课题十六生物的生殖

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1、课题十六：生物的生殖地球上生物的延续和发展是通过实现的。大多数多细胞生物体从开始，经过细胞分裂、和直到发育为 的过程，就叫做个体发育。一、生殖的类型生物的生殖可分为和两大类。1、几种常见的无性生殖方式生殖方式概念举例由一个生物直接分裂成两个新个体，新个体的大小和形 状基本。变形虫、草履 虫、出芽生殖在母体的一定部位长出，长大后与母体脱离，成为与母体的新个体。,能够产生一种的生殖细胞一抱子。抱子在适宜的条件下能够萌发并长成新个体。铁线蕨植物的（）的部分，在与母体脱离后能够发育为新个体。草莓的匍匐茎上述生殖方式，都是由生物的身体或身体的一部分产生出新个体，像这样，不经过的结合，由母体 产生新个体的

2、生殖方式叫做。在这些生殖方式 中，新个体所含的与母体相同，因而新个体基本上保持母体的。为保持优良性状，常采用、等的方法繁殖花卉和果树。近年来，发展起来的无性繁殖技术一一植物组织培养技术，其过程是：无菌条件下将 的植物器官或组织（如芽、茎尖、根尖、花药，而且茎尖、根尖中不含） 放在适宜的上进行培养，使之脱分化形成,然后在适宜的温度、光照和一定的营养物质与激素等条件下，形成植物的各种组织和器官，继而发育为一棵完整植物。该技术的理论依据是O2、有性生殖自然界中大多数种类的生物是进行生殖，例如被子植物。被子植物的有性生殖是在中进行的。其花的主要结构包括和O前者的花药中形成精子，一般情况下，一个花粉粒中

3、含有个精子；后者的 中产生一个卵 细胞和两个极核。花开后，通过传粉，一个精子与卵细胞结合形成;另外一个精子和结合形成受精极核。这种受精方式称为。受精卵将来发育为，它是一个新个体的；受精极核将来发育为O像这样,由亲本产生有性生殖细胞（也叫做）,经过两性生殖细胞（如和）的结合，成为（如受精卵），再由发育为新个体的生殖方式，叫做O这种生殖方式产生的后代具备双亲的,具有更强的生活能力和变异性，这对于生物的生存与进化具有重要意义。另外有些进行有性生殖的生物，有时它们的卵细胞不经过受精作用也能够单独发育成 新个体，这种生殖方式叫做单性生殖。蜂类能够进行单性生殖。例如，蜜蜂蜂王产的卵有 受精的，有不受精的。

4、受精卵发育成雌性蜂一一蜂王和工蜂；未受精的卵发育成雄蜂（单 倍体）。像这样，卵细胞未经受精就发育成新个体的生殖方式，也用孤雌生殖。课题十七、减数分裂和有性生殖细胞的形成1、减数分裂的概念 凡是进行有性生殖的生物，在发展成为 （精子或卵细胞）的过程中都要进行O在此过程中，染色体只复制次，而细胞却连续分裂 次，结果是，新产生的生殖细胞中数目比原始生殖细胞,这种特殊的分裂方式称为。2、精子和卵细胞的形成过程 哺乳动物的精子是在中形成的，其曲细精管中含有大量的原始生殖细胞叫做,这种细胞中的染色体数目与体细胞。当性动物性成熟后，上述细胞就进行减数分裂。在减数分裂第一次分裂前的,该细胞的体积, 进行复制,

5、成为。复制后每条染色体都含有两条,由一个着丝点相连。分裂开始后，初级精母细胞最显著的变化是原来分散存在的染色体进行,配对的两条染色体,形态和大小, 一条来自于，一条来自于,称为。同源染色体的配对行为称为,此时每对同源染色体含有条，叫做O （四分体中的之间常常发生交叉，并一部分的染色体。）随后，各对同源染色体排列在细胞的上，不久，在纺锤体的牵引下,彼此分离，分别向细胞两极移动，这样，细胞的每一极只得到原来同源染色体中的,在两组染色体到达细胞两极的同时，细胞一分为二，也就是说，一个细胞分裂成细胞，第一次分裂结束。在此次分裂中，染色体数目O随后进行第二次分裂，这时，在细胞中，每条染色体的分开，随之分

