新闻与传播硕士专业学位研究生培养方案一、 学科简介暨南大学新闻传播学科创办于1946年，历史悠久，发展快速，优势明显1986年获新 闻学硕士学位授予权点，2001年获传播学硕士学位点，2（X）6年获新闻传播学一级学科硕士 点和新闻学博士点，2011年获新闻传播学一级学科博士点，已建立了完善的木■硕■博人才培 养体系，在新闻学、传播学、广播电视学、广告学、传媒经济学等学科方|何上，均拥有良好 的办学条件，雄厚的师资力量，特色鲜明的人才培养模式和扎实丰硕的科研成果现有学科 发展平台包括：广东省名牌专业和教育部特色专业新闻学专业，广东省和国务院侨办重点学 科新闻学学科，广东省第一个文科研究生创新培养基地“华南新闻传媒研究生创新培养基 地”，国家级实验教学示范中心“媒体实验中心”，及新闻传播学博士后科研流动站在52 位专任教师中，现有博导6人、教授19人、副教授15人教师中有教存部新世纪优秀人才 2人，教育部新闻学学科教学指导委员会委员1人，新闻出版总署“行业领军人才” 1人， 中国新闻史学会副会长1人，中国新闻教育学会副会长1人，中国传播学会副理事长1人 “十一五”期间，共承担国家社科基金项目5项、省部级项目30多项，在核心期刊发表论 文近600篇，出版专著及教材50多部，获国家级科研奖励2项、省级1项，获国家级精品 课程1门、省级2门。
本学科特别重视与主流媒体强强联合，创新教学模式，致力于培养创 新型高素质传媒人才，如与南方报业传媒集团等合作举办的“暨大准记者南方训练营”、“传 媒领袖讲习班”等，在学界业界产生了广泛的影响二、 培养目标木专业为有中国特色的社会主义新闻传播业培养德才兼备、具有现代传播理念与国际化 视野、了解中国基木国情、熟练掌握新闻传播技能与方法的应用型高层次人才具体要求为:（一） 掌握马克思主义基木原理与方法，具有良好的政治素养和政策水平；遵守法律、 能够把握现代新闻传播职业理念，恪守新闻传播职业道德；具有强烈的爱国主义精神和高度 的社会责任感；具有一定的职业理想，勇于创新，敏于实践，敢于担当二） 熟练掌握新闻传播的基木原理，具备从事新闻传播实践所需要的专业素养、技 能与方法；能够胜任新技术变革对新闻传播T.作提出的新要求木专业的学习和研究范围涉及新闻与传播行业的核心知识和关键技能核心知识包括: 国内外主流新用媒体、广告公关传播机构、政府或企业宣传部门的运作及其特点；国内外新 闻与传播产业以及IT产业、文化产业等关联产业的历史轨迹、经验教训、最新发展动态和 趋势及其政策启示;我国新闻与传播产业发展和行业管理的有关政策法规建设;基于经济学、 管理学、社会学等跨学科理论知识对媒体发展与经济、社会的互动关系的探讨，对国家新闻 与传播行业发展战略及其实施的探讨；我国新闻、广电、广告、公关行业当前存在的主要问 题和解决对策，等等。
关键技能包括：全面熟练地掌握各类媒体的新闻、公关、广告等业务技能，扎实系统地 掌握新闻与传播产业和市场的调查、分析理论和方法，经培养具备入职和职业发展所需的个 人能力，经培养具备一定的项目策划、运营和管理协调能力三）熟练掌握一门外语，能够阅读专业外语资料三、 学习方式及学制、在学年限学习方式包括兼读制、全LI制全LI制学制2年，最长学习年限为4年；兼读制学制3 年，最长学习年限为5年四、 培养方式与方法（一） 采取课程学习、实践教学和学位论文三大环节相结合的培养方式1、 课程学习以课堂教学为主，兼有案例分析、专题讲座、模拟训练、现场观摩等多种 形式的教学方式教学过程中密切联系我国新闻传播业和国际同行业的实际问题，教学内容 重视基本理论及实际应用，注重对学生新闻与传播实务能力的培养同时，根据木培养单位 的学科优势，在全面提升学生新闻传播能力的同时，对学生进行特色培养，提高学生的职业 竞争力2、 对于学生LI常学习和实践活动的指导方式采取“双导师制”，即每名学生均由一名学 术型指导老师，及一名具有丰富实践经验、综合业务素质高的实践指导教师共同指导实践 指导教师队伍由业界资深从业人员和有实际从业经验的校外专家组成，以加强本培养单位与 新闻传播实务单位及主管部门的联系和交流。
指导教师以师生互选方式确定，负责研究生培 养全过程，帮助学生选择并确定研究课题，制定学习和实践计划导师组由3至5人组.成, 发挥集体培养的优势，拓展学生知识面和研究视野二） 课程考核分为考试和考查两种形式，方法灵活多样，重在考察学生运用所学专业 知识发现、分析和解决实际问题的能力三） 鼓励学生在读期间，在本学科专业领域的学术期刊发表有实用价值的论文，研究 报告，鼓励参与申请科研项目，参与“挑战杯”竞赛等科技创新或创业实践五、 课程体系与学分要求根据培养目标，木专业的课程设置注重理论与实践相结合，注重应用性、实务性课程体系由公共学位课、专业学位课、非学位课三种类别组成实行学分制，修读总学分为34学分，其中公共学位课8学分，专业学位课9学分，非 学位课程17学分其中，新闻传播实务前沿讲座为限定选修实践教学为全II制研究生的 必修环节，计4学分非学位课程可以跨一级学科选修不超过4学分跨一级学科选修是指可选修除新闻传播 学以外的暨南大学其他学科专业的硕士研究生课程，学时、学分、开课时间、考核方式都遵 循相应院系培养方案的有关规定选课在网络上进行在网络上选修的课程，应在规定的学期内完成学习，并记入学习成 绩；未完成课程学习而又无特殊原因的，该门课程成绩以零分计，并记入成绩单。
