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1、幼儿园见习期自我鉴定转眼间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是 一次非常有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束, 但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下 的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多 很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向, 回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为 我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富在 这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执 着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚 进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东 西，缺乏实践经验来到了幼儿园，面对新的
2、环境，遇到新的 挑战，我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来，我暗暗 下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们 的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够 在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第 一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩 耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道 歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天， 尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界渐渐地孩子 们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他 们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真 烂漫的笑脸我会心
3、的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们 接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最 真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我 的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心 的声音了解孩子，关心孩子。我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与 孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要，家 园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间 我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现可 喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐 放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自 身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供 和引导
4、作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求 知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿 教师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识, 弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁, 老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界，去发现他 们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界跟孩子 们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢! 经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真 不容易，光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的 喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在 一起，甜甜的
5、我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用 我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有 人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教本来就是一 门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应该 用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚定了自己的 选择。幼儿园见习期自我鉴定一转眼，一个多月的时间已经悄无声息的过去了，最后 一个星期已经来到了，当这一天真的来到时，突然对实习产 生了一种难以割舍的情感。在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一 个多月里，工作有苦有乐，但最多的还是收获，这次实习真 的让我受益匪浅。用八个字来概括虽然辛苦，但很充实”。 古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一
6、次理 论与实践相结合的实习，让我把理论知识应用到实践当中, 并在实践中积累更加丰富的理论知识，在幼儿园老师的帮助 下，我从一个什么都不懂的实习老师逐步走向了一名了解幼 儿的老师，这为我以后的工作打下了坚实的基础。实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清 楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。 园长根据我的实际情况和幼儿园的实际情况，把我安排在中 一班，由中一班的班长张慧老师带我一个多月的实习生活, 使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻地了解 和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在 保教工作方面与大班、小班幼儿的区别，同时也认识到了作 为一个幼儿教师，
7、除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与 保育教师及家长的配合工作也具有同样重要的地位。俗话说：万事开头难。刚进园的时候我感到了很大的困 难，毫无工作经验的我，面对这些性格迥异的孩子们，我觉 得毫无头绪。每天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子 们打招呼，但是由于我是新老师，很多小朋友不愿意主动和 我打招呼，所以每次我都是主动和小朋友沟通，和他们说一 些表扬他们的话，他们才愿意和我打招呼，经过几天的沟通, 慢慢的小朋友们终于愿意主动和我打招呼了，这让我感到很 有成就感。经过一个星期的实习，我已经大致了解了班级一日常规 活动，班上的小朋友也都认识了，和小朋友也相处得挺愉快 的。因为是全托班，每天晚上
8、，小朋友吃完饭后，就是玩桌 面玩具、看动画片，这个时候，我就会静静的坐在一旁看着 她们，看着他们开心的玩，认真的投入到动画片里面，虽然 有点无聊，但也是一件很幸福的事。在接下来的每一天里，我都会认认真真的做好自己的每 一项工作，微笑面对每一位幼儿。首先是保育工作;我虚心 的请教班上的老师和阿姨，学会保教结合，积极配合他们工 作。户外活动时提醒幼儿注意安全;根据天气变化及时提醒 幼儿增减衣物;洗手时，提醒小朋友要把衣袖卷起来，以免 弄湿衣袖;吃饭时提醒小朋友安安静静的吃，以免呛到.我 尽自己最大的努力照顾好每个小朋友的生活，让孩子喜欢呆 在幼儿园，在幼儿园中健康的成长。然后就是教育工作，作为一名
9、教师，首先上好课是最基 本的要求。在实习之前，我也参加过试教活动，但真的的幼 儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这中间需 要付出很多的努力。当我认真的写好一份教案，给指导老师 审批，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为 那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把 握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等 不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想 象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。 还记得第一次上课时，由于对幼儿了解得少，对于幼儿的意 外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理, 也没有整好班上的常规，语音语调、动作
10、都不够夸张，没有 很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上课上得非常不理 想。但是课后我认真的反思了教学活动中存在的问题，请指 导老师给我评课，然后总结经验，吸取教训，虚心听取其他 老师的意见和建议，经过多次实战后，我组织的教学活动一 次比一次有进步，这让我感到很有成就感。我很高兴能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师和 阿姨们共同度过了一个多月的时间，小朋友们可爱极了，给 我带来的是无尽的欢乐，而几位老师和阿姨的指导和教诲则 是一笔宝贵的财富。特别是张慧老师，她上的课很生动有趣、 语言动作等各方面都能很好的吸引小朋友们的注意，看了她 的课，从她的课上，我学到了很多，让我受益匪浅。在实习 期间，她
11、很认真的阅读我的教案，听取我的想法，在我上完 课后，她会主动地找我谈话，指岀我的不足，使我能不断地 改进。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一 个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力都在逐渐地 发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要要时刻一 种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观 察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，及时 吸取教训并改正自己的不足，不断提升自己的能力。在实习期间，我认识到了，要成为一名合格的幼儿教师, 除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道 德，幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者 对幼儿有耐心，细心，爱
12、心，责任心。经过这次实习，让我 真正了解了幼儿老师是那么的不容易，让我初尝了身为一幼 儿教师的酸甜苦辣。通过这次实习，我看到了自己的很多不 足，也学到了很多书本上学不到的知识。在今后的日子里, 我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这 一个多月的实习不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另 一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。幼儿园见习期自我鉴定随着时间的关系，我在贵定县机关幼儿园的实习生活也 结束了。虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一 名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。万事开 头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作 经验的我，面对新工
13、作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无 头绪。不知道到底该从哪里入手，看着指导老师（班主任）轻 轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着 孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着。 我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之 后，我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中，让我懂得了 面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的 内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世 界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子 都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不 仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间, 我学着，试着与家长打
14、交道，与他们交流幼儿在园及在家表 现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝 贵的东西。在机关幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的 生活常规时间表。在实习期间，由于机关幼儿园缺少配班老 师，我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表，配 合所在班主班老师认真做好一日常规工作。首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次亲密接触 了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，积极配合保育阿姨 的工作。户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。进 餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿安静进餐，不 挑食。睡觉时为年龄小还不能自理的幼儿脱衣物，给幼儿 盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不能说话。
15、尽自己最大 的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园 充满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。其次，教育工作。面对上课，作为实现老师。心里真的 有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课 的兴趣。我从熟悉教材开始，因为只有一个月的时间，指导 老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具，一步一 步的去准备，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台”。 但当面对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的 不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课 堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中， 我总结经验教训，就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了 老师
16、的较色。再次，家长工作。作为教师，每天都要与家长打交道。 家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的内容。我们要 虚心听取家长的合理化得的建议，同时对于家长的无理要求, 妥善处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家 长信任。经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为 一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验, 还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细 心、更要有责任心。总之，教师是一个崇高而神圣的职业，通过实习我也看 到了自己的不足，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求 越来越高。这使我知道，必须要有过硬的专业知识和技能, 才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。
