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1、“悬疑语态”在电视节目中的表现形式悬疑，是指一件充满悬念、且无法看清真相的事物所导致人行一种怀疑和不理解的心态。 语态，即说话的态度，叙述的方式。“悬疑语态”，这种过去只在电影叙事和电影配乐中会运 用的言语手段和结构方式，在当今电视飞速发展的现状下，随着收视率竞争的II趋片热 化，已经逐渐渗透到现今各种类型的节目中，并被普遍运用。“悬疑语态”，是通过在电视节目中频繁设置“悬念”吸引观众，以赢得收视率。所谓 “悬念”，主要是指编导利用观众对电视节目悄节发展和人物命运前景的关切与期待心理， 在节H中设置悬而未决的矛圧现象，以便吸引和集中观众的注意力与观赏兴趣，诱导观众迅 速进入剧情，以达到饱和状态
2、的欣赏效果，在接受中获得审美的享受。可以说，悬念是构建 情节最有活力、最具张力、最富魅力的艺术元素。电视在近50年的历稈中，根据传播时对受众说话的态度与叙述的方式，节目的语 态大体经历了 “新华体”、“平民语态”、“悬疑语态”的变迁。这三种语态大致勾勒出 电视在百姓生活中的地位。但它们的变迁并不是相互替代的线性结构，而是语态在原有基础 上的吾加。电视节目内容的丰富多彩，客观上需要传播语态的多样化。木文意从电视节目如 何巧用悬疑语态吸引受众，来浅析悬疑语态影响电视节目的现状和未来展望。一、悬疑语态的源起与现状悬疑语态在电视节H的风气，缘于2001年电视台科教频道开播Z后的主打栏 目走近科学。栏目
3、以老百姓身边的故事作为引了，类似于电影剧情般由表及里，以讲故 事的方法层层设置悬念，像剥洋葱一样，一层一层地剥岀事件的真实核心和科学道理，每一 个问题的设置祁符合观众II常思考的逻辑，成功足了观众的胃口，引起观众的好奇心, 保持持续的收视兴趣，让一度沉闷的科教类节目赢得了观众的好评，保持了较高的收视率。 于是，“讲故事”、“设悬念” Z风横扫全国各类节目，“悬念”这个原本属于电影艺术手段Z 一的元素，一下了在电视界风靡一时，瞬间变成了攫取收视率的一大法宝。在走进科学的“香尸谜案” 一期节目中，节目一开始就利用传说中的香妃来设悬， 实际上节目内容显示，肠山女尸根木和香妃没有任何联系，香味是很普通
4、的中药材的味道， 但是题目为了增加悬念，就和香妃扯到一起了。解决了“香”这个问题Z后，节目乂抛出一 女尸颈部的一个T形刀口一一作为悬念设置的核心，围绕该细节，在每节节目的结朿部 分，解说员都会用极富渲染色彩的声音來发问，这是什么刀口？是使该女人致命的原因么？ 还是身患什么疾病？因为前文中已经介绍了该女尸下葬规格高，服饰上有龙风纹样，所以如 果说T形刀口是致命原因，会引起观众联想到这是一个不同寻常的凶杀故事。节目就是在 这样层层递进、见招拆招的进行中一步步接近事实的真像，犹如破案片一样精彩、悬疑。尽管后期走进科学由于过于浮夸与虚构“讲故事”的过程、严重缺乏真实性，忽视 了节忖以“科学普及”为前提
5、的主旨而广受诟病。但“悬疑语态”这一节目表现手法却引起 了竞争愈发激烈的电视业界的普遍效仿。继而，“悬疑语态”从科学题材到娱乐节目、再到 新闻类节目，从台到地方台，呈现出一派欣欣向荣的媒介盛况。二、悬疑语态在各种类型节目中的运用简析在各种类型的电视节目中，“悬疑语态”大行其道，“设悬念”的方法己经完全跳出了 “是什么”、“为什么”、“怎么样” 一类的白痴式问题，而是具有备种类型节目的“悬疑”特 性。1、科教类节目主要是在需要进行科学解释的事物少上挖取故事，在讲述故事的时候设悬念。走近科 学的栏bl制片人介绍，他们认为人从小就爱听故事，这是人的木能，所以“故事是宗教, 没有故事元素的介入，节忖很
