《八年级历史下册 第14课 海峡两岸的交往教案 新人教版 教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史下册 第14课 海峡两岸的交往教案 新人教版 教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第14课 海峡两岸的交往课题名称主备人李叶红周次备课时间组长签字教学目标1、 知识与能力：通过本课的学习，党和政府的对台基本方针，汪辜会谈，九二共识，江泽民的八项主张，海峡两岸日益密切的交往 过程与方法：正确理解党的一以贯之、变化发展的对台政策，培养客观评判事件的能力。2、 通过综合论述台湾是祖国领土，培养史论结合陈述历史的能力 3、 情感、态度与价值观：理解统一符合国家的根本利益和民族情感，理解两岸血浓于水的亲切情感，为完成祖国统一大业贡献力量教学重点党和政府和平统一祖国的大政方针教学难点对台基本方针“和平统一，一国两制”。教学方法及教具讲授法、讨论法、启发法。多媒体课时数1课时教学过程环节
2、教学内容二次备课教学随记导入新课自主学习学生展示提纲总结教师点拨小组合作探究教师总结当堂检测与作业反馈香港澳门回归祖国，既洗雪了百年国耻，也标志着中国人民在祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。于是，台湾问题的解决，成为完成祖国统一大业的关键。那么，今天的台湾问题是怎样形成的党和政府在不同时期又有哪些对台方针出台？导入新课。一 对台方针的演变1 新中国成立后：2 20世纪50年代中期：3 改革开放后：4 不久： 1不同时期，党的对台方针都有哪些变化？2由于国际环境和国内环境的变化，虽然不同时期的方针政策有所不同，但我们总是把民族利益和国家利益放在首位。再次显示了中国共产党代表的是整个中华民族的利
3、益。二 海峡两岸的交流 11987年 21990年 31991年 41992年 51995年 1两岸隔绝三十八年的状态被打破,是什么时间？ 2“九二共识”的内容？ 3“汪辜会谈”的内容？三 今年来日益密切的交往小组内展示各收集的资料（经贸往来的数据，两岸三党会谈，大陆游客赴台观光的人数，大熊猫成功赴台，“大三通”的实现等方面）自习互议学习法，学生在一系列数据面前，不知不觉树立了统一是不可阻挡的历史潮流的观念讨论：你认为两岸经济文化交流迅速发展的基础是什么？课堂检测：材料一： 20世纪20年代末，闻一多先生写下七子之歌，诗中将香澳门、台湾比做流落在外的七个孩子，盼望他们回到祖国怀抱材料二：2003年12月7日，国务院总理温家宝在访问美国时会见华侨和留学生等各界代表，谈到两岸关系时说：“浅浅的海峡，国之大殇，乡之深愁！”回答：（1）针对香港、澳门、台湾问题，邓小平提出了什么政策？起到了什么重要作用？（2）材料二中“国之在殇，乡之深愁”指什么？目前的台湾问题是怎样形成的？（3）我国政府解决台湾问题的基本方针是什么？（4）针对当前两岸关系的新局面，谈谈你的看法说明：教学过程包括预习内容与指导、展示交流、点拨升华、作业反馈等内容。板书设计反思与重建
