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1、第四节电磁铁一、认识电磁铁在通电螺线管中插入就构成了一个电磁铁。插入铁芯后，磁性大大增强。二、探究电磁铁1、制作电磁铁。电磁铁通电时磁性，断电时磁性。2.探究影响电磁铁磁性强弱的因素。电磁铁的磁性强弱设计实验实验探究臟性强弱|与|电流大小|关系。这个实验中，我要控制保持不变。我们的电路图设计如右图：实验二：探究磁性强弱与匝数关系。进行实验收集数线圈匝数电流/A吸起回形针的颗数结论：实验一：探究磁性强弱与电流大小关系。电流/A线圈匝数吸起回形针的颗数结论：实验二：探究磁性强弱I与匝珊关系。分析论证三、电磁铁的应用四、巩固练习1、在通电螺线管中插入就成为电磁铁，从而使其磁性大大增强。2、电磁铁通电
2、时磁性，断电时磁性。通入电磁铁的电流越，它的磁性越强。在电流一定吋，外形相同的螺线管，线圈的越，它的磁Q性越强。3、下列设备没有用到电磁铁的是（）A、电磁起重机B、磁悬浮列车C、电磁选矿机 D、放大镜4、如图所示，电磁铁通电时，a端是电磁铁的极（N/S）；当滑动变阻器的滑片向右移 动时，电磁铁的磁性将。（增强/减弱）的5、如图所示（线圈电阻不计），要使电磁铁磁性最强，正确 接法是（）A、S接 1, S2 接 3B、S接 1, S2接 4C、S接 2, S?接 4D、S接 2, S2 接 3五、课外练习为探究电磁铁的磁性与哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想： 猜想A：屯磁铁通屯吋有磁性，断屯吋没
3、有磁性猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁。如图所示的d、b、c、d为实验中的四种情况。abc根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：通过观察,来判断它磁性强弱。通过比较两种情况，可以验证猜想A是止确的。（3）通过比较两种情况，可以验证猜想B是正确的。（4）通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全而，应补充条件：o爱动脑筋的小丽，又提出了猜想D：外形相同的螺线管，电流相同时，插入的铁芯越粗, 它的磁性越强。请帮助她设计实验。
