《进一步加强和改进我院基层党组织建设的思考》由会员分享，可在线阅读，更多相关《进一步加强和改进我院基层党组织建设的思考（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、进一步加强和改进我院基层党组织建设的思考摘要：学院基层党组织是党联系广大师生的桥梁和纽带，是党完成各项任务的具体组织者和 实施者。加强和改进学院基层党组织建设，是坚持正确的办学方向，培养社会主义事业合格 的建设者和接班人的必然要求，又是实现学院科学发展的根木保证。虽然，我院建立十年来, 党委一直高度重视基层党组织建设，取得了明显的实效。但是，面对新形势、新要求，还有 一些问题和不足，需要认真地研究解决。本文对此进行了认真的思考，提出了进一步加强和 改进学院基层党组织建设，增强基层党组织的生机和活力，主动适应新形势、新要求的意见 和建议。关键词：学院基层党组织建设思考一、充分认识进一步加强和改进
2、我院基层党组织建设的重要性和必要性1. 进一步加强我院基层党组织建设，是为社会主义事业培养人才的必然要求，又是实现 我院科学发展的根木保证。我院是一所独立学院，与其他普通高等学校一样，肩负着为社会主义事业培养合格的建设 者和可靠的接班人的重任。学院基层党组织，是党联系广大师生的桥梁和纽带，是党完成各 项任务的具体组织者和实施者。加强和改进基层党组织建设，增强基层党组织的凝聚力、战 斗力和创造力，党组织就能更好地以其组织优势和政治优势，密切联系群众，组织和动员群 众，把党坚持社会主义办学方向、全面贯彻党的教育方针、推进教育教学改革、不断提高人 才培养质量的主张，更广泛深入地宣传到广大师生中去，变
3、为他们的自觉行动。再之，各基 层党组织通过大量深入细致的思想政治工作，教育引导广大师生正确处理各种工作关系与利 益关系，理顺情绪，化解矛盾，同时，积极推进民主管理，维护广大师生的合法权益，让广 大教职工感受到自己在学院的主人翁地位，增强了责任感、归属感，激发他们努力学习、积 极工作的热情，极大地增强学院科学发展的内在动力。2. 进一步加强和改进学院基层党组织建设，也是增强我院基层党组织的生机和活力，主 动适应新形势、新要求的现实需要。我院建立于2002年，主办学校XX大学党委高度重视党的建设，学院建立不久，就成立 了党支部。随着学院规模扩大，党员人数增多，2004年开始筹建党总支，配备了 1名
4、党务 秘书o 2006年10月成立了党委，党委下设党群办公室，内有秘书科、组织宣传统战科、纪 检监察审计室、工会计生科。2013年，学院按专业学科，成立了 6个学部，负责教学行政 管理。此时全院已有党员1636人，设立了 18个教工党支部，51个学生党支部，学院党委 在各学部设立了党务办公室，派出专职组织员驻室办公，负责处理学部的党建廿常工作，以 及会同各学部团委、学工组共同做好学生的思想政治工作。几年来，学院党委坚持从严治党, 加强党的组织、思想、作风、制度和反腐倡廉建设，着力提高各级领导班了整体素质和能力, 积极慎重地发展党员，加强党员的教育管理，党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强,
5、在学院全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，不断深化改革，促进发展和构建和 谐、维护稳定中，充分发挥了政治核心作用和监督、保证作用。许多党支部和党员在完成各 项任务中成绩突出，得到了上级党组织的表彰。我院基层党组织建设取得了明显的成效，这 是不争的事实。但我们在充分肯定成绩的同时，还应该清醒的看到，面对新形势、新要求, 我院基层党组织建设，还存在一些问题和不足，主要表现在：党组织设置还不够健全、合 理，影响了党组织活动的开展和作用的发挥；党务干部队伍（包括政治辅导员、政工干部） 力量不足，因相关待遇的政策不够健全，部分干部思想不稳定，这支队伍中存在的责任心不 强、业务素质不高、工作不适应
