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1、主题班会教案之高一“感恩母亲节”主题班会教案 主题班会教案之高一“感恩母亲节”主题班会教案教学背景：高一年级的学生,初步具备了自理能力,不必事事依赖父母,进入人生的心理断乳期.此时,他们一方面厌烦大人的管束,力图摆脱对成人的依附,渴望获得独立,向往离开家庭的寄宿生活；另一方面,又因为自身能力的不足,依然保留对父母的心理依赖性,想让父母替自己拿主意,做错了事又喜欢推卸责任,枯燥的学习生活让他们无视父母的辛勤付出,甚至出现把烦闷撒气在父母身上.还有部分同学未能和父母进行很好的沟通,存在亲子代沟.让他们增强感恩父母的情感变得极其重要.教学目标：1使学生了解父母的哺育之恩,体验亲情的无私和伟大,感受中
2、华民族的传统美德.2培养学生积极参与班会活动的能力,组织协调能力,培养集体的凝聚力,增强社会责任感.3丰富学生的生活和情感世界,激发学生有孝心、献爱心、培养“无私奉献、知恩图报”的高尚情操.让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动.教学重点：丰富学生的生活和情感世界,激发学生有孝心、献爱心、培养“无私奉献、知恩图报”的高尚情操.让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动.教学难点：培养学生积极参与班会活动的能力,组织协调能力,培养集体的凝聚力,增强社会责任感.活动准备：1准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串词.2制作相关的课件.3场景设计,渲染环境,奠定情感基调.活动方案设计：1. 通过朗
3、诵和歌曲,引出话题“伟大的母亲”；2. 通过小品围绕“怎样和妈妈做朋友”展开讨论；3. 歌舞表演,同唱一首歌,“回报母爱”.主题班会过程：主持人：钱丹（甲）、惠强（乙）主持人甲：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.主持人乙：有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈.母亲亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象.多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经历,多少年默默承受无闻付出您从不问收获.好想抹去你心底的伤痛,好想抚平你脸上的皱褶.甲：三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长；三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意.合：值此母亲节来临之际,让儿女们把心底的颂歌献给您
4、亲爱的妈妈！“感恩母亲节”主题班会现在开始！一、伟大的母爱乙：每年五月的第二个星期天是个特别的日子母亲节.可是大家知道这个节日的来历吗？下面我们就请冯辰辰告诉我们“母亲节的由来”（冯辰辰讲述“母亲节的来历”.母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导,并由她的女儿安娜贾维斯发起创立的.贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲,是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监.在美国以解放黑奴为目的的南北战争结束后,她在学校里负责讲述美国国殇纪念日的课程.贾维斯是一位心地善良,极富同情心的女人.她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事,望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸,一个想法猛然涌上心头：为祖国贡献了这么多
5、英勇战士,保证了战争胜利的,不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗？她们的儿子血染疆场,承受了最大的痛苦和牺牲的,不也是这些默默无闻的母亲吗？因此,她提出应该设立一个纪念日或母亲节,给这些平凡的女人一些慰藉,表达儿女们对母亲的孝思.可惜的是,这个良好的愿望还没有实现,贾维斯夫人便与世长辞了.她的女儿安娜贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳,深感母亲的提议是适合天理人心的.因此,她写出了几十封信,发给美国国会.地方州长和妇女组织等,提议创立母亲节.在她的一再呼吁下,这一提议得到了社会上的广泛响应和支持.1914年,美国总统威尔逊郑重宣布,把每年5月的第二个星期天,也就是贾维斯夫人的忌
