《电机技术》课程教学设计（精品）

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1、电机技术课程整体教学设计J、管理信息课程名称：电机技术课程代码：略制定人：制定时间:2010-2-20二、基本信息课程类型：发电厂与电力系统专业专业基础课先修课：电工基础后续课：电力网、电气设备等专业课授课对象：发电厂及电力系统专业（高职生）学时：112三、教学目标及知识目标通过电机技术课程的学习，应达到以下目标：（1）掌握同步发电机、变压器、三相异步电动机的基本理论和基本分析方法。（2）掌握同步发电机、变压器、三相异步电动机的运行、安装、调试、维修、试验基本技能、具有考取电工上岗证、中级也工证应该具备的电机知识。（3）全面培养学生协同能力、创新意识、综合应用能力、职业能力和职业素质。附表：教

2、学内容及项目设计项目名称能力1=1标知识bl标考核要求变压器的 结构1. 能认识电力变压器 各主要部件及其作用2. 能读懂变压器的铭 牌1. 了解变压器的铁心、 绕组和主要附件的材料、 结构形式和主要作用，以 及正常时的状态2. 了解变压器的铭牌数 据1. 重点考核内容：（1）变压器各主要部件 的结构及其主要作用（2）额定值之间的换算2. 考核方式：曰试或笔 试3. 占总成绩的比例： 5%10%变压器的 原理1.能够说出变压器的 基木工作原理2能理解变压器运行 中内部各物理量的关 联关系3. 能解决围绕变压器 内部电磁关系、电动势 方程式、等效电路的基 本分析和基本计算问 题4. 会测量变压器

3、变比5. 会作变压器空载、 短路试验1. 了解变压器的基本工 作原理2. 了解变压器空载运行 和负载运行的电磁关系、 电动势方程式、等效电路3. 了解变压器负载运行 的电磁关系、电动势方程 式、等效电路4. 了解变压器的运行特 性5. 了解标么值1. 重点考核内容：（1）变压器的基木工作 原理（2）变压器运行的电磁 关系、电动势方程式、等 效电路及其基本应用（3）测量变压器变比以 及空载、短路试验的实际 操作2. 考核方式：笔试或实 际操作3. 占总成绩的比例：10% 15%变压器的 运行1. 会运用作相量图的 方法，确定三相变压器 连接组别2. 会通过试验，测定 三相变压器的连接组 别3.

4、能根据变压器并联 运行的条件，合理选择 并联运行的变压器4结合变压器检修实 训，能初步判断变压器 常见故障和处理故障1. 了解作相量图的方法， 确定三相变压器连接组 别2. 了解三相变压器绕组 接线方式和磁路形式对 空载相电动势波形的影 响3 了解变压器并联运行的 理想条件4. 了解变压器理想并联 运行条件不满足时对并 联运行的影响5. 了解三绕组变压器的 结构特点和绕组容量的 配合6. 了解自耦变压器的结 构特点和容量传递7. 了解变压器常见故障 现象及其处理方法。1. 重点考核内容：（1）三相变压器连接组 别确定（2）变压器并联运行的 理想条件2. 考核方式：笔试或实 际操作3. 占总成绩

5、的比例：10% 15%异步电动机的结构 及拆装1. 能认识异步电动机 各主要部件及其作用2. 结合电机检修实训， 能基本掌握异步电动 机的检修方法。1、了解异步电动机的基 本结构及各部件的特点 和作用2、了解电机的拆装方法 和步骤1. 重点考核内容：异步电动机的基本结构各部件的特点和作用2. 考核方式：笔试或曰试3. 占总成绩的比例：5%10%交流绕组 的电动势 和磁动势1. 知道交流绕组的基 本概念、基本要求2. 能读懂常见的三相 单层、双层绕组展开图3. 能根据绕组参数绘 制常见的三相单层、双 层绕组展开图4. 结合电机的检修实 训，初步掌握三相交流 电机的检修方法及步 骤5. 能初步判断

6、电机绕 组故障1. 了解交流绕组的基木 概念、基本要求2. 了解三相单层绕组的 组成规律和绘制展开图3. 了解三相双层叠绕组 的组成规律和绘制展开 图4. 了解绕组相电动势的 计算5. 了解单相交流绕组磁 动势的性质和特点6. 了解三相交流绕组合 成磁动势的性质和特点1. 重点考核内容：（D交流绕组的基本概 念、基木要求（2）绘制展开图（3）单相交流绕组磁动 势的性质和特点（4）三相交流绕组合成 磁动势的性质和特点2. 考核方式：笔试3. 占总成绩的比例：10% 15%异步电动 机的原理1. 能说出异步电动机 的基本工作原理2. 能理解异步电动机 运行中内部各物理量 的关联关系3. 能解决围绕

7、异步电 动机内部电磁关系、电 动势方程式、等效电路 的基本分析和基本计 算问题1. 了解异步也动机的基 本工作原理2. 了解异步电动机运行 中内部各物理量的关联 关系、基木方程式、等效 电路3. 了解异步电动机的功 率和转矩平衡方程4. 了解异步电动机的机 械特性5 .各种工作特性1. 重点考核内容：（1）异步电动机的基本 工作原理（2）异步电动机运行中 内部各物理量的关联关 系、基本方程式、等效电 路（3）异步电动机的机械 特性2. 考核方式：笔试3. 占总成绩的比例：10% 15%异步电动机的运行1. 会选择异步电动机 的起动方法和实际操 作2. 会选择异步电动机 的调速方法和实际操 作3

