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1、强化常规管理 丰富办学内涵 追求和谐发展严店学区中心学校2012年度工作总结过去的一年，严店学区中心学校在肥西县教育局、严店乡党委、政府的正确 领导下，坚持以科学发展观统领学校各项工作全局，坚持以学生发展为本的科学 育人理念为指导，坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学方针，全面贯 彻落实素质教育，进一步解放思想，强化常规管理，丰富办学内涵，追求和谐发 展，圆满完成了各项工作。取得了令人欣慰的成绩，开创了严店学区教育工作新 局面，得到了上级主管部门、学生家长、社会各界人士的一致好评，现将一年来 的工作简要总结如下：1=1一、扎实开展德育工作并取得实效德育工作是学校工作的重要组成部分，严店学
2、区中心学校将始终以争创德育 先进学校为目标，遵循党的教育方针，严格德育常规管理，注重养成教育，深入 开展各项活动，锐意进取，开拓创新，努力打造德育特色和优越的常态化管理机 制，1、坚持正确的办学方向，树立以德育人的教育目标。作为农村小学，在“奋力追赶城市教育”中，我校一直以德育先行为目标， 深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的 若干意见，以弘扬和培育民族精神为核心，以爱国主义教育为重点，以培养学 生良好行为习惯、道德品质和健康人格为目标，牢固树立“育人为本，德育为首” 的理念。2、构建德育管理机制，完善德育制度。（1）德育管理是一个整体系统，我校建立了完善的德育
3、管理网络，实行校 长总负责，分管的总务主任具体负责，教导处、办公室、少先队、班主任等通力 协作的德育管理机制，根据德育工作目标和内容，建立健全岗位责任制，形成齐 抓共管的合力。（2）结合学校实际情况，一是制定了校长、总支副书记、分管主任、少先 队等自上而下的工作职责，实行责任到人。二是制定修订了严店学区中心学校 领导值班制度、教育教学质量考核量化方案、绩效工资考核细则等，保证 学校教育教学秩序有序运作。三是完善师德师风建设制度和学生日常行为规范， 使教师和学生不断提高认识，有章可循，规范了言行。3、强化师德师风建设，提高教师的德育水平。本年度结合县教育局在教育系统开展“师德建设月”活动、“作风
4、建设提升 年”活动、“质量提升与我的岗位”大讨论活动，强化师资队伍建设，高标准、 严要求地实现工作一税不苟，师爱溢满校园，生活勤俭节约、作风严谨朴实的师 德师风。学校本年度被评为肥西县师德建设先进集体、合肥市师德建设先进集体。4、强化少先队建设，促进德育质量的提升。（1）抓好学校少先队的制度建设。（2）加强队员的养成教育。（3）贯彻落实周一升旗仪式和“两操一课间”活动。（4）以组织开展各项活动为载体，加强队员的思想教育。5、开展丰富多彩的德育活动。（1）举办了 “幸福中国”读书活动，通过学生读教本，写感受，让学生们 深刻了解了家乡和祖国的历史以及巨大变化，增强了学生的民族自豪感、幸福感, 播养
5、了学生的爱国主义思想。（2）社会实践活动：让学生走出校门，走向社区、走向自然，捡起一片纸 屑、擦除一抹污渍，种下一棵树苗等，教育学生爱护我们的家园，教育孩子们从 小养成尊敬长辈，孝敬父母的良好道德品质。（3）举办庆“六一”活动。让学生展示自我，在活动中成长，在活动中快 乐。（4）利用校园广播、宣传栏、板报、书画月刊等，开展形式多样的少先队 主题活动；合理布置校园墙壁文化，悬挂弟子规宣传牌；举办中华经典古诗 文诵读比赛活动等。（5）组织献爱心活动。通过爱心捐款活动的开展，教育他们拥有颗关爱 他人的美好心灵，培养了师生助人为乐的美德。（6）心理健康讲座活动成效明显。（7）创新留守儿童工作，形成学校
