四年级冀教版科学《我们的地球》3

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1、 当你仰望星空,你是否想过宇宙的奥秘? 当你扫视左右,你是否考虑过周围有何神奇? 当你看到天空的飞机,你是否赞叹过科学的兴隆? 当你观察身边的微小生命,你是否觉得他多么得意? 在这个缤纷美丽的大世界里,无不存在奥秘与神奇,就是这奥秘与神奇,牵动这多少科学家的思绪?1 1 理解人类认识的地球形状的历史理解人类认识的地球形状的历史地球的形状: “天圆地方的想象: 古人由于认识上的局限,认为宇宙是由天地构成的,天是圆的,地是方的。 张衡的“浑天说:“浑天如鸡子。天体圆如弹丸,地如鸡子中黄,孤居于天内,天大而地小。天表里有水,天之包地,犹壳之裹黄人类是如何认识地球形状的 1.假设一:地球是平坦的方形。

2、 在远古时代,由于人类的活动范围有限,无法看到地球的全貌。长期以来,人们曾认为大地是平的。我国古代就有“天圆如张盖,地方如棋盘的说法,这就是古代的“盖天说。盖天说浑天说“盖天说和“浑天说都是古代人的猜测,并没有科学根据。古代有关地球形状的其他猜测 1、古印度人认为大地像一块大圆饼,被三只宏大的站在神龟背上的大象驮着。 2、古巴比伦人认为大地如龟背隆起的空心山,四面环绕着海水,天空是个浑圆的宏大天罩。 3、古希腊和古罗马人认为大地像一个宏大的盾牌,它的四周被浩渺无际、深不可测的大海所环绕。证实地球是球形 1、 1522年,葡萄牙航海家麦哲伦指导的环球航行证明了地球确实是球形的。 2、20世纪60

3、年代后人造卫星上天,为大地测量添加了新的手段,从人造地球卫星拍摄的地球照片来看,它更像是一个标准的圆球。 见证全貌:随着科技的进步,人类进入了太空,终于从太空中看到地球的全貌。 转动 位置 结果 时间 公转 围绕太阳 四季 365.25天 自转 以地轴 昼夜 23小时 56分4秒 地球的形状美国“阿波罗号拍摄的地球照片还有哪些事实可以证明地球是个球体呢?地球是一个宏大的球体。经过科学家的精细测量,发现地球并不是一个正圆的球体,而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规那么球体。活动如 临海观船,登高望远等人类对地球的认识不断进步:数字说明 不断地探究:麦哲伦船队环球航行,首次证明地球不是平面的,而是一个

4、闭合体。如今我们知道是一个球体。2观察地球仪观察地球仪地 球 仪 地球是个很大的球体,生活在地球上的人,无法看到它的全貌,为了学习和工作的需要,人们按照地球的样子把地球缩小成模型,并把它装在架子上,这种模型就是“地球仪。地球仪是人们认识地球、学习地球知识最直观、最形象的工具。你知道地球仪上的颜色分别表示什么吗?地球仪上不同颜色代表什么事物 蓝色代表的是:海洋、湖泊、河流 绿色代表的是:平原 黄色代表的是:高原 白色代表的是:雪地经线经线& &纬线纬线& &赤道赤道地球仪小结地球仪小结 1.地球仪是地球缩小的模型 2.用不同的颜色、符号、文字等来表示陆地海洋山脉河流国家等地理事物的位置、形状及名称等 3.在地球仪上,有一些地球上实际没有的地理事物。 如经纬网、地轴等亲手制作地球仪 1、用报纸制作一个底座。 2、将旧报纸撕成条,用胶水或者双面胶贴在皮球上,至少要贴3层。 3、给自己制作的地球模型涂上相应的颜色。

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