《教师本人述职报告与教师演讲稿－－迎接世纪的挑战述职报告合集》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师本人述职报告与教师演讲稿－－迎接世纪的挑战述职报告合集（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师本人述职报告述职报告 城东中学林彩霞本人在过去的一年中，谨记学校的校规校训“敦品、 笃学、励志、争时”，时刻以教书育人为基本准则，以“学高为师、德高为犯严格 要求自己，处处以身作则，对领导尊敬，与同事和睦相处，对学生关心、爱护，不体 罚或变相体罚学生。业务上，经过两轮的高中教学，对教材不仅熟悉，且有比较深入 的研究，能准确的把握住教学中的重点、难点，并切实可行的加以突破。在把握老教 材的基础上，认真研究新教材与老教材的区别，体会教学改革精神，并在教学上加以 实践。对学生的学习能力、学习态度、学习兴趣有一定的了解、研究，便于有针对性 的做思想工作，克服学习上的思想障碍，提高学习兴趣。课堂教学
2、上，能根据不同层 次的学生的基本情况，设计立体式的教案，采取有效的教学方法，使学生在听课过程 中，不仅能学到丰富的知识，体验学习的乐趣，还能增强课外学习的能力，懂得做人 的道理。教研活动中，能积极发表自己的意见，对新上任的老师提供自己的一些教学 经验，向老教师学习讨教教学上的问题，互相学习，互相促进，共同提高。遵守学校 的规章、制度，上课不迟到、不早退，不做与课堂无关的事。开会与业务学习从不缺 席，认真做好笔记。认真备课，仔细研究教材，关注教改动态，编写详细的教案，为 有效的课堂教学提供保障。课后及时布置作业，全部批改，以发现教学上的遗漏。课 余，充分利用晚自修、课间时间等解决学生提出的问题，
3、纠正他们的错误，提出一些 学习建议，帮助克服学习上的困难，提高学习信心。经常与同学聊天，交流，了解他 们的思想动态，对自己教学的要求、意见等，以便加以改进。课堂上，能营造轻松和 谐的课堂气氛，调动他们积极思考，踊跃发言，发挥学习的主动性，提高课堂效率。 长期有效的课堂教学，使得所任教班级在各次考试中成绩优秀。实验班的优秀率达 98%,期中考、期末考的优秀率达15%,及格率达65%,普通班的成绩稳中有升。洁身自好，勤勤恳恳，给学生补课不收费，不收家长红包，不接受送礼，自觉自律。12内容。我们这些勤劳进取的江苏人，正是在无休止的挑战中，创造了一个又一个的辉 煌，一步步迈向崭新的世纪。作为一名普通的
4、教育工，我就经历并直面过许许多多 的挑战。八年前，我把中文系毕业生常有的那种玫瑰色的文学之梦播种在一所偏远的 山区中学，但很快就遇到一个教育思想上的挑战：在教学中，是让学生做主人，还是 教师做主人？我不顾领导和老教师的担心，硬是把学习的主动权和管理的自主权统统 交给了学生。为此，我不得不向校长立下军令状，并起早贪黑，钻研理论，分析学 生，精心设计每一个方案，耐心走访每一个家庭一千多个日日夜夜过去了，我终 于迎来了第一道曙光：我的班级和那个名不见经传的学校一起跃居全县的榜首，我在 挑战中挺了过来。老乡们奔走相告，纷纷要把孩子送到我的班上。通过这件事，我 明白了一个道理：挑战就是机遇，要想赢得的机
5、遇，就不能满足现状，于是，我对工 作和事业都进行了大刀阔斧的改革：我向学习习惯发出了挑战，和学生一起提出“习 惯成性格，性格定命运的响亮口号，摸索出一整套培养良好习惯的方法；我向教育 科研的传统局面发出了挑战，坚持以科研为先导，推动教学改革，每年发表数十篇文 章，有的论文还在全国获一等奖。我所在的学校也被评为教科研先进学校。的时候， 我是向自身的知识结构发起了挑战：工作之余，我用三年时间完成了中文系本科的函 授学习，并成为一名优秀毕业生；我用一年的时间参加吉林演讲培训学院的学习，也 成为一名优秀学员；我用四年时间完成了法律本科的自学，实现自己所追求的教育与 政治经济的有力沟通；我还广泛涉足新闻
6、传媒、电脑外语等领域我希望自己的目 光能够瞄准大文化、大教育的崭新高标！八年来，我几乎没看过一场电影，所有的节 假日，几乎都是我读书、学习和写作的黄金时光。我也常常感到深深的愧疚，就是对 不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子，还有那常常在村头盼儿回家的白发老 娘！但是，正是无休止的挑战，使我牢牢地抓住了一些机遇。我先后成为市县先进 教育工、优秀班主任，市教师基本功大赛冠军、省高中语文优质课获得者，以及省 级普通话测试员资格和全国律师资格获得者世纪之交。正是我的而立之年，回望身后一串串坚实的脚印，我也深深懂得：处在这个瞬息万变、经济浪潮汹涌澎湃的时 代里个人的成就是微不足道的，世间的一切荣耀与成功都是短暂的、只有思想、道德 和精神才是永恒持久的，前面还有的挑战在等着我说到这里，或许有人要问： 你讲的这些不是自吹自擂吗？不！我只是想通过一名普通得不能再普通的年轻人的经 历向外界证明：江苏的职工是开拓进取的职工，是敢于发出挑战并迎接挑战的职工， 是永远的挑战者！在新世纪到来之际，让我们用全部的赤诚和智慧，去迎接改革路 上方方面面的挑战，去迎接新世纪暴风骤雨的挑战，让我们江苏在挑战中去拥抱新世 纪的辉煌！ 12内容。