6、离，成为,在纺锤体的牵引下，这两条染色体移向两极并随细胞的分裂进入O这样，在减数分裂第一次分裂中形成的两个,经过第二次分裂，就形成O与初级精母细胞相比，每个精细胞中含有的染色体。精细胞经过一系列的变形形成,精子的头部含有,尾部很长可游动。哺乳动物的卵细胞在中形成。卵细胞的形成与精子不同的是：初级卵母细胞经过第一次分裂形成一个大的细胞一一和一个小细胞一-0接着次级卵母细胞进行第二次分裂，形成一个和一个,同时第一极体分裂为两个,这样，一个初级卵母细胞经过减数分裂后形成个卵细胞和个极体（一般都退化消失）。3、理解减数分裂各个阶段细胞内的变化，找出染色体、DNA的变化规律及其原因 减数分裂中相关数目变

7、化表第一次分裂第二次分裂间期前期中期后期末期前期中期后期末期DNA4a染色体2N染色单体4、受精作用 在生物体的有性生殖的过程中，精子与卵细胞结合成为合子的过程，叫做o受精作用进行时，精子的进入卵细胞，尾部留在外面。精子头部穿进卵细胞以后，它的细胞核与卵细胞的细胞核结合在一起。因此在合子中，从精子来的染色体与从卵细胞来的染色体又会合在一起，其中一半来自, 一半来自（母方）。这样，合子中的染色体又恢复到体细胞的数目。可见，对于进行有性生殖的生物来说， 和对于维持每种生物前后代体细胞中染色体,对于生物的,都是十分重要的。课题十八、生物的发育一、被子植物的个体发育1、种子的形成有性生殖的生物，个体发

8、育的起点是0被子植物的双受精完成以后，一般来说，花被和雄蕊首先凋谢，柱头和花柱也随着萎缩，只有子房继续生长发 育。在子房的胚珠里面，受精卵逐渐发育成,受精的极核逐渐发育成0(1) 胚的发育受精卵经过一段时间的休眠后，就进行有丝分裂。第一次分裂形成两个细胞，靠近珠孔的一个为,另一个为 。顶细胞经过多次分裂，形成;基细胞经几次分裂形成一列细胞，构成 ,它可以从周围的组织中吸收并运送营养物质， 供 发育，同时它还能产生一些 类物质，促进的发育。在胚体发育完成后,胚柄退化消失。球状胚体在发育过程中，形成、和构成胚。(2) 胚乳发育 在精子与卵细胞结合形成的同时，两个极核融合之后，再与另一个结合形成。与

9、受精卵的发育不同，受精极核不经过休眠就进行分裂，经过多次分裂，形成大量的,构成胚乳。2、种子的结构与萌发 多数双子叶植物在胚和胚乳发育的过程中，逐渐被胚吸收，营养物质储存在里，这样就形成了种子，如大豆、花生和黄瓜等。多数单子叶植物在胚和胚乳发育的过程中，胚乳不被胚吸收，这样就形成了种子,如小麦和玉米等。在胚和胚乳发育的同时，发育成种皮。这样，整个就发育成种子。与此同时，发育成果皮，整个就发育成果实。果实和种子成熟以后，便从母体上脱落下来。如果遇到合适的环境条件，种子就会萌发并长成幼苗。3、植株的生长和发育 幼苗经过一段时间的生长，成为具有根、茎、叶三种营养器官的植株，植株的生长发育到一定阶段，

10、就开始形成,接着就、。标志着生殖生长的开始。对于一、二年生植物来说，在植株长岀生殖器官以后，生长就逐渐减慢到停止。对于多年生植物来说，当达到开花年龄以后，每年器官和器官仍然生长发育。其中营养器官的生长发育包括O与此同时，由于茎和根的的活动，使茎和根不断长粗，多年生植物就逐年长大。二、高等动物的个体发育高等动物的个体发育可分为和两个阶段，前者是指受精卵发育成,后者是指幼体从出来或从以后，发育为o受精后不久，受精卵便进行细胞分裂，称为。卵裂使细胞数目增多，形成一个内部有空腔的球状胚，叫做，里面的空腔叫O由于含卵黄的物极细胞分裂较快，新产生的细胞向推移，使得细胞向囊胚腔内陷入， 这些陷入的细胞不仅构成了，而且围城一个新腔，叫O接着，在内外胚层间分化出一个新的细胞层一一O此时胚胎具有三个胚层：、以及，此时的胚胎称为O原肠胚的三个胚层的细胞继续发育，经过、,最终形成一个完整的。、等动物，在胚胎发育的早期，会形成胚膜,其内层叫做，内充满了O羊膜和羊水不仅保证了胚胎发育所需的环境，还具备和作用，使这些动物增强了对环境的适应能力。胚后发育主要是指身体的和的逐渐成熟。在胚后发育过程中，有些动物的成体与幼体在形态结构和生活习性上有很大差异，并在短期内完成的， 这种现象称为。