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1、,第七课第二框 正确认识中华传统文化,产生深刻影响,统一,具有划时代的意义,中华文化思想的雏形,独尊儒术,全盛时代,延续辉煌,面临工业文明冲击,天命神权,百家争鸣,统一文字,确立儒学地位,文化繁荣,宋明理学,西学东渐,议题一:中华传统文化的形成和发展,距今约一万年前,黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域和北方草原文化区,都是孕育中华文明的摇篮。中原华夏族率先成为核心区域,并向四周辐射,推动着多元一体中华文化的形成。在几千年历史长河中,中国人民始终团结一心、同舟共济,建立了统一的多民族国家,形成了守望相助的中华民族大家庭。 中华传统文化是怎样形成和发展起来的?,议题一:中华传统文化的形成和发展
2、,(1)中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化。 (2)中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。 (3)中华传统文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,也是在与世界各国文化交流、碰撞、交锋中发展起来的。一方面,各民族的文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化,成为中华民族独特的精神标识;另一方面,中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展。,议题二 中华传统文化的主要内容,阅读教材P92第二自然段思考: 中华传统文化的主要内容是什么?,议题二 中华传统文化的主要内容,中华优秀传统文化的主要内容:核心思想理念、中
3、华传统美德、中华人文精神等。 核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等; 中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等; 中华人文精神包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容。,议题三 中华传统文化的特点,阅读教材P94思考: 概括中华传统文化的特点?,(1)为什么这些国家政要会对秦始皇陵兵马俑发出如此赞叹? (2)根据所学知识,想一想中华文化能够延续至今从未中断说明了什么。,最先称秦始皇陵兵马俑为“世界第八大奇迹”的人,是时任巴黎市长的希拉克。1978年,他第一次来到秦俑博物馆,不禁赞叹:“世界上曾有七大奇迹,秦俑的发现,可以说是第八大奇
4、迹了,不看金字塔不算真正到过埃及,不看秦俑不算真正到过中国。”英国女王伊丽莎白二世在观赏后惊叹:“铜车马比我们宫廷的车马还要好!”约旦前国王侯赛因称:“这是人类的财富。”时任卢森堡首相的皮埃尔留言:“谢谢你们给我看到了世界上最好的精品。”美国前国务卿基辛格曾三次参观秦俑博物馆,他赞叹:“能创造这个灿烂历史的民族,一定能创造出光辉的未来。” 英国著名历史学家汤因比认为,在近6 000年的人类历史上,出现过26个文明形态,但是,只有中华文化是延续至今而且从未中断过的文化。就世界范围而论,中国古代文化是世界上最古老的文化之一。中华文化表现出最顽强的生命延续力。,阅读教材P94思考,(1)为什么这些国
5、家政要会对秦始皇陵兵马俑发出如此赞叹?,秦始皇陵兵马俑不但对研究军事史有着巨大的价值,而且对艺术史、科学史的研究具有独特的价值,它再现了2 200年前中国雕塑艺术的辉煌成就,为世界了解中国古代文明提供了有利的条件。 秦始皇陵兵马俑被称为“20世纪最重要的考古发现”,它和埃及、希腊等地的艺术精品的不同之处是以磅礴的气势、巨大的规模、严整独特的艺术结构震惊世界。它使我们仿佛置身于秦朝,看到了雄才大略的秦始皇正指挥着千军万马,进行着统一六国的伟大事业。,(2)根据所学知识,想一想中华文化能够延续至今从未中断说明了什么。(概括中华文化特点),(2)中华优秀传统文化源远流长、博大精深。中国人民的特质、禀
6、赋不仅铸就了绵延几千年发展至今的中华文明,而且深刻影响着当代中国的发展进步,深刻影响着当代中国人的精神世界。 中华文化具有强大的凝聚性和连续性,是中华民族共同文化特质的体现,是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。中华文化很长一段时间一直走在世界前列,对周边国家和世界文明进程产生了深远影响,中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。 中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。,议题四、中华优秀传统文化的当代价值,阅读教材P95-96思考: 1、正确认识中华传统文化? 2、中华优秀传统文化的当代价值?,如何正确对待中华传统文化,材料观点一:传统文化是财富。它架起了
7、我们前进的阶梯,维持着我们的社会秩序,增强了我们的民族认同感,为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化,我们将失去精神家园。 观点二:传统文化是包袱。它是一种惰性的力量、保守的因素。它钳制着我们的交往方式和思维方式,控制着我们的情感体验和审美情趣,制约着我们的价值取向。,传统文化对现实生活而言是财富还是包袱?请结合事例说明你的观点。,如何正确认识中华传统文化,(1)中国传统文化主要产生于中国封建社会,是对中国古代社会经济、政治的反映,在其形成和发展过程中不可避免地受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响,因而也不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西,如封建特权思想
8、、等级意识等。在当代中国,学习、研究、应用传统文化,既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,也是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。今天,我们要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。,(1)对待传统文化,我们要坚持“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。 (2)对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。 (3)对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,
9、自觉地加以改造或剔除。如果不加分析地加以继承和利用,就不能摆脱传统文化的消极影响。,对待中华传统文化的正确态度:,中华优秀传统文化的当代价值,材料二有观点认为,中华优秀传统文化在经济、政治、文化、生态、教育、外交等方面的基本思想,在今天仍有积极价值。经济上,见利思义,民生为本,损有余而补不足;政治上,为政以德,民为邦本,任人唯贤,天下为公;文化上,和而不同,殊途同归,因俗而治;生态上,天人一体,回归自然,崇尚自然;教育上,有教无类,因材施教,德智并重;外交上,协和万邦,独立自主、礼尚往来;等等。在当代,优秀传统文化中的许多思想主张对处理改革、发展和稳定工作具有积极意义。 结合上述材料,说一说中
10、国传统文化还有哪些现代价值。,中华优秀传统文化的当代价值,优秀传统文化是一个国家和民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能办好今天的事情,推动国家发展。,中华优秀传统文化的当代价值,中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。,中华优秀传统文化的当代价值,中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世
11、界发展中的许多问题提供有益借鉴。,中华优秀传统文化的当代价值,中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。,中华优秀传统文化的当代价值,优秀传统文化是一个国家和民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能办好今天的事情,推动国家发展。 中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。 中华优秀传统文化中所蕴含的
12、诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。,课堂小结:,7.阅读材料,完成下列要求。 唐诗三百首是中华民族传统文化的瑰宝,国内某文化传播有限公司投入1 000多万元,把唐诗三百首做成了动画片,影片设定了三个主要角色,一个是古代老学究的形象,另外两个(一男一女)是古代学生的形象,通过他们三个人物的活动对每一首诗都进行了精辟
13、的解读。在设计初期,他们除了翻阅大量的文献资料和古籍资料,还走访了一些专家学者,在服饰、场景、器物上,尽可能地呈现历史的本来面目。把中国传统文化拍成动画片,既是对我们文化遗产的一种保护,也是对传统文化的开发和利用。 结合材料,说明我们今天怎样才能使传统文化更好地为现实生活服务。,答案:(1)对待传统文化,我们要坚持“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。(2)对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对唐诗的学习和宣传,正是对传统文化中积极、有益的因素加以利用的表现。(3)对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。如果不加分析地加以继承和利用,就不能摆脱传统文化的消极影响。利用动画片来展现唐诗,是变革唐诗的呈现方式,方便人们理解、加深人们感性认识的表现。,