6、的问题，影响了党建工作的深入开展；有些支部组织生活 形式单一、质量不高，党员教育管理不严，工作也不够扎实。也有些党员，入党后不严格要 求自己，参加组织生活不够自觉，参加集体活动的积极性也不高。因此，支部的整体影响不 大，党员在学院发展中发挥的积极作用也不明显；基层党建工作制度还不够健全，制度落 实不到位的问题还较多见。二、以改革和完善体制机制，推进工作创新，增强党员队伍活力为重点，进一步加强和改 进我院基层党组织建设。（一）健全基层党组织，进一步理顺体制机制。根据我院各学部办学规模不断扩大和党员数量不断增加，党建和学生思想政治教仃工作量 不断加大的实际，我院现行的党委支部的管理体制建议改为党委
7、一一总支一一支部的体 制，在各学部成立党总支，实行党政领导交又任职、明确职责、共同负责的体制机制。学部 管理实行主任负责制，学部党总支在学院党委领导下负责学部的党建、群团和学生的思想政 治工作。学部建立党政联席会议制度，总支负责人参与学部关于党和国家方针政策及上级各 项决定在本单位的贯彻；学部发展规划、年度工作计划、教学科研改革方案的制定实施；本 学部重要规章制度的建立和废止；人才队伍建设和管理，如人才招聘、教职工职务晋升、职 称评定、评选先进，学生学籍管理、奖惩等重要事项的研究，发挥政治核心和监督保证作用。（二）进一步加强和改进党支部建设，着力提高党支部的凝聚力、战斗力和创造力。1. 改进和
8、调整支部设置，扩大工作覆盖面。教工党员人数较多，具备建立党支部条件的 教学、科研、管理和服务单位，都要设立党支部。学生党支部可以班为单位设置，也可以年 级、专业为单位设置。每个支部原则上不超过30人。根据工作需要，教工党员可以编入学 生党支部。聘用期一年以上的在我院管理、服务岗位上坐班工作的党员教工，党组织关系一 般都应转入学院，编入所在单位党支部，参加支部活动。要认真探索毕业班党支部的管理和 工作形式，积极探索新形势下党的工作进学生公寓、进学生社团的做法，努力实现党的工作 全覆盖。2. 加强党支部领导班子建设。尤其是要选好配强党支部书记，把党性强、作风正、思想 政策水平较高、组织能力较强、热
9、心党务工作的党员干部、教师选配到支部书记岗位上来。 学生党支部书记，一般由政治辅导员、班主任和专业课教师中的党员兼任，高年级学生党支 部书记，也可选拔优秀的学生党员担任。要建立健全基层党务工作者进修培训、工作考核和 激励机制，尤其是要有计划地采取多种形式，对党支部书记进行培训，努力增强培训的实效 性。要进一步落实基层党务工作者的政策待遇，在其任职期间,按工作年限和业绩,享受相 应的职级待遇；在职称评定、职务晋升等方面，与教学科研人员一视同仁。3. 严格党的组织生活，加强党员教育管理。党组织生活，包括“三会一课”、党员民主生 活会、党员思想汇报、支委会向党员大会报告工作、民主评议党员等，要有计划
10、、有准备地 开展，并进行严格的管理，做到支部活动情况有记录，党员参加活动情况有考勤。经常性的党内生活，是党员教育的主要手段。要创新活动形式，丰富活动内涵，如理论学 习教育，在坚持集中学习、讲座辅导、座谈讨论等传统的学习教育形式的同时，要积极设计 和开展多种主题活动和社会实践活动，使教育活动富有生机活力，增强学习教育效果。4.认真学习贯彻发展党员工作方针, 扎实做好入党积极分了的培养、教育L 严格履行入党手续等各个环节的工作,正确处理发展党员数量与质量、培养与发展的关系, 考察，确定发展对象，制定发展计划，政审，公示, 确保新党员的质量。5. 扎实开展教工党支部与学生党支部共建活动。实践证明，师
11、生党支部共建，有利于加 强师生党员沟通，使机关作风、教风、学风存在的问题及时得到研究解决。也利于师生支部 在党建工作方面互相学习，互相促进，提高党建工作水平。师生支部共建，首先要根据共建支部的具体情况，按照双方联动，含力推进，集中力量解 决几个突出问题，办几件实事的要求，制定活动方案。第二，要加强组织领导，把共建活动 列入支部年度活动计划，强化组织实施的责任，确保活动计划顺利实施。第三，党员干部、 教工带头，在师生党员群众间开展结对帮带活动，深入细致做好思想工作，以调动每个党员 群众的积极性，共同为实现支部的创先争优目标而努力。6. 推进党支部党建工作目标管理。根据基层党组织建设的目标任务，合
