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1、班组建设推进计划及实施方案刖 S班组是企业（公司、工厂）生产经营活动中的最小组织，是根据 劳动分工、协同作业和管理需要，按照一定的工艺原则或不同产品及 劳务（服务）或经营活动（领域）而划分的基本作业单位。班组是有 不同工种或相同（相近）的工种（配套协作）的员工组成的企业最基 本的管理单位。就大环境而言，现代企业不缺乏文韬武略、智勇双全的总经理、 部门经理，但非常缺少能文善武、具有现代和管理才能的车间主任、 工段长、班组长。且对于一般企业而言，普遍重视的是高层组织建设 和企业宏观管理，认为他们才是关系到企业兴衰成败的关键因素，以 至于轻视、淡化甚至遗忘基层的班组建设。同样的“尴尬”也存在于 我化
2、工集团。集团自08年成立以来，创造了一个又一个的奇迹，但 基层班组长素质较低也一直是我单位班组建设工作推进的最大障碍。 班组作为企业组织的基本单位，是企业一切工作的落脚点，是企业内 部管理的基础，是实现产品的直接战场，是决定企业生产稳定的重要 因素，是提高员工素质的培训基地，是增强企业活力的源头，是企业 文化的前沿阵地。因此，搞好班组建设，势在必行。一、明确班组建设的概念 二、成立班组建设小组（一）指导思想:以科学发展观为指导,以建设学习型班组、培养知识型员工为 目的，以安全生产为基础，创新班组建设和管理，增强班组凝聚力和 战斗力，更好地为我集团安全生产服务，确保各项工作任务顺利完成。（二）班
3、组建设小组成员职责:1 .组长职责:负责班组建设工作的总体性工作，指导制定班组建设的长远规划 和工作计划，帮助解决班组建设经费问题，积极带领班组建设小组尽 快的实现班组建设目标。2 .小组成员职责：积极深入生产车间并协助组长制定班组建设的K远规划和工作 计划，全面负责指导班组建设的具体工作，认真开展班组建设月考核 考评工作，严格落实班组考核制度和奖惩制度并及时总结班组建设工 作经验，高效地完成组长交办的其他工作。三、建立、健全班组建设管理制度体系（-）班组建设制度体系主要包括以下几个方面：1. 企业规章制度企业规章制度是企业“宪法”式的管理“大纲，是企业对各项工作和管理制定的统一行动的法则，是
4、包括班组在内的所有部门、车 间等组织必须共同遵守的“规矩”。2. 岗位职责和责任制（1）岗位职责岗位职责是界定岗位工作内容和范围，明确规定员工所要承担的职责范围、所拥有的权利和合法权益。它规定了员工的责任、义务 和权利，是责、权、利得和谐统一。（2）岗位责任制岗位责任制就是按照岗位职责（责任、义务和权利），根据生产 经营、工作内容、环境设备、产品结构、工作量和工作质量、经济收益等要求，合理进行岗位分工，并明确岗位人物、范围、指标和责任 大小以及考核标准等所制订的工作制度。3 .员工操作规程4 .职工奖励条例5 .考核分配标准（二）制订班组建设管理制度的注意事项:制度班组建设规章制度，必须注意避
5、免以下几点:1. 违规违法2. 草率从事3. 自相矛盾4. 违背常理5. 不切实际6. 形同虚设（三）班组建设管理制度贯彻实施的注意事项:1 .组织认同2 .讲解宣传3. 明确提示4 .调查了解5 .一视同仁6. 刚柔并济7. 修改完善四、利用夜校对班组长以上人员进行统一培训班组是企业最活跃的“细胞”，班组管理是企业管理的基础，而 班组长则是班组管理的领导者、执行者，因此，具有极其重要的作用, 但目前中小企业的班组长普遍缺乏管理的系统理论和知识，处理班组 日常工作和突发事件缺乏应变能力，很多企业制定的好的决策到了基 层难以得到贯彻落实，执行不到位，严重影响并损害了企业的利益和 形象，因此，提高
