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1、学校规章制度之中小学教学工作规程 第一章 总 那么第一条 为标准全区中小学教学工作，依照中华人民共和国教育法和江苏省中小学治理标准，制定泰州市海陵区中小学教学工作规程（以下简称规程）。第二条 本规程适用于全区中小学。执行本规程应列为学校目的治理、老师岗位责任制的根本内容，是评估学校和老师教学工作的主要依照。第三条 学校的教学工作、教学治理和教学研究由校长负总责。分管教学的副校长和教诲（务）主任，详细负责学校教学工作的日常治理。第二章 打算治理第四条 学校、教研组、备课组应按学期制定教学工作打算。第五条 学校教学工作打算包括：情况分析，学期教学工作目的和要求，学期教学工作的主要内容、重点课改工程
2、和特色建立，详细课改措施。第六条 学科教研组工作打算包括：对上学期教学工作的简要分析，教研活动内容和时间安排，学科组科研课题和详细安排，学科综合实践活动内容和安排。第七条 备课组教学工作打算包括：学生情况分析，教学进度安排，改良教学、提高质量的措施。第三章 课程治理第八条 学校应按照规定开设国家课程、地点课程、校本课程，注重活动和环境对学生的教育作用。第九条 学校应严格按照规定开齐开足国家课程，按照国家课程标准组织施行教学，按照规定开设地点课程，依照学校实际开设校本课程。第十条 学校开设校本课程，应编写相应的教材，明确教学目的和要求。第四章 常规治理第十一条 老师教学应认真备课，认真上课，认真
3、布置与修改作业，认真进展课后辅导，认真评定学生学业成绩。第十二条 老师应超前一周写好课时教案。每一课时教案应有教学目的、重点和难点、教学内容、教学方法、教学过程、板书设计、教具或实验器材以及作业布置等，倡导制造课件、撰写教后记。第十三条 学科备课组每周应不少于1课时进展集体备课。通过集体备课统一教学进度、教学目的要求、才能训练及作业内容、复习检测等，对教学的重点、难点进展分析，提出适宜的教学方法。第十四条 老师应严格按课表上课。准时上课、下课，不得私自调课、停课，上课时应关闭通讯工具，中途不得擅自离开课堂。不得体罚、变相体罚学生，或随意让学生停课。第十五条 老师应适量布置课内外作业，及时逐条修
4、改，注明修改日期和等第。第十六条 老师要热心做好课后辅导工作，耐心解答学生咨询题。第十七条 学校领导应按有关规定兼课，参加集体备课，指导教研组和备课组活动。校长、分管教学的校长和教诲主任每学期听课不少于30节；学校领导应分工抓好一个年级组（教研组）。第十八条 学校应建立学生成长记录袋，记录学生成长历程。第十九条 学校应不断充实、更新教学设备，注重学校图书馆（室）和实验室的建立，图书、实验设备要充分利用。第五章 教科研治理第二十条 学校应有业务学习制度，制定培养青年老师、骨干老师、学科带头人和名老师的方案，积极为老师开展制造良好的条件。老师应有个人业务进修打算。第二十一条 学校应围绕提高教学质量
5、，确定阶段性教科研课题，积极组织课题研究。第二十二条 学科教研组每周教研活动时间不少于一课时。老师应每学期开设一节校级以上的研究课或观摩课，学校要对老师的研究课或观摩课作出评价。老师应积极撰写教学总结或教学论文，35周岁以下老师每学期听课不少于20节，其他老师听课不少于10节。第六章 教学质量治理第二十三条 老师教学应实在保证教学质量，提高教学有效性。做到教学目的明确、教学内容科学正确、教学方法适当、练习精要有效，针对性强。第二十四条 学校正老师的教学工作应定期进展检查和教学质量分析，每学期不少于两次。按学期召开学生和家长座谈会，对老师的教学工作进展评议。第二十五条 学校应按有关规定组织期中、
6、期末检测，检测完毕后，及时评讲试卷和进展质量分析。老师应采纳多种方式，对学生的学业情况进展评价。第七章 教学档案治理第二十六条 教学档案包括学生档案、老师教学业务档案、学校教学档案。教学档案治理人员要按照档案治理要求，做好档案的保管、移交、查阅等工作。第二十七条 学生档案包括：学籍卡、健康登记卡、体质健康测试卡、成绩册、毕业生信息登记表、奖惩情况、学籍变动记录等。第二十八条 老师教学业务档案包括：根本情况、每学期所任课程与班级和节数、工作总结、论文、公开课教案、教学工作检查记录、进修打算、教学实绩、参加教科研情况、奖惩、考勤统计等。第二十九条 学校教学档案包括：上级教育行政部门颁发的教育教学工作文件、学校教学治理的各项规定、老师分工表和学校总课表、教学打算和总结、报表、检测题、检测统计和分析、评教评学记录、教学工作教科研工作专题总结及学生竞赛和获奖名单等。第八章 附 那么第三十条 本规程（修订稿）自公布之日起执行，现在后上级教育行政部门有新的规定，那么按新的规定执行。第三十一条 学校可依照规程，结合学校实际情况，制定详细的施行细那么。第三十二条 本规程解释权属海陵区教育局。 泰州市海陵区教育局 二九年元月十日