6、德育的亮点。一系列措施，营造了校园良好的德育氛围，培养了学生的爱国主义情感，增 强了学生的集体主义意识，陶冶了学生的情操，促进了学生全面发展，培养了学 生的创新精神和审美能力。6、加强课堂教学中渗透德育教育。在小学各科教材中，都不同程度地蕴藏着丰富的德育教育资源。教师们充分 挖掘各科教材的内涵，发挥各科教学的教育性，在课堂教学中渗透德育教育。7、加强家校联系，提高家教水平。努力办好家长学校，做到目标明确，计划落实，内容有针对性、实用性强， 同时认真做好资料搜集、积累工作。学校工作计划中每学期组织召开以班为单位 的学生家长会一至两次；同时保质保量地用好家校联系本，做到每学期同每位学 生家长均有一
7、定程度的书面或电话联系，特别重视做好与学困生家长的经常性联 系；加强对教师家访工作的组织管理，要求班主任每学期每生家访至少两次，并 把家访工作纳入到班主任工作的考核之中。本学年学校被授予合肥市家长名校， 正在争取更上新台阶。二、扭住教学核心狠抓过程管理努力提升教学质量教学是学校的中心工作，是立校之本，发展之源，本年度，严格按照计划， 以全面实施素质教育为目标，扭住教学核心，狠抓过程管理，努力提升质量。（一）细化教学常规过程化管理。1、规范常规做保障。严格贯彻落实县教育局关于进一步加强教学教研工 作的意见（肥教【2012】136号），对教学常规工作常抓不懈，规范教师的教学 行为。2、巡课检查随机
8、化。领导组成员通过巡课的方式对所有的课进行随机检查 （包括早读）。检查的内容主要是看教师是不是按课表上课、有无随意占课、挪课 现象，使我校的课堂管理更规范。3、加强对村小教学工作的督查。为了进一步加强教师教学常规管理，规范 教师教学行为，每个学期的期初、期末和期中，都对辖区内各村小开展教学教研 工作督查。针对存在的问题迅速落实整改措施，全力做好教学工作，为提升教学 质量打下基础。4、加强毕业班的教学管理力度。教学质量是学校生存的根本，为进一步提 高毕业班教师的质量意识，找准提高教学质量的突破口，提高毕业班教学工作的 实效性，学校提高对毕业班科任教师的要求，同时又给予大力支持鼓励。中心校 每学期
9、都适时召开毕业班教学工作专题会议，统一思想，提高认识，明确了毕业 班工作的目标，坚定了抓好毕业班教育教学质量的信心。5、认真开展“质量提升与我的岗位大讨论”工作。开展了 “质量提升与我 的岗位课堂教学大练兵”活动，学期内所有教学管理者立足自身岗位，努力提 升教学技能，不断提升教学质量；每位教师，对照自己的岗位职责，查摆整改， 确定提高质量的目标和方法；学校分层次召开了教师、管理者、学生家长、社会 各界代表座谈会，广泛征集他们的意见和建议，剖析影响学校质量提升的症结与 瓶颈，制订整改方案，狠抓落实。6、切实做好学困生帮扶工作。根据学困生的具体情况进行了有针对性的帮 扶工作。（二）以新课程改革理念
10、为指导，深入开展教科研工作1、继续认真做好教师的学习和培训工作。一方面，在教导处的指导下，各教研组定期开展教师校本研究和培训，组织 教师学习现代教育理论、新课程标准等。另一方面组织教师外出听课学习，充分 吸取别人的好经验，进一步改进教学。孔正校长还亲自带领“同一起跑线课题 实验教师赴紫蓬中心校学习课题实验经验，分享课题实验成果。除全员参与校本培训外，学区内所有在职教师继续教育报名参训率百分之 百，各种形式、各个项目均落实人员报名参加。2、加强教研组建设，规范教研常规管理。教研组建设是学科教学能力建设的核心，是学校开展高质量教育教学的关 键，我们向各教研组提出了结合课题，关注课堂，深化课堂教学改
11、革的要求。教 研组能以“研讨课”为内容，加强共同协作与探讨，认真落实好每一次教研活动。3、“同一起跑线”课题研究工作稳步推进。目前同一起跑线课题以一、二、三年级6个班级为研究对象，参与研究人员 不仅有一、二、三年级语文教师，校长还亲自担任课题组组长，学校教导处、语 文教研组全体同志参与研究，做到了课题研究常态化。4、认真组织开展课堂教学开放周活动学区所属五所学校相继开展了两次“课堂教学开放周”活动，在全学区教职 员工的辛勤努力下，圆满完成了活动任务，达到了预期目标。教学开放周有以下 几个特色：特色之一、精心筹备，群策群力，配合协调。特色之二：家长参与率高。特色之三：教师参与率高。特色之四：展示