6、班组长整体素质和管理水平十分重要。目前我单位 班组长主要可分为一下几种类型：(1) 劳动模范型劳动模范型的班组长工作勤勤恳恳、任劳任怨、踏踏实实、不辞 辛苦，但是，这种类型的班组长缺乏领导能力，只知道自己埋头苦干, 却不善于带领班组成员共同工作，缺乏管理的技巧和方法，往往是班 组长自己的工作任务完成的很好，整个班组的任务和工作却没有统筹 安排，对于这种班组长的培训重点就是转变观念，培养他们的组织能 力和领导能力。（2）自作主张型自作主张型的班组长遇事很少与人商量，既不乐意请示上级也不 善于民主管理，独断专行，听不进去下属的意见和建议，处理问题主 观臆断，容易造成班组管理工作的实物或偏差。这种类
7、型班组长的培 训重点是培养其民主管理的意识，提升其团结下属的能力。（3）盲目执行型的班组长在管理上缺乏主见和原则，缺乏管理思路，不善于创新, 做事简单粗暴，甚至存在官僚主义倾向，韩怕承担责任，不能创造性 的管理工作。对于这种类型的班长培训重点是提升班组长的个人素 质，培养其科学管理和创新管理的意识。（4）技术专家型技术专家型的班组长业务精通，是行家里手，但是缺乏向融性， 不善于协调人际关系，处世呆板缺乏灵活性。工作方法简单，容易采 取对待机器的方法来对待人，错误地用对待自然科学的方式来对待和 处理人际关系，难以形成班组凝聚力。对于此种班组长的培训重点是 培养其科学管理的方式、方法。增强其组织里
8、、凝聚力。（5）哥们义气型哥们义气型的班组长，喜欢与班组成员称兄道弟，江湖义气浓厚, 把自己混同于肺组织性群体的小头目，与班组长应有的姿态相差甚 远。工作缺乏原则性，处事易感情用事。此种班组长的培训重点是培 养其团队意识、组织认同感，时期从根本上改变意气用事的想法。（6）放任自流型放任自流型的班组长，是岗位职责于不顾，没有责任心，不太乐 意去花力气做管理工作，往往采取“无为”而治的做法，任由班组成 员自由散漫，工作得过且过，没有进取心和荣誉感。此种班组长的培 训重点是加强其思想教育，转变其思想观念，培养他们的责任感。五、创建“5+3”型班组，培养模范班组“5型”即学习型班组、安全型班组、清洁型
9、班组、节约型班组、 和谐型班组，“3”即3项辅助管理，包括班组自主管理、班组创新管 理、班组人本绩效管理。（一）“5型”班组标准1. “学习型”班组标准：（1）有明确的学习计划和目标；（2）有基本的学习场地和设施，有开展学习、交流活动的载体, 同时要努力为班组成员创造、争取更多的学习、深造机会；（3）有切实可行的班组学习制度与激励机制；（4）坚持开展岗位练兵活动，员工熟练掌握本岗位操作业务技能;2 .安全型班组标准：（1）提高安全意识、营造安全氛围，落实安全岗位责任制，杜绝 “三违”行为发生，做到“三不伤害；（2）开展班组安全活动，熟练掌握岗位应知应会。安全培训有计 划、有笔记、有考核；（3）
10、安全巡检记录、安全活动记录填写及时、准确；（4）全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，能及时发现和消除事故隐患，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患；（5）加强现场提示、强化过程控制，加强技能培训、提高防范能力；3. 清洁型班组标准：（1）环境保护目标责任落实，执行生态保护措施具体有效；（2）班组现场管理规范，服饰行为规范得体；（3）严格执行员工健康体检制度，预防职业病的发生。有自检自 查，有整改治理，建立监督指导和考核机制；4 .节约型班组标准：（1）开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施，成效比较显 著；（2）加强班组管理，注重技术创新，勤俭办事；（3）努力盘活班组资产，坚持修