6、日,定为母亲节.美国政府还规定,母亲节这天,家家户户都要悬挂国旗,以表示对母亲的尊敬.由于贾维斯夫人生前喜爱康乃馨花,这种花也就成了母亲节的象征.母亲节是个充满人间温情的节日,这一天,家里的男成员要把全部家务活都包下来,儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事,以尽孝道.即使远在异地的孩子,也要打电话向母亲表示祝贺.这一天,美国人民都要在胸前佩上一朵花.母亲健在的,戴一朵有色的花,表示欢愉；母亲逝世的,戴一朵白花,表达哀思.母亲节创立后,也得到了全世界各国人民的支持.安娜贾维斯在世时,设立母亲节的国家已达43个.时至今日,欢庆这个节日的国家就更多了.母亲节,已经成了一个名副其实的国际性节日.）甲：请
7、欣赏诗歌朗诵“伟大的母爱”.表演者吴强.（母爱是一泓清泉,虽不像河流日夜奔腾不息,却甘甜而清净,是儿女们内心深处纯洁的涤荡；有人说,母爱是一片天空,虽没有大海的澎湃,却博大而空灵,正如她那宽广的胸怀,可以包容子女的一切；有人说,母爱是一株茉莉,虽不是姹紫嫣红,却盈白如珠,阵阵幽香；有人说,母爱是一场春雨,虽不是轰轰烈烈,却无声地滋润着干渴的心田.母爱是一杯香茗,丝丝缕缕,香气扑鼻,百转千回,清新自然；嘬一口,不曾想却是苦的,正如母亲的唠叨一次次被我们打断,我们的不理解,母亲的伤心；咽下茶去,却香气四溢,似乎还有一丝丝甜,令人回味无穷；长大后的我们或许会理解母亲的良苦用心,会对以前的做法而惭愧不
8、已.母爱是脚下的一双布鞋,是她一针一线纳的千层底儿,鞋穿着很舒服,也很结实,虽说样子不能同名牌鞋相媲美,然而它满载着母亲的牵挂,包含着母亲殷切的期望,伴我坚定地一步一步走向成功.母爱是一棵大树,满树绿荫为我们遮风挡雨,却默默无闻,从不求任何回报；只愿树上的一只只雏鸟,早一天羽毛丰满,展翅翱翔.你或许会奇怪,母爱是那么自然而伟大,为什么自己却浑然不觉.那是因为我们还没有学会感恩,当我们用一颗感恩的心去观察母亲,就会发现母爱如光环一般始终围绕在我们身边,她明亮如白昼,她温暖如春天.）乙：妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花.哦,烛光里的妈妈,你的眼睛为啥失去光华? 有请庞
9、婷为大家演唱歌曲烛光里的妈妈.（庞婷演唱）甲：忙碌和粗心,让我们忽略了太多太多的母爱,当这首歌再度在耳边响起,当母亲节再一次来临时,请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚都说给妈妈听吧！让情感在今天尽情地渲泄.二、消弭隔阂,和妈妈做朋友甲：我们神情地赞颂母爱,但是当我们拥有时却不懂得好好珍惜,有时候难免会和妈妈产生小摩擦,问题积累多了,就会变成代沟.下面请欣赏小品谁拆了我的信.（陈征宇、王霆雁、王军杰表演,讲述一位母亲出于对儿子的爱,担心儿子,就拆了儿子信,被儿子发现后,儿子很生气,对同学倾诉,同学火上浇油,儿子把这种隔阂一直留在心里,放月假回家都对母亲摆脸色,母子关系紧张）乙：小品中的母子
10、会不会是我们在座中的各位呢？那么面对小品中的情况,我们应该怎么办呢？如果你是小品中的那个儿子,你会怎么做？请大家讨论讨论,发表自己的观点.（学生各抒己见,发表自己的观点）甲：问题的产生有时侯常常是双方面的,大家如何看待小品中的母亲呢？（学生从母亲的角度谈对母亲的期望和理解）乙：心与心只有交流才能更贴近,通过沟通,我们能够和妈妈做朋友.请听戈婷的小故事我和妈妈做朋友.（戈婷讲述自己的故事,从小养成和妈妈聊天交流的习惯,慢慢无话不谈.有不同观点时都能心平气和地交换意见,和妈妈一直都不仅仅是母女,更是朋友.）甲：下面我建议,我们把美丽的三色康乃馨献给小品中的“妈妈”！康乃馨,她向征着热情,正义,美好
11、,永不放弃,她更是危难中的希望.粉色康乃馨：祈祝母亲永远美丽年轻；白康乃馨：纯洁的的爱、纯洁的友谊；红色康乃馨：祝愿母亲健康长寿.（向王霆雁献花,热烈的掌声）三、回报母亲乙：世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.请听歌曲联唱.（歌曲联唱表演：李磊世上只有妈妈好；杨红玲妈妈的吻；韩伊霖听妈妈讲那过去的故事；王军杰父亲的草原母亲的河；王梦婷送给妈妈的茉莉花）甲：也许我很任性,固执,令您操心,惹您生气；也许我总爱自作主张,自作聪明,把您的话当成罗嗦.但是,在我的心里,妈妈,我其实很爱您!请大家把想对妈妈说的话,记在信封里在母亲节亲自递交给母亲.（每个同学动笔写下心里想对妈妈说的话）乙：当春花烂漫时,我将到野外采撷一朵最芬芳的丁香,别在您素雅的衣襟上.因为您是最慈祥的母亲.请欣赏群舞慈祥的母亲.（四个女生表演集体舞慈祥的母亲）甲：慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.乙：攫一缕五月的鲜花,给妈妈编一个五彩的花环,愿妈妈的心情像花儿一样永远快乐绽放,愿妈妈的笑脸象花儿一样永远容发漂亮.甲：祝年轻的的妈妈们永远青春靓丽！乙：祝年迈的妈妈们永远健康福临！合：祝普天下的妈妈们平安度春秋！今天的主题班会到此结束！-全文完-