8、. 初步会判断和处理 异步电动机的常见故 障1. 了解异步电动机的起 动性能和起动方法2. 了解异步电动机的调 速方法、常见故障现象及 处理方法3. 了解单相异步电动机 的工作原理、起动原理和 方法1. 重点考核内容：（1）异步电动机的起动（2）异步电动机的调速2. 考核方式：笔试或实 际操作3. 占总成绩的比例：10% 15%同步发电机的结构1. 能认识同步发电机 各主要部件及其主要 作用2. 知道同步电机的励 磁系统和纭 1水油系统 的基本组成、作用、基 本工作过程1. 了解同步发电机基本 结构及各部件的特点和 作用2. 了解同步电机的励磁 系统和氢水油系统的作 用、基本组成、基本工作 过

9、程1. 重点考核内容：同步发电机基本结构各 部件的特点和作用2. 考核方式：口试或笔 试3. 占总成绩的比例:5%10%同步发电 机的原理1. 能说出同步发电机 的基木工作原理2. 能理解同步发电机 运行中内部各物理景 的关联关系3. 能解决围绕同步发 电机内部电磁关系、电 动势方程式、等效电路 的基本分析和基本计 算问题4. 能完成同步发电机 的空载特性、短路特性 试验1了解同步发电机的基木 工作原理2. 了解同步发电机空载 时和负载时的主磁通特 点、电枢反应的概念、各 种负载情况下的电枢反 应性质的确定方法。3. 了解同步发电机电动 势方程式和相量图4. 了解同步发电机的空 载特性、短路特

10、性、外特 性和调整特性1. 重点考核内容：（1）同步发电机的基本 工作原理（2）电枢反应性质的确 定（3）同步发电机电动势 方程式和相量图（4）同步发电机的空载 特性、短路特性、外特性 和调整特性2. 考核方式：笔试或实 际操作3. 占总成绩的比例： 10%15%同步发电机的运行1. 能用准同步法将同 步发电机投入并联运 行2. 会调节并入电网后 的同步发电机的有功 功率和无功功率3. 能监视和检查运行 中的同步发电机4. 能初步判断和处理 同步发电机不对称运 行5. 能初步判断和处理 同步发电机突然短路 时故障6. 能初步判断和处理 同步发电机失磁故障1. 了解同步发电机投入 并联运行的条件

11、和方法2. 了解同步发电机有功 功角特性和无功功角特 性3. 了解同步发电机有功 功率的调节和静态稳定4. 了解无功功率的调节 和V形曲线5. 了解同步发电机运行 中的监视及检查6. 了解不对称运行的物 理过程及其对机组的危 害7. 了解突然短路的物理 过程及其对机组的危害8. 了解同步发电机失磁 运行时的物理现象及处 理方法1. 重点考核内容：（1）同步发电机投入并 联运行的条件和方法（2）同步发电机有功功 角特性和无功功角特性（3）同步发电机有功功率的调节（4）无功功率的调节和V形曲线2. 考核方式：笔试3. 占总成绩的比例：15%20%直流电机1. 能认识直流电机各主 要部件及主要作用2

12、. 能说出直流电机的基 本工作原理2.会选择直流电机的起 动方法和实际操作2.会选择直流电机的调 速方法和实际操作1. 了解直流电机的基本 结构各部件的特点和作 用2. 能说明宜流电机的基 本工作原理3. 会直流电机的起动性 能和起动方法、调速方法1. 了解直流电机的基木结 构备部件的特点和作用2. 了解直流电机的基本工 作原理3. 了解直流电机的起动性 能和起动方法、调速方法1. 重点考核内容：（1）直流电机的基本结 构及各部件的特点和作 用（2）直流电机的基本工 作原理（3）直流电机的起动、调 速方法2. 考核方式：笔试、口 试或实际操作3. 占总成绩的比例： 5%-10%异步电动机的四、

13、课程的特点、教法及建议1、课程的特点电机技术是一门既带基础性又带专业性的课程，具有理论与实际紧密联系 的特点。课程内容主要包括：变压器、交流绕组、异步电机、同步电机和直流电机, 并以变压器、同步发电机、异步电机为重点，由于有具体的电机作为研究对象，而 电机中的缶种电、磁、力、热等方面的定律互相影响旦同时起作用，它们互相制约, 故分析时既有理论又有实际，且具有一定的复杂性和综合性。因此，电机能否正常 运行直接影响到电力系统的稳定。而学好电机技术，对后续专业课程的学习至关重 要。2、教学方法与教学手段（建议：采用一体化教学）（1）案例教学利用生产实际中的典型案例，紧扣“电机技术”应解决的理论和实际

14、问题，对 案例的过程进行详细的分析、解剖、总结，达到提高学生的学习积极性，解决和分 析实际问题的能力，掌握相应技能等多个目的。（2）讲练结合互动参与教学对电机基础知识精心讲解，配合课堂练习，加强师生之间的相互交流，便于发 现问题、解决问题，也便于对基本知识的牢固掌握，达到举一反三、灵活应用的目 的。（3）课堂演示让学生首先观看物理现象或操作方法，激发学生的求知欲，让学生带着问题有 的放矢听课。然后把现象上升到理论高度分析，得出结论，最后让学生自己动手实 验、实训，进一步将理论知识深化，达到了事半功倍的效果。（4）现场教学聘请具有工程师及以上资格的教师或现场工程师在真实的职业环境中现场教 学，激发学习的学习兴趣，融理论知识到实践教学之中，扩大学生的知识面。（5）拓宽教学手段，充分利用现代化教学手段充分利用电机及变压器等实物教具、多媒体课件，进行生动形象的教学，提高教学效果。五、学时分配表（含实验、实践课时）序号理论和实践模块内 容讲授学时实验学时技能训练学 时备注1变压器的工作原 理和基本结构42单相变压器的运 行原理823三相变压器424变压器并联运行 分析45其他用途的变压 器46三相异