6、难成功。”正是借助了故事作为科普的载体，并且在叙事中大 量设置悬念，走近科学很快改变了人们对科教节目“板着面孔说话”的刻板印象，栏目 收视率有了保证。2、法制类节目从20世纪80年代至今，法制类节目除了新闻式报道Z外，开始越来越倾向于“以案 说法”的表现形式。如今I I说法、拍案说法、法制进行时等等有影响力的法制节目， 部以案件再现的方法讲述案件发生经过，在讲述的过程中不断地提出新的问题，不断制造新 的兴奋点，从侦破的角度来探案，使案件的侦破一环一环的延伸下去。节目结构给观众以惊 险、紧张感，满足了观众“质疑”与“解惑”的双重期待。3、情感、故事类节目“二I-岁的少女为何不顾父母反对嫁给六I
7、-岁的老汉？在众多质疑声中，他们婚后二十年的生活幸福吗？八+岁的女婿就一个心愿是临死前能见岳父岳母，能实现吗？女方冋家，父母还算高兴，此时，女婿的意外到来，父母态度如何呢？”这是一个故事类节目的稿件中出现的语句，此类问题，在不到三十分钟的片了中 达到二十余处Z多，几乎每分钟都有一个悬念，把观众牢牢吸引在屏幕前。类似传奇故事 王刚讲故事、牛群冒号等故事类和情感类节目，虽然大部分选题和定位都不同，但部 十分注意运用悬念结构来阐述故事。4、综艺娱乐类节目在综艺节目我爱记歌词中，贯穿始终的一个悬疑就是“我唱上旬，你唱下句”，当 领唱唱完上句，到底参赛者是否能够唱出下句？如果唱出来了，下一次是否还能唱出
8、？此刻 一个又一个的悬念，带动观众一定要看到结果，不只是结果，观众在看节目时候自己也身临 其境地处于参赛者的位置，思考“下一句是什么？ ”。电视里电视外的无限悬念，成为这档 唱歌节目吸引大量观众获得收视王牌地位的保证。5、谈话类节目谈话类的节目木来就是一个巨大的悬念制造体，因为主持人是通过一个个问题和嘉宾 进行沟通，在谈话的过程中不断解决现有问题、又出现新问题、又解决新问题。充满了变化 和悬念，由表及里地解决大家都想知道的事件真相，让观众感受到进展和愉悦。6、新闻节目新闻报道类节H通常从每条新闻的主持人导语就开始设悬念。值得注意的是主持人的 导语除了简单地利用问句之外，大部分都巧妙地运用陈述的
9、语气引起观众的思考，在波澜不 惊之中激起阵阵涟漪。如某台对于“毒胶囊”的报道，播音员导语是：“说起皮鞋和感冒胶 囊，你怎么都不可能觉得它们俩能搭上什么关系，但是接下来这条新闻，却能给你不一样的 解答。”此外，新闻节日设置悬念的一大特点是首先将各个阶段中最异乎寻常的现象挑出来, 叙事节奏在“提出问题解决问题又发现问题再解释再发现”的方式中一起 一落的进行，育至还原事实全貌。三、“悬疑语态”在电视节目中的表现形式和利弊电视作为一门综合的艺术，它包含声音、图象、文字符号的特性，因此“悬念语态” 的存在己不是单纯的在稿件上的存在，而是通过声音、图像、文字符号和同期声等各种形式 体现出来的电视节H有机表
10、现形式。过去对于“悬疑语态”的研究，主要都是从稿件的内容 上进行解析，而其实现今随着电视节目的日新月异的变化，“悬疑语态”在不同类型的电视 节目中已经不拘泥于稿件内容一种表现形式了，它不再只是稿件结构的纟R织方式，而成了一 种电视表现的抽象元索。接下来就以节目类型和主要表现形式相结合进行研究，来浅析“悬 疑语态”在电视节目中的表现形式和利弊。1、标题式“悬疑语态”文字、符号表现出來的悬念标题式“悬疑语态”，也即“悬念式”标题，它普遍存在于各种节目类型中，尤其在情 感、故事类节目、法制节目、科教节目和新闻节目中大行其道。标题式悬念语态主要通过文 字表现，它是一种无声的“设悬念”方式，尤其是，标题
11、在整个节bl中是报醉日、出现次数 最多、对观众潜意识进行提醵效果最大化的文字符号和节目精髓，因此，跟过去的“关键词 归纳式的标题”相比，“设悬念式的标题”更能牢牢抓住观众的关注，同时引起观众的思考, 从节目中探寻答案，保证了收视的忠诚度。需要特别说明的是，标题式“悬疑语态”也并非指疑问句式的标题，某些陈述式语句, 由于内容选取和逻辑搭配的独到性，同样会起到“不动声色地抛出大悬念”的作用。区别于 问句式的肓接进入观众的脑了的过程，陈述句式的“悬念语态”标题更能让观众在读题时引 发大脑的思考，从而主动求解。而通常，情感、故事类节目和法制类节目较多用疑问句式的“悬疑语态”标题，如， 某法制类节目的标