12、理确定支部年度 工作目标，制定目标管理及考核办法。党委、总支要加强检查指导，促使目标任务的落实。 年终，要进行认真的考评，并把考评结果作为党内评先选优的重要依据。（三）进一步加强基层党组织的制度建设，着力提高基层党组织工作制度化、规范化、科 学化水平。制度是要求大家共同遵守的办事规范和行为准则。实践证明，制度对我院基层党建工作的 全面开展，起到了很好的规范和促进作用。随者学院的发展，党的管理体制与工作机制不断 调整，有的制度需要修改，完善，有的工作需要制订新的制度来规范，如：基层党组织议事 规则，基层党建工作目标管理和考核评价制度，党内激励和关怀帮扶制度等。在抓紧制度修 订、完善的同时，要加大
13、力度对制度执行情况进行检查，促进制度的落实。（四）进一步推进学习型基层党组织建设学习是共产党员立身之本。学院各基层党组织要以增强学习能力、提高理论素养、推动科 学发展为目标，以中国特色社会主义理论体系、党的路线方针政策、高等教育改革与发展、 现代科技文化、经济和法律知识、岗位业务知识为主要内容，制订学习计划，健全学习制度, 以“三会一课”经常性学习教育为主要载体，结合有计划的集中学习教育,个人自我学习教育, 以及结合实际开展主题实践活动等多种形式，使学习教育更生动、更富有成效。学院中层以 上党员领导干部要坚持理论学习中心组活动，带动党员、教工、学生其他学习组织的学习。 要建立健全学习考评激励机
14、制，把理论学习情况列入年度考核内容，对认真抓党员学习教育 的基层党组织和学习自觉、进步大的党员，要进行表彰。（五）进一步深入开展创先争优活动要围绕中心，突出“作表率、促发展”的主题，根据师生党员的不同特点，积极创新活动载 体，搭建活动平台。教工党支部，要积极探索党建工作与中心工作相结含、服务学生健康成 长的载体，组织和动员教工党员积极参与学科、专业建设，参与学院涉及师生切身利益的重 大事项讨论，提升整体影响力。教工党员通过参加活动，不断增强教书有人、管理育人、服 务育人意识，立足木职岗位，转变作风，扎实做好联系群众、服务师生的工作，并通过教工 党支部与学生党支部共建，教工党员担任班主任、学生导
15、师、联系经济困难学生等，主动参 与做好学生党建工作和思想政治工作，充分发挥先锋模范作用。学生党支部，要积极探索动 员和激励学生党员投入到学风建设、和谐校园建设的载体，多形式地组织开展适合大学生特 点，有益于学生健康成长的活动，充分发挥引领团结学生、塑造良好的学风校风、促进成长 成才的作用。学生党员通过活动，在端正学风、勤奋学习、诚信守法、构建和谐、服务群众 等方面发挥先锋模范作用。要继续推行党员服务群众承诺制，努力构建党员联系群众，服务 群众的网络，建立健全党内关怀帮扶机制。通过深入开展创先争优活动，提升基层党建工作 水平，推动学院各项事业科学发展，促进校园和谐稳定，以优异的成绩，迎接党的十八
16、大胜 利召开。三、加强领导，健全机制，推进我院基层党组织建设进一步加强和改进我院基层党组织建设，在学院党委领导下开展，学院党委要把推进基层 党组织建设工作列入重要议事廿程，建立基层党建工作例会制度，强化管理责任，对党建工 作情况进行经常性的检杳与指导，及时总结经验，分析存在问题，制定改进措施，确保学院 基层党建工作稳步、健康地推进，不断取得新成效。要建立健全基层党建保障机制，把学院基层党建工作经费列入年度预算，逐步增加分党校、 党员活动室、学习资料室、党建网络、党员教育基地等党建阵地建设的投入，配置必要的设 备，解决好基层党组织活动所必需的场所与经费，支持党建活动的正常开展。要建立定性与定量相结合的考核机制和激励机制，把基层党建工作纳入各部门、各单位工 作考核的重要内容，定期评优，总结表彰，加强示范引导，营造创先争优的浓厚氛围。
