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1、快速原型工具在设计教学中的应用探讨摘要：本文从快速原型法的角度,将原型设计的概念引入到家具设 计的流程之中，并结合实际的案例介绍了以“纸”和“LEGO积木套件”作 为快速原型的实践工具在教学实践中的具体应用o关键词：原型；快速迭代；原型设计快速原型法(Rapid Prototyping Method)原来是在计算机领域用于 软件开发过程中，尽快给用户构造一个新系统的模型，反复演示原型并征 求用户意见，开发人员根据用户意见不断修改完善原型，直到基本满足用 户的。什么是原型呢？原型是指在设计思考的过程中在解决问题时，对于新 假设的提出有启发作用的那些事物。一般而言，原型是对概念、模型和最 终产品的
2、有限模拟。它包含的范围广泛，从设计开始阶段的草图到最终的 1： 1的模型产品；从低保真静态简单结构的搭建到高保真动态可交互的产 品都可以称之为原型。但是从广义上讲，原型的概念包括模型，模型仅仅 是设计阶段保真度比较高的原型而已。快速原型法的目的是依据原型进行快速迭代，对存在的问题进行反复 的修正，从不同的角度验证假设从而产生另用户满意的产品。快速原型法 在设计流程中宏观角度来看有三个显著的特点：(1) 选择性的功能模拟一一原型不是最终的产品，不可能也不需要将最终产品的功能和特性全部表现出来。只是对于某一部分的具体功能或 者最终产品的概念和可行性的验证，用于建立需求进行下一步的深化和完 -再。（
3、2）低成本沟通一一设计过程中，对于原型的使用材料，表现的方 式没有限制。设计师可以从手头获取的任何材料出发，快速构建的自己的 原型用于概念发散、交流和展示自己的创意。（3）快速评估迭代一一由于设计团队不同成员之间的知识背景不同， 对原型的认识完善的角度不一样。设计团队展示和交流个人的创意想法， 能够使成员能够根据手头的知识迅速评估和改进I日有原型，为后期进一步 的完善打基础。笔者在家具设计教学的过程中发现，大部分学生从开始接触设计，对 于“做设计”的概念理解就存在层次各异的偏差：有的同学认为“做设计” 就是画草图、做效果图，从一开始就陷入对于设计细节的探讨，很少跳出 这个框框去审视整个设计包括
4、外观、细节、材质和功能的可行性。这种误 解直接导致了学生过分追求对建模工具的训练，而缺乏对设计整体流程以 及设计作品思想性的认识。这种情况不仅使学生对设计的认识得不到很好 的提高，相反还会阻碍对学生对设计过程的思考、对设计品推敲的思维能 力训练。家具设计相对于其他产品设计来说，既有共性，也有其独有的特 性，就是它需要不断地对家具的结构、材料、细节不断推敲完善；同时， 因为家具作为工业产品不仅要与产品的使用者发生关系，而且它还是构成 室内环境气氛的重要因素。所以，在具体的设计过程中不仅需要设计师时 刻关注本身的部分，更要经常把它放到室内环境中进行推敲探讨。因此， 针对家具设计与其他工业产品的在设
5、计过程中的特殊性，笔者结合快速原型法进行了如下尝试：(1) 回归本质，从“纸”开始一一纸和笔是我们生活中最常见，也 是最常用的工具，通过纸和笔我们可以将想法创意画出来，写出来，折出 来，叠出来。有很多人惯性的认为我们使用纸张就是简单的在纸上进行图 画，文字描述。其实不然，在我们的课程实践中，要求学生使用在最短的 时间内，最有效的方式传达自己的家具创意，有些同学将瓦楞纸作为原材 料，充分发挥它的易得，易折，易切割的特点，将家具的结构通过简单的 插接连接起来，不仅取得了良好的视觉观感，更获得了一种新型的结构支 撑方式。纸张的便利性，处理起来极为方便，相对于其他的建模方式，纸 张可以在很短的时间内、
6、简单的条件下验证创意想法和设计方案，从而完 成初期一次关键的快速迭代。这中快速实现的纸面原型，可以让学生真正 从设计的本质出发，从身边廉价易得的材料出发找到改进完善创意的方 向，从而缩短创作的周期。(2) LEGO mi nd storm (乐高头脑风暴)积木套件乐高头脑风暴(LEGO MINDSTORMS)是由丹麦乐高公司和美国麻省理工学院的媒体实验室(Media Lab)等共同开发的一项可编程的积木(Programmable Brick) 套件。但是将其引入到家具设计教学当中还是首次，有人可能会问：家具 设计跟乐高积木能有什么关系呢？乐高积木是我们而是最常见的玩具，可 以说伴随着我们的成长
7、历程。它的模块化设计的优势使其能在设计过程当 中快速的构建一个可见、可触和可动的“原型”，让设计师能够迅速地验 证家具结构、连接方式的合理性。此外，目前在物联网的技术背景之下， 更多先进的技术应用到家居环境当中，逐步形成了 “智能家居”的概念。 智能家居的设计要求家具及家居产品能够感知到人的存在并对人的指令 作出相应的操作，笔者在于奥地利著名五金件生产厂商Blum的合作过程 中发现，该公司提供了一种Tip?ON“一触即发”的钗链开合方式，触发笔 者在智能家居方面的思考：是否可以将LEGO mindstorm套件中的传感器 应用到家具的皎链当中？但是由于家具本身的体量庞大，不可能在实际的 教学过
8、程之中将其作为教具进行演示，因此笔者利用乐高积木快速搭建了 一个家具原型，将TIP?ON 一触即发的开合方式以“触动传感器”的形式 实现，很好地在家具结构设计课堂教学上实现对大体量橱柜家具的智能化 模拟，同时也利用乐高其他距离传感器、红外传感器和声波传感器对其开 合方式进行了扩展，起到了极好的示范和教育意义。以上两种原型工具，便是笔者目前在家具设计教学当中结合快速原型 法要求的所进行的尝试，纸原型的廉价易得性和乐高积木的通用性、扩展 性使其在目前的设计教学当中取得比较好的实践效果。参考文献：1 任仲泉.展示设计M.南京江苏美术出版社，2001.2 陈志刚，李世国.虚拟环境中的三维用户界面研究J.包装工程, 2010 （02）： 37740+44.3 Bowman, D. A. , Ernst Krui jff, Joseph J. L, Ivan Poupyrev（美） 3D User Interfaces Theory and Practice.4 陈志刚.产品三维数字化原型的交互式展示设计研究D.江南大 学，2010.作者简介：陈志刚（1985）,男，山东临沂人，研究方向：家具产品设计，虚拟展示设计。从Jean Paul Gaultier的作品说开去程丽琴（武汉软件工程职业学院，湖北 武汉430205）