12、课改成果，推动新课程改革的深入进行。特色之五：现代教育资源运用率高。特色之六：认真评议，集思广益，注重实效，在交流、讨论中达成了新的共 识。特色之七：常态课多，无预演、毫无造作作秀，真实展现教师和学生风貌。特色之八：中心校统一组织，学区内教师全面参与，整体推进了全学区课堂 教学的发展。5、举行小学英语课堂教学大赛。为进一步研讨新课程理念下的小学英语课 堂教学模式，并配合参加肥西县二O一二年小学英语课堂教学评比活动，严店乡 小学教研分会举行小学英语课堂教学大赛。通过本次比赛，搭建了小学英语教师 相互交流、相互学习的平台，为提升严店乡小学英语的教学质量将起到很好的推 动作用。（三）开展丰富多彩的活
13、动，搭建学生成长平台1、举行规范字书写比赛。2、组织开展了第十七届爱国主义读书教育活动三项比赛活动。3、认真组织开展大课间活动。4、围绕特色学校创建，举行了 “我爱祖国，我爱我家，迎国庆”绘画展活 动。5、举行了中华古诗文经典诵读活动。6、认真组织开展第15届推普周宣传活动。7、举办了第十二届学校运动会。8、进一步做好学生成长记录工作。通过开展一系列活动，培养了学生的爱国主义情感，增强了学生的集体主义 意识，陶冶了学生的情操，促进了学生全面发展，培养了学生的审美能力和创新 精神。（四）继续做好农远工程教学应用工作。1、全体教师都能按照教导处的统一安排运用远程教育资源辅助课堂教学， 提高了广大教
14、师现代教育技术应用水平，激发了学生的学习兴趣，改进了课堂教 学的方式、方法，提高了课堂教学效率。2、组织开展了 2012年电脑制作活动。3、组织开展了农远应用新星评比活动。4、组织开展了 2012年优秀教育技术论文、教学设计方案、多媒体教育软件、 农村中小学远程教育应用研究等7项电教学术作品评选活动的。5、认真做好农远设备的检修与维护，各项资料的收集与整理工作。（五）继续做好留守儿童的帮扶工作。1、建立了留守儿童工作档案。每学期初我校对“留守儿童”进行摸底，了 解了留守儿童的家庭基本情况、联系方式、监护人姓名、家庭住址等基本信息。2、举行了留守儿童与代管家长的结对帮扶仪式，发放了代管家长手册，
15、提 出了帮扶工作的具体要求。3、为了提高留守儿童心理素质，促进他们健康、快乐成长，让他们快乐面 对每一天。学校千方百计创造条件，组织各种活动。肥西县公安局女干警来校关 爱留守儿童，和留守儿童共度节日并给孩子们带来了学习用品；合肥消防支队和 严店学区中心学校隆重举行了春蕾爱心助学结对仪式，安大商学院的志愿者学生 多次来中心校本部、苏小小学、文华希望小学和郑岗小学，与留守儿童结对帮扶, 和孩子们在一起载歌载舞，同台献艺。还组织开展了赴芜湖方特工业游活动。一 系列活动的开展，使他们增长了知识，陶冶了情操。三、禅精竭虑，保障学校后勤工作（一）坚持做好后勤服务常规工作。1、确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师办公用品及时到位，使 教学工作正常开展，上半年为中心校本部和郑岗小学各添置了 一台便携式多媒体 设备。2、每学期开学初和学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册， 确切落实财产责任制管理。3、不定期对学校的校舍、电路、电器进行安全检查工作，并将检查记录汇 总起来，发现问题及时维修，确保师生的生命安全，为学区内所有住校教师用电 线路进行了更新，确保师生的生命安全。4、及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常 上课。5、继续执行和落实学校卫生督查和管理工作，切实