11、旧利废，提高设备设施的利用率;5 .和谐型班组标准：（1）民主管理制度健全，班务公开落到实处；（2）员工精神面貌良好，遵守职业道德规范，协作互助，无越级 上访、违法违纪行为；（3）了解思想动态、及时化解矛盾，强化法制教育、规范员工行 为；（4）改善员工的工作和生活条件，员工队伍稳定；（5）培育和创建班组特色文化，充分发挥模范和骨干的带头（二）三项辅助管理1. 班组自主管理内容:（1）要让员工牢记“没有任何借口，我们的事我做主，推诿到此 为止。的理念；（2）培养员工的主观能动性，每个人都能自动自发地做好自己的 事，每个员工都有强烈的责任感，能主动自觉地发现问题并加以改善;（3）人人参与管理，人人
12、都有换位体会，要让人人都有表现和发 挥才能的机会，对自己工作负责，对企业的发展负责；2 .班组创新管理内容：（1）牢固树立“不创新，就会被淘汰”的理念；（2）保持集体和员工创新的高度热情，努力突出创新意识，不断 进行学习方式的创新，管理的创新，技术的创新，安全工作方法的创 新等；（3）做到人人有创新，时时有创新，处处有创新。使得本单位充 满浓烈的创新氛围；3 .班组人本绩效管理内容：（1）注重人的思维方式的管理，注重人的积极、主动、超前习惯 的培育，让人始终在阳光心态下、激情状态下工作，敢于挑战挫折和 具有拼搏精神；（2）教育员工要用变化的思维对待周围事物的发生，告诉员工世 界上唯一的不变就是
13、变。用绩效辅导代替绩效考核，对某员工的某项 不佳绩效要制定相应的辅导计划，直至符合要求；（3）因地制宜用人，因人而异的工作方法，最大限度地激发人的内心能量，让内因发挥巨大的作用;（三）创建步骤1 .学习型班组创建步骤（1）准备发动阶段%1 培育理念，统一思想树立学习是生存和发展需要的理念；树立终身教育、终身学习的理念；树立工作学习化、学习工作化的理念；树立不断创新的理念。%1 确定目标，制定学习计划确定本班组的远景和阶段目标，制定学习计划和讨论题目。%1 建立机制，规范行为，树立风格建立完善的学习机制，包括学习制度、激励制度、监督检查制度。%1 确定学习内容本着用什么，学什么，缺什么，补什么的
14、原则，突出学以致用。（2）活动实施阶段%1 创建学习载体，优化学习环境，采取丰富多彩的学习形式。%1 开展活动，搭建平台，展现形象，提升素质。（3）总结提高阶段%1 创建工作的总结和交流。%1 找亮点，树标杆。%1 提炼班组文化、岗位文化。%1 学习效果的工作应用。2. 和谐型班组创建步骤（1）确定价值取向确定“和谐发展”的理念，班组有工作目标、工作计划和努力方向。（2）培育和谐理念培养团队精神，爱岗敬业，勇于负责，广泛合作，实现共创、共 赢。（3）健全班组制度（行为规则）自觉遵守员工行为规范，切实加强法制教育和劳动纪律管理。（4）选合适的人进入班组尊重班组长及员工的意向，定期召开班组长会议，
15、优化人员配置。（5）建立班组和谐文化积极构建班组成员相互依存、相互协调、相互促进的状态。（6）建立沟通制度定期召开员工座谈会，与员工交流思想，帮助解决实际困难，杜绝矛盾纠纷和越级上访事件的发生。3.安全型班组创建步马1、培育安全理念，创建良好的班组安全文化开展安全教育，提升班组的安全意识；加强舆论宣传，让安全文化融于心。领导干部以身作则，让安全文化有示范。利用制度进行强化，让安全文化融于行。鼓励正确行为，安全文化进岗位。2、健全安全制度，责任到人健全安全制度，严格贯彻执行。规范操作行为，养成良好的操作习惯。(3) 完善监督机制，全员实施监督，对班组行为形成一种约束力。3、实施安全目标管理安全目标管理是指班组围绕公司、采气厂的总目标及安全生产所要达到的最终目标，通过层层分解，确定行动管理方案，安排工作进 度和有效组织实施，并对班组成员进行考核的一系列的组织、激励、 控制活动。(1) 制定目标。(2) 安全目标的实施。安全目标的考核。4. 清洁型班组创建步骤(1) 树立清