课程设置如下:课程类 别课程编号课程名称课程英文名称学 时学分开课学期开课单 位考核方式公共学 位课105590maf2基础英语Fundamental English6031外国语 学院考试105590mal8中国特色社会主义理论与实践3621社科部考试105590maf6信息检索Intellectual Property2011考试105590maf7知识产权Information Retrieval2011考试055300ma()5专业英语Professional English4012本专业 点考试专 业 学 位 课055300mb01社会科学研 究方法Social Science ResearchMethods4021本专业 点考试或 考查O553()OmbO2新闻传播理 论Journalism &Communication Theories6031本专业点考试或 考查O553OOmbO3中外新闻传 播史研究China and ForeignHistory of Journalism and Communication4021本专业 点考试或 考查055300mb04传媒产业发 展研究study on the development of media industry4022本专业 点考试或 考杏非 学 位 课 程050301 mb04新闻采写研 究Study of News Gathering and Writing4021本专业 点考试或 考查050301 me 13新闻编辑研 究Study of News Editing4022本专业 点考试或 考查050301 me 15新闻评论研 究Study of NewsCommentary4022本专业 点考试或 考查050302mcl9新闻传播法 规与伦理Rules and Ethics ofJournalism andCommunication4022木专业 点考试或 考查055300mc01新闻摄影与 视觉传播News Photography and Visual Communication4022本专业，点、考试或 考查 055300mc02广播电视新 闻专题Study of BroadcastJournalism4021木专业 点考试或 考查050301 me 14广播电视节 目专题Monograph of Radio and Television Programs4022本专业 点考试或 考查055300mc03广播电视艺 术专题Study of Radio &Television Art4022木专业 点考试或 考杏050302mc 13网络与新媒 体研究Study of Internet andNew Media4022本专业点八、、考试或 考查055300mc04广告与品牌 策划Advertising and BrandJPkmning4021木专业点考试或 考查05030 lmc35公关理论与 实务Theories and Practices ofPublic Relations4022本专业点八、、考试或 考查055300mc05危机传播与 应急管理CrisisCommunicationandEmergency Management4022本专业 点考试或 考查055300mc08媒介文化与 媒介批评Media Culture and MediaCriticism4022木专业 点考试或考杏050301 me 17中外名记者 研究Study of Chinese andForeign NotedJournalists4022本专业 点考试或考，限定选 修055300mc09新闻传播实 务前沿讲座Lectures on the FrontierIssues of ournalism andCommunication4011-3本专业点八、、学习报口实践教 学105590mc06（必修）实践教学Practical Teaching6个 月43、4考查《新闻传播实务前沿讲座》为讲座课程，限定选修，可在1・3学期内任选听20场专题 讲座，也可以是暨南传媒学术大讲坛或是与南方报业传媒集团、广东电视台、广东省广告公 司等机构合作开办的各类“专业训练营”中的讲座。
每次须携听课证完成相应考勤登记，在 此基础上独立撰写听讲心得报告，交指定教师评定成绩学科前沿讲座考核合格计1学分对跨学科、专业招收的硕士研究生，若确需补修本科课程，应在导师的指导下以研究 生自学为主进行六、实践教学实践教学是全日制专业学位硕士研究生培养区别于科学学位硕士生培养的重要环节应届本科毕业生及未在新闻与传播行业工作满一年以上的非应届本科毕业生攻读本专 业学位期间，必须保证参加不少于6个月的实践教学；己在新闻与传播各行业工作满一年以 上的非应届木科毕业生攻读木专业学位期间，不必安排专门的实践教学，但应按实践教学的 要求提交相关作品及其心得报告实践教学考核的依据是所在实习单位开出相关鉴定材料，及一份本人的实践教学报告七、 中期。