，行政违法行为要受到行政制裁，民事违法行为要承担民事责任，而刑事违法行为要受到刑罚惩罚；16 刑罚又叫刑事惩罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩处的一种强制方法17 刑罚种类主