12、题一一“毒手，为什么伸向H己的亲生儿子？ ”，这是一个充满矛盾和撞 击式的标题。题H木来就是一个大悬念，接下来又能从这个问句中总结出几点关键性的递进 性的矛盾“被害人和凶手是至亲”、“凶手向自己的儿了下毒手”、“凶手为什么要谋害自 己的亲生儿了？ ”由于追求故事情节的离奇，追求吸引观众，所以在疑问句的表述上具有很 强的跳起矛盾的意识。新闻类、科教节目较多使用陈述句式或是短语式的“悬疑语态”标题。如风凰卫视的一个新闻标题“乘客拦飞机维权不要命”，这个标题不仅提取了新闻的 精髓，而且巧妙地利用了人们用常识无法思考的盲区，让观众思考到“乘客为什么要拦 飞机？ ”、“乘客又怎么能拦飞机？ ”、“乘客不
13、怕死吗？ ” 一一这样一些矛盾的对立面，从而 形成一个陈述句式的非常理标题，也即悬念的标题。走进科学的另一则标题“行走的佃尸”从题目中就可以感觉到节目内容的恐 怖，而恐怖情绪也是人们宣泄感情的一种途径，恐怖片也有很好的市场，让人怕看又想看， 最后欲罢不能。但其实，该期节目介绍的是四川的一种民俗，和行走的僵尸相差共远。不过，利用题目设悬念，固然可以吸引观众，但是如果一味地媚俗和迎合观众心理， 过分追求情节的离奇，而脱离真实，最终也会流失很多观众。2、内容式“悬疑语态”稿件、配音中制造的悬念所谓内容式的“悬疑语态”，也就是报常规的悬疑语态，它通过稿件的组织设置悬念、 主要通过配音，辅以“同期声”和
14、“字幕”等元素表现出来。这是最基木的、也是最初级的 “悬疑语态”表现形式。因为它所具有的电视特性最低，即使是只看稿件的文字，也能理解 这些悬念所在。内容式的“悬疑语态”主要运用在故事性较强的科教节目、法制节目、情感、故事类 节目和谈话节bl里。内容式的“悬疑语态”主要是通过逻辑思维设置悬念，在说故事或者阐 述事件的同时，抓住事物的内在才盾和逻辑推理进行逻辑性思维和联想式地设置悬念，从而 像侦探小说一样，层层递进、一步步接近真相。比如故事类节目人与社会有一期节目“墓地疑云”讲述的是某村接连发生了数起 坟墓被盗挖尸骨的事，经过公安部门的侦杳这是因为当地有“配阴婚”的风俗，牟利的盗墓 人故终被绳Z以
15、法这件事情本身并不复杂,编导在悬念叙事的运用上就采取了延宕的手法, 并没有按照常规的直接叙述事情的真相，而是采用了类似心理分析的方法猜测一个又一个可 能性，分成若干个小的问题是否仇家所为？是否被野狗叼走？是否为盗取墓内珍宝？一 这些疑问被逐个否定之示，观众焦虑和期待的心弦越绷越紧，最终在节目结尾处悬念破解。 试想，这样一期节目如果平铺直叙教冇观众“要破除封建迷信思想”恐怕没有儿个人看，但 是在叙事结构上的悬疑语态却成功地吸引了观众，达到了较高的收视率。这种先“顾左右而 言它”，再“逐层剥笋”式的悬念叙事方式已经成为电视节H脚木组织的一种最能吸引“受 众”的模式。很多刚开始转变文风的编导可能都有
16、过这样的体会：一开始一味地设问，为了问而问， 英至一些类似于“他姓什么？他几岁？ ”这样本来可以直接交代的间题也要问，问多了反而 会造成观众的厌烦感，共至造成思维上的负担。3、画面细节上的“悬疑语态”人眼可以亲眼目睹的图像，是最直观的视觉冲击 通常是指通过特殊呦面、或者有细节的tai面作为无声无息的悬念。以故事性为主的节目往往在片头或者开头的时候，画面显示出一个细节，该细节在节 目中反复出现，形成该期节bl的一个线索，也成为悬念设置的核心。在走迸科学的“香 尸谜案”一期中，女尸颈部的一个t形刀口成为悬念设置的核心，围绕该细节，在每期节 目的结束部分，解说员部会用极富渲染色彩的声音来发问，这是什么刀口？是使该女人致命 的原因么？还是身患什么疾病？因为前文中